Qarshi davlat universiteti pedagogika fakulteti

2

37	Mehnat ta’limi darslarida o‘quvchilarning dizaynerlik qobiliyatlarini rivojlantirish (davomi)	2
38	Mehnat ta’limi darslarida o‘quvchilarning dizaynerlik qobiliyatlarini rivojlantirish (davomi)	2
39	Kasb hunarga yo‘naltirish tashxis markazlarinig faoliyatini tahlil qilish.	2
40	Kasb hunarga yo‘naltirish tashxis markazlarinig faoliyatini tahlil qilish (davomi)	2
Jami		80

“KASB HUNARGA YO’NALTIRISH” fanidan

BAHOLASH MEZONLARI


1. Joriy nazorat. Amaliy(seminar) mashg‘ulotlarda qatnashib, uning topshiriqlari to‘la sifatli bajargan talabaga 2.6 ball beriladi, agar to‘la bo‘lmasa bajarish darajasiga qarab 2+0,6 ballgacha beriladi.
Amaliy(seminar) ishlari bo‘yicha berilgan talabalar mustaqil ishlarining bajarilishi hajmi va sifatiga qarab 1 ballgacha berilishi mumkin (topshiriqlar to‘liq va sifatli, ijodiy tarzda bajarilgan ball, sifatli va meyor talabalari darajasida 0.8 ball o‘rta darajasida 0.5 ball).
2. Oraliq nazorat. Yozma tarzda o‘tkazilib, unda 3 ta savolga javob berishi so‘raladi. Har bir savol 5 ballgacha baholanadi.
agar savol mohiyati to‘la ochilgan bo‘lsa, javoblari to‘liq va aniq hamda ijodiy fikrlar bo‘lsa 5,0-4, 6 ball.
savolning mohiyati umumiy ochilgan asosiy faktlar to‘g‘ri bayon etilgan bo‘lsa 4,5-4,1 ball.
savolga umumiy tarzda javob berilgan, ammo ayrim kamchiliklari bo‘lsa 4,0-3,6 ball.
savolga umumiy javob berilgan, ammo ayrim faktlar to‘liq yoritilmagan bo‘lsa 3,5-3,1 ball.
savol javob berishga harakat qilingan, ammo chalkashliklar bo‘lsa 3,0-2,6 ball beriladi.