Adabiyotlar: A1, A2, Q8, Q12, Q16
13. Rostlash organlarini hisoblash va tanlash.
Qo‗llaniladigan ta‘lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‘lim, kichik
guruhlarda ishlash,bahs- munozara, rolli o‗yinlar, o‗z-o‗zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q8, Q12, Q16
14. Pozisionerlarni strukturaviy sxemasini tuzish va statik tenglamasini keltirib chiqarish.
Qo‗llaniladigan ta‘lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‘lim, kichik
guruhlarda ishlash,bahs- munozara, rolli o‗yinlar, o‗z-o‗zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
15. Pozisionerlarni strukturaviy sxemasini tuzish va statik tenglamasini keltirib chiqarish.
Qo‗llaniladigan ta‘lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‘lim, kichik
guruhlarda ishlash,bahs- munozara, rolli o‗yinlar, o‗z-o‗zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q3, Q6, Q7, Q11
16. Pnevmavtik kuchaytirgichlarni strukturaviy sxemasini tuzib ularni xususiyatlarini
o‘zgarishiga membranalarni effektiv yuzasining ta‘sirini o‘rganish.
31
Qo‗llaniladigan ta‘lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‘lim. Kichik
guruhlarda ishlash, Bahs-munozara, o‗z-o‗zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q8, Q12, Q15
17. Pnevmavtik kuchaytirgichlarni strukturaviy sxemasini tuzib ularni xususiyatlarini
o‘zgarishiga membranalarni effektiv yuzasining ta‘sirini o‘rganish.
Qo‗llaniladigan ta‘lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta‘lim. Kichik
guruhlarda ishlash, Bahs-munozara, o‗z-o‗zini nazorat.
Adabiyotlar: A1, A2, Q8, Q12, Q15
Do'stlaringiz bilan baham: |