?“Qayerda rag’batlantirish bo’lsa, umid shu tomonga yo’l oladi, qayerga don sepilsa, shu yerga qush qo’nadi”. Ushbu kikr kimga tegishli?

¹. Fikr muallifi .
=Abdulla Avloniy
=Fitrat
=Bexbudiy
=Abdulla Oripov

?«Aql to‘g‘risidagi» risolasida Abu Nasr Forobiy rahbar shaxs qiyofasida namoyon bo‘lishi lozim bo‘lgan nechta fazilatni keltirib o‘tadi?

=o‘n ikki fazilat
=ikki fazilat
=to’rt fazilat
=o’n besh fazilat

?Abu Rayhon Beruniyning fikriga kura komil inson qiyofasida aks etishi zarur bo‘lgan eng asosiy sifatlar kaysi javobda berilgan?

=axloqiylik, to‘g‘rilik, odillik
=tadbirkorlik, o‘zini vazmin tutish, kamtarlik
=axloqiylik, to‘g‘rilik, odillik, tadbirkorlik, o‘zini vazmin tutish, kamtarlik, insof, ehtiyotkorlik, shuningdek, aadolatli va vijdonli bo‘lish
=insof, ehtiyotkorlik

?“Komil inson quyidagi sifatlarga ega bo‘lishi borasidagi g‘oya ilgari suriladi: aqlli, axloqli, bilimli, ijodkor, qobiliyatli, dono, kamtar, insonparvar, saxovatli, sabr-qanoatli, adolatli, muruvvatli, sog‘lom, jismonan baquvvat, mard va jasur”. Ushbu fikr muallifini belgilang.

=Alisher Navoiy
=Abu Ali ibn Sino
=Abu Rayhon Beruniy
=Abu Nasr Forobiy

?O`z asarlarida komil inson muammosi markaziy o‘rinni egallagan va o‘z orzusidagi komil inson shaxsini asarlarining qahramonlari timsolida gavdalantirishga uringan mutaffakirni belgilang.

=Abu Ali ibn Sino
=Abu Rayhon Beruniy
=Alisher Navoiy
=Abu Nasr Forobiy

?Millat taqdirining jonkuyari sifatida milliy til taraqqiyoti jamiyat ma’naviy rivojini ta’minlovchi asosiy omil, deya baholagan alloma?

=Alisher Navoiy
=Abdulla Avloniy
=Abu Ali ibn Sino
=Abu Rayhon Beruniy

?Abu Nasr Forobiyning uqtirishicha, inson -...

=boshqalar bilan munosabatda bo‘lish, ularning yordami va qo‘llab-quvvatlashlarini his etish ehtiyojiga ega.
=sodir etilishi mumkin bo‘lgan muayyan xatti-harakatlarning oldini olish maqsadida qo‘llaniladi.
=o‘quvchining ma’lum xatti-harakatlarini qat’iy choralar asosida baholash.
=o‘quvchining ma’lum xatti-harakatlariga jamoa yoki uning tarbiyasi uchun mas’ul bo‘lgan sub’ektlar (ota-onalar, vasiylar, jamoatchilik vakillari va boshqalar) oldida baho berish.

?Abu Rayhon Beruniy shaxsning rivojlanishida kuyidagi kaysi jixatlarni belgilab beradi?

=o‘zaro yordam,
=boshqalar bilan munosabatda bo‘lish, ularning yordami va qo‘llab-quvvatlashlarini his etish ehtiyojiga ega.
=o‘zaro yordam, hamkorlik, odamlarga nisbatan xayrihohlik uning ijtimoiy muhitdagi roli va o‘rnini
=hamkorlik.

?Komillikning asosini ilmli bo‘lishda deb hisoblaydi va barcha illatlarning asosiy sababi ilmsizlikdir, deya urg‘u bergan alloma?

=Abu Rayhon Beruniy
=Abu Nasr Forobiy
=Abu Ali ibn Sino
=O‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidenti I.A.Karimov

?Qaysi mutaffkir komil insonni tarbiyalash borasidagi qarashlari bilan Sharq mutafakkirlarining fikrlarini boyitar ekan, komil inson qiyofasida, yana shuningdek, vatanparvarlik, hamda intizomlilik sifatlari ham namoyon bo‘lishi kerak, deb hisoblaydi?

=Abdulla Avloniy
=Alisher Navoiy
=Abu Ali ibn Sino
=Abu Rayhon Beruniy

?Alloma Abdulla Avloniy millat taqdirining jonkuyari sifatida nimani taraqqiyoti jamiyat ma’naviy rivojini ta’minlovchi asosiy omil, deya baholaydi?

=Milliy til
=Din
=Fan
=Havo

?Mutafakkir Alisher Navoiy qarashlarida komil inson kaysi sifatlarga ega bo‘lishi borasidagi g‘oya ilgari suriladi?

=aqlli, axloqli, bilimli, ijodkor
=qobiliyatli, dono, kamtar,
=aqlli, axloqli, bilimli, ijodkor, qobiliyatli, dono, kamtar, insonparvar, saxovatli, sabr-qanoatli, adolatli, muruvvatli, sog‘lom, jismonan baquvvat, mard va jasur.
=insonparvar, saxovatli, sabr-qanoatli

?«Aql to‘g‘risidagi» risola muallifi?

=Abu Nasr Forobiy
=Alisher Navoiy
=Abu Ali ibn Sino
=Abu Rayhon Beruniy

?Shaxs ijtimoiy muhitdan uzilgan holda mavjud bo‘la olmaydi. Bunga misol keltiring?

=R.Kipling tomonidan yaratilgan asardagi Maugli
=Farxod va shirin
=Layli va majnun
=Va boshka asarlar

?Tashqi muhit va odamlar insonning borliq, unda kechayotgan o‘zgarishlar, jarayonlar mohiyatini anglashgagina emas, balki uning xulqida yaxshi va yomon sifatlarning shakllanishiga ham sezilarli ta’sir etishi, shu bois bolalarni tarbiyalashda u mansub bo‘lgan mikromuhit xususiyatini inobatga olishni ta’kidlagan mutaffakir?

=Abdulla Avloniy
=Alisher Navoiy
=Abu Ali ibn Sino
=Abu Rayhon Beruniy

? “Turkiy guliston yoxud axloq” asarining muallifi kim

=Fitrat
=A.Avloniy
=Hamza
=Forobiy

?Jadid so’zining ma'nosi

=Arabcha so'z bulib "yangi" degan ma'noni bildiradi
=Lotinchada "yangi"degan ma'noni bildiradi
=Arabchada "bulinmas" ma'nosini bildiradi
=Lotinchada "bulinmas" ma'nosini bildiradi

?Afinada bolalar necha yoshgacha uyda tarbiyalangan?

=6 yoshgacha
=7 yoshgacha
=8 yoshgacha
=12 yoshgacha

?Afinada "grammatist" va "kifatist" maktablarida o'qituvchilar nima deb atalgan?

=pedagog
=muallim
=dedaskal
=o'qituvchi

?Afinada o'g'il bollarni maktabga qullar yetaklab borgan.Bunday qullar......... deb atalgan.

=Pedagog
=Dedaskal
=Xizmatkor
=Oq soch

?Yevropada dastlab birinchi universitetlar qachon va qayerlarda tashkil topgan?

=XII asrning birinchi yarmi Italiya, Amerka, Fransiy
=XI asrning birinchi yarmi Fransiya, Italiya, Angliya
=XII asrning ikkinchi yarmida Italiya, Angliya, Fransiya,
=XII asrning ikkinchi yarmi Amerka, Angliya, Italiya

?"Kuzatish alifbosi yoki o'lchash haqida ko'rsatmali qo'llanma" kitobi kim tomonidan yozilgan?

=Adolf Distervirg
=Yan Amos Komenskiy
=Iogann Genrix Pestalosiy
=Sokrat

?Fransiyada dastlab "Ta'lim haqidagi" qonun qachon qabul qilingan?

=1955-yil
=1945-yil
=1956-yil
=1952-yil

?Abdurahmon Jomiy nechanchi asrlarda yashab ijod qilgan?

=XV
=XIV
=XVI
=XII

?Yunon tarixchisi Gerodot o'zining ,, Tarix'' asarida qaysi xalqlarning ta'lim tarbiyaga oid muhim fikrlarini bildirgan?

=yunonlar, forslar va massagetlar
=rimliklar va yunonlar
=fors, sak va massagetlar
=yunon va forslar

?Konfutsiy o'zining pedagogik faoliyatida nimaga alohida e'tibor bergan?

=tajribaga
=bilimga
=nutqqa
=o'qituvchi o'z fikrida qat'iy turib olishiga

?Mahmudxo'ja Behbudiy qaysi sohalarni chuqur bilgan? To'liq javobni belgilang.

=adabiyot, tarix, siyosatshunoslik va drammaturgiya
=adabiyot, siyosatshunoslik va drammaturgiya
=drammaturgiya, siyosatshunoslik, adabiyot va fiqh
=tarix, adabiyot, fiqh va drammaturgiya

?XIX asr boshlarida ma'rifatparvarlar, muddarrislar Buxoro shahridagi nechaga yaqin madrasani isloh qilish g'oyasi bilan chiqadilar?

=50 ga yaqin
=20 ga yaqin
=200 ga yaqin
=80 ga yaqin

?XIX asr boshlarida Buxorodagi islohotchilar kimning rahnamoligida bir qancha masalalarni oldinga surdilar?

=Mahmudxo'ja Behbudiy
=Munavvar Qori Abdurashidxonov
=Marjoniy
=Abdurauf Fitrat

?Mudarrislar barkamol va tarbiyalangan shaxsning nechta nishonasi borligini alohida ta'kidlagan?

=10
=15
=5
=juda ko'p

? “Avesto”da bolalarni o'qitish va tarbiyalash qoidalari quyidagi tartibda

tavsiya etilgan
=hammasi
=diniy va axloqiy tarbiya;
=jismoniy tarbiya;
=o'qish vayozishga o'rgatish

?"Bahoriston" asarining muallifi...

=A.Jomiy
=A.Navoiy
=M.Ulug‘bek
=Imom Al-Buxoriy

?Tarbiya hayotning tayanchi, shu boisdan har bir yoshni yaxshi o'qish va yozishga o'rgatish lozim. Ushbu fikr qaysi manbada ko'rsatilgan.

=Hadis
=Qur'on
=Avesto
=Tavsir

?"Avesto" necha bobdan iborat

=21
=7
=14
=25

?"Avesto"ning asoschisi kim bo'lgan?

=spitama
=zardusht
=vishtasp
=xalq

?Avesto qaysi tillarda yozilgan?

=irq yozuvi
=oromiy va pahlaviy
=lotin yozuvi
=arab yozuvi

?Avesto 4 qismdan iborat ular...

=yasna, yasht, visparad, vendidad
=gat, yasna, sosoniy, yima
=vishtasp, yasht, zand, gershasp
=yasna, yasht, gat, zand

?Avestoning axloqiy falsafiy mohiyati

=ezgu fikr ezgu so'z ezgu amal
=ezgu niyat ezgu so'z
=insoniylik chiroylilik
=yomonlikdan yiroqlik

?Abdurahmon Jomiy o’zini qanday tariqatga mansub deb hisoblagan?

=malomatiya
=Arabiya
=foniy
=moniy

?"Haft avrang" va " Bahoriston" asarlari muallifi kim

=At-Termiziy
=A.Jomiy
=Amir Temur
=Al-Buxoriy

?A.Navoiyning qaysi asarida ustoz murabbiy haqida fikrlar bayon etilgan.

=Xazoyinul maoniy
=Hayrat ul-abror
=Mahbub ul-qulub
=qush tili

?Afinada o'g'il bollarni maktabga qullar yetaklab borgan. Bunday qullar ... deb atalgan.

=Dedaskal
=Pedagog
=Xizmatkor
=Oq soch

?Nechanchi asrlar hadis ilmida "Oltin Davr" hisoblangan?

=VIII-XI asrda
=VII-IX asrda
=VIII-IX asrda
=VII-XI asrda.

?Maqsadga qaratilganligi va gʻoyaviy yoʻnalganligI-bu tarbiyaning ...

=tamoyili
=metodi
=vositasi
=qonuniyati.

?Kim bola dunyoqarashining kamol topishiga maktab va muallimning roliga katta baho bergan?

=Abdurahmon Jomiy
=Mahmudxoʻja Behbudiy
=Imom Gʻazzoliy
=Gasperali

?"Tarbiya bu nisbatan keksaroq avlodning oʻz ehtirosi,oʻz eʼtiqodini yosh avlodga topshirish demakdir" -bu kimning fikri?

=A.S.Makarenko
=Burxoniddin Zarnudjiy
=Abdulla Avloniy
=Fitrat

?Amir Temur hayoti davomida nechta sifatga amal qilgan?

=12 ta
=21 ta
=11 ta
=10 ta

?Jadidlar ilk bor 1906-yilda nima deb nomlangan gazetada o'z g'oyalarini tarqata boshladilar ?

=Turkiston
=Taraqqiy
=Xurshid
=Shuhrat

?Nechinchi asr o'rtalariga kelib arablar Movarounnahrni toʻla zabt etishga erishadi?

=VIII
=VI
=IX
=VII

?Didaktika atamasini ilk bor kim tomonidan fanga kiritgan

=Yan Amos Komenskiy Buyuk didaktika nomli mashhur asarida tilga oladi.
=Konstantin Dmitrovich Ushinskiy 1785 -yil
=Lev Tolstoy 1778-yil
=1613 yili Germaniyada nemis pedagogi Volfgang Ratke (1571-1635 yillar) tomonidan kiritildi.

?Qaysi olim ta'lim va tarbiyaga birinchi marta ta'rif bergan?

=Farobiy
=Beruniy
=Komenskiy
=Behbudiy

?“Til shirinligi – ko‘ngilga yoqimlidir, muloyimligi esa foydali. Shirin so‘z sof ko‘ngillar uchun asal kabi totlidir” - deydi qaysi alloma?

=Chexov
=Pavlov
=Navoiy
=Ushinskiy

?XIX asr boshlarida ma'rifatparvarlar, mudarrislar Buxoro shahridagi nechaga yaqin madrasani isloh qilish g'oyasi bilan chiqadilar?

=100 ga yaqin
=150 ga yaqin
=120 ga yaqin
=200 ga yaqin

?Farzand qanchalik bilimli, aqlli-xushli bo`lsa ota-onasining yuzi shunchalik yorug` bo`ladi”. Ushbu fikr muallifi kim?

=Yusuf Xos Hojib
=Farobiy
=Xorazmiy
=Beruniy

?Lotinchadan tarjima qilinganda dumaloqlashuv”, kurralashuv” ma`nolarini beruvchi so`z qaysi qatorda keltirilgan?

=Yer
=Globallashuv
=Osmon
=Globus

?Kompetensiya so‘zining ma’nosi nima?

=Kompetensiya – lotincha so‘z bo‘lib, tegishli, layoqatli degan ma’noni bildiradi.
=Kompetensiya –grekcha so‘z bo‘lib, muloqot madaniyat degan ma’noni bildiradi
=Kompetensiya – inglizcha so‘z bo‘lib madaniyat degan ma’noni bildiradi.
=Kompetensiya – inglizcha so‘z bo‘lib ma’naviyat degan ma’noni bildiradi.

?Qachon Muhammad alayxissalom Makkaga Haj qiladilar?

=632y
=633y
=635y
=634y

?XIX asr boshlarida ma'rifatparvarlar, muddarrislar Buxoro shahridagi nechaga yaqin madrasani isloh qilish g'oyasi bilan chiqadilar?

=200 ga yaqin
=50 ga yaqin
=20 ga yaqin
=80 ga yaqin

?Nechinchi asr o'rtalariga kelib arablar Movarounnahrni toʻla zabt etishga erishadi?

=VI
=VIII
=IX
=VII

?"Iskandar xiradnomasi" asari qaysi mutafakkir qalamiga mansub?

=Alisher Navoiy
=Ganjaviy
=Abdurahmon Jomiy
=Kaykovus

?"Murabbiy o`qib tursagina murabbiy bo`la oladi, agar o`qishni to`xtatib qo`yar ekan, murabbiylik o`ladi" degan fikr qaysi asarda keltirilgan?

=Az-Zamaxshariyning "Navobih ul- kalim (Nozik iboralar)" asarida
=Alisher Navoiyning "Mahbub-ul qulub" asarida
=Husayn Voiz Koshifiyning "Futuvvatnomai Sultoniy" asarida
=Kaykovusning «Qobusnoma» asarida

?"Qobusnoma" asari kimning qalamiga mansub?

=A.Jomiy
=A.Navoiy
=U.Kaykovus.
=Lutfiy

?Qaysi asarda ilk bor notiqlik san`ati maktablarining Sharh mamlakatlarida rivojlanishi tarixi bayon etilgan hamda o`sha davr notiqlari haqida ma`lumotlar berilgan?

="Fozil odamlar shaxri".
="Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar".
="Qobusnoma".
=“Hinduston”

?Qattihqo`l o`qituvchilarni "..basharasi tirishgan, tili zahar, yomon xulqli, odamlarni ranjitadigan, gadoy tabiatlik, ochko`z, uni ko`rishi bilan shogirdlarining kayfiyati uchar, shogirdlar undan bilim va tarbiya ololmaydilar” deb qaysi mutafakkir aytgan?

=Sa`diy SHeroziy
=Suqrot
=Abu Nasr Farobiy.
=Abdurahmon Jomiy

?Husayn Voiz Koshifiy "Futuvvatnomai Sultoniy yoxud javonmardlik tariqati" asarida shogirdlikning nechta odobini ko`rsatgan?

=8 ta
=9 ta
=7 ta
=10 ta

?Tarbiya uch narsaga ehtiyoj sezadi: ilmga, iste‘dodga va mashqqa. Bu so’zlar kimga tegishli?

=Aflotun
=A. N. Farobiy
=Arastu
=Abu Rayhon Beruniy

?O‘quv qayda bo‘lsa, ulug‘lik bo‘lar. Bilim qayda bo‘lsa, buyuklik bo‘lar. Ushbu satrlar muallifi kim?

=Abdullo Avloniy.
=Yusuf Xos Xojib
=Ismoil Al-Buxoriy
=Bahouddin Naqshband

?Individ so’zining ma’nosi nima?

=inglizcha “individium” so‘zidan olingan bo‘lib, «sodda», «shaxs» ma’nolarini anglatadi
=lotincha “individium” so‘zidan olingan bo‘lib, «bo‘linmas», «alohida shaxs», «yagona» ma’nolarini anglatadi
=nemischa “individium” so‘zidan olingan bo‘lib, «o’zgarmas» ma’nosini anglatadi
=ruscha “individium” so‘zidan olingan bo‘lib, «jasorat», «qat’iyat», ma’nolarini anglatadi

? xatti-harakatlarini shartli refleks yordamidagina tashkil eta oluvchi biologik mavjudot

=Individ
=Shaxs
=Odam
=Inson

?“Didaktika bu faqat ta’limgina emas balki tarbiyalash ham” bu fikrlar kimning qaysi asaridan olingan?

=Ya.Kamenskiy “ Buyuk didaktika”
=Abu Rayxon Beruniy “ Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar “
=I.F. Gerbart “Tarbiya maqsadlaridan kelib chiqqan umumiy pedagogika”
=J.J Russo “ fanlar va san’atlar to’g’risida mulohazalar”

?“Avesto” tadqiqotchisini toping?

=A.Makovelskiy
=B.Ziyomuhammedov
=S.Xoliqnishonova
=Jaloliddin Devoniy

?O’rta Osiyoda musulmon maktablari tizimi qaysi tarixiy davrda tashkil topgan?

=VII asr
=XIV-XVII asrlar
=VII-XII asrlar
=XVIII-XIX asrlar

?Dastlabki arab tilidagi maktablarning yaratilishiga nimalar ta’sir etdi?

=xalqning savodsizligi
=bolalarni tarbiyalash zaruriyati
=islom dinini kirib kelishi
=bolalarni mehnatga tayyorlash zaruriyati

?O’rta Osiyoda ilmiy-pedagogik ishlarning paydo bo’lishi qaysi tarixiy davrga to’g’ri keladi?

=XIII-XV arslar
=IX-XII asrlar
=VII-VIII asrlar
=VI-XIX asrlar

?“Ixso-al-ulum” asari muallifi kim?

=Al-Xorazmiy
=Beruniy
=Forobiy
=Ibn Sino

?Kaykavus qaysi davrda yashab ijod etgan?

=XI-XII asrlar
=XI-asrda
=IX-X asrlar
=VIII-IX asrlar

?“Pedagogika” atamasi qaysi so’zdan olingan?

=Arabcha
=Inglizcha
=Yunoncha
=Nemischa

?“Pedagogika” atamasi qanday ma’noni anglatadi?

=Bolani o’qitaman va tarbiyalayman
=Bolani yetaklayman
=Bolani tarbiyalayman
=Bolani tarbiyalab o’qitaman

?Yuz berishi muqarrar bo‘lgan oqibatni oldindan ko‘ra bilish va uning ta’sirini susaytirish san’ati nima deyiladi?

=tarbiya deyiladi
=ta’lim deb ataladi
=axloq deb nomlanadi
=mehnat bo’lib hisoblanadi

?Qaysi so’z lotincha so’zdan olingan bo’lib “asos”, “negiz” degan ma’noni anglatadi?

=Tamoyil so’zi
=Metod degan so’z
=Uslub degan so’z
=Usul degan so’z

?Tabiatga muvofiqlik tamoyilini ilk bor kim o’z asarida ta’riflagan?

=Jan Jak Russo
=V.P.Kashchenko
=Komenskiy
=A.Disterberk

?Gumanizm bu….

=hurlik, ozodlik
=Insonparvarli
=gumonlar yig’indisi
=ishonchsizlik

?«Birinchi muallim» kitobining muallifi kim?

=A.Avloniy
=A.Shakuriy
=M.Behbudiy
=I.Raxmatullaev

?Qaysi javobda Forobiyning pedagogik asari to`g`ri ko`rsatilgan?

=“Fozil odamlar shahri”
=“Qobusnoma”
=“Mahbub-ul qulub”
=“Turkiy guliston yoxud axloq”

?«Qobusnoma» kimning asari?

=Behbudiy
=M.Qoshg’ariy
=A.Yugnakiy
=Kaykovus

?Ya.A.Komenskiy o‘z asarlarida tarbiyaning maqsadini necha qismga bo‘lgan.

=2
=3
=4
=5

?«Sayyoralar ilmi» asarining muallifini aniqlang?

=Beruniy
=Al-Farg’oniy
=Qoshg’ariy
-Ulug’bek

?Shaxs taraqqiyotida qanday omillar asosiy rol o’ynaydi?

=o’quv rejalari, moddiy va ma’naviy imtiyozlar
=nasl, muhit, tarbiya, shaxsiy faoliyat, moddiy va ma’naviy imtiyozlar
=ta’lim usullari, moddiy va ma’naviy imtiyozlar
=o’quvdarsliklari, moddiy va ma’naviy imtiyozlar

?Imom Buxoriy to‘plagan hadislar soni?

=600 ming
=100 ming
=10 ming
=400 ming

?Evristik suhbat metodi dastlab kim tomonidan qo‘llanilgan?

=Sokrat (Suqrot)
=Platon (Ptolamey)
=Aristotel (Arastu)
=Demokrit

?Innovatsiya nima?

=innovatsiya – yangicha ta`lim
=innovatsiya – yangilik kiritish
=innovatsiya - dasturlashtirilgan ta’lim
=innovatsiya - yangilik kashf etuvchi ta’lim

?Kompetensiya nima?

=kompetentsiya – xulq-atvor, bilim, malaka, munosabat, motiv
=kompetentsiya - o’z-o’zini namoyon qilish, boshqa odamlar bilan ijtimoiy muloqotda bo’lish, o’z ustida tinimsiz ishlash
=kompetentsiya -bilim, ko’nikma, malaka, qobiliyat, qarashlar, shaxsning malakasi yoki ish yuritish qobiliyatlarining namoyon bo`lishini belgilab beradigan shaxsiy sifatlar va qadriyatlar yig`indisi
=kompetentsiya - vaziyatni baholash va muammolarni yechish ko’nikmasiga ega bo’lish, tashkilotchilik, ijodiy yondashuv, boshqaruv ko’nikmasiga ega bo’lish

?A.Navoiy o‘zining axloqiy qarashlarini qaysi asarida bayon qilgan?

=“Mahbub ul-qulub”
=“Xamsa”
=“Munojot”
=“Vaqfiya”

?“Qobusnoma” asarida yoshlar tarbiyasida – juvonmardlik talablaridan eng muhimi:

=axloq tarbiyasi
=aqliy tarbiya
=estetik tarbiya
=jismoniy tarbiya

?Birinchi marta jadidchilik qayerda paydo bo‘ldi?

=Qirimda
=O‘zbekistonda
=Rossiyada
=Xorijda

?“Devonu lug‘atit-turk” asari muallifi?

=M.Qoshg‘ariy
=Imom Al Buxoriy
=A.Rudakiy
=A.Navoiy

?“Badanning salomat va quvvatli bo‘lmog‘i insonga eng kerakli narsadir. Chunki o‘qimoq, o‘qitmoq va o‘rgatmoq uchun insonga kuchlik, kasalsiz vujud kerakdir”. Ushbu fikr kim tomonidan ilgari surilgan?

=Ibn Sino
=Abdulla Avloniy
=Alisher Navoiy
=Yan Amos Komenskiy

?Buyuk chex olimi Ya.A.Komenskiy tomonidan “Didaktikaning oltin qoidasi” deb e’tirof etilgan tamoyil qaysi?

=ta’lim berishda ilmiy atamalardan foydalanish
=ta’limning tabiat bilan uyg‘unligi
=ko‘rsatmalilik
=nazariy bilimlarning o‘quvchilar uchun tushunarli bo‘lishi

?Ya.A.Komenskiyning «Buyuk didaktika»asari nechanchi yilda yozilgan?

=1632y
=1630y
=1657y
=1631y

?«Takrorlash bilimning onasidir». Ushbu ibora qaysi pedagog olimning fikriga mansub.

=Ushinskiy
=Shakuriy
=Komenskiy
=Hamza

?Ibtidoiy jamoa davridagi ma’rifiy tafakkurning dastlabki kurtaklari

=yunon tarixchisi geradotning «Tarix» kitoblarida bayon etilgan
=folklorlarda o‘z aksini topgan
=«behistun» yozuvlarida ifodalangan
=xalk og’zaki ijodi namunalarida o‘z aksini topgan

?Qaysi mehnat turli o‘quvchilarning moddiy boyliklar yaratishdagi ishtiroki, bu jarayonda ularning ishlab chiqarish munosabatlariga kirishishlarini ko‘zda tutadi?

=ishlab chiqarish mehnati
=o‘quv mehnati
=ijtimoiy foydali mehnat
=o‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsatish

?Zardushtiylik ahloqining asosi bu...

=ezgu niyat, ezgu ixlos, ezgu amal
=ezgu kalom, ezgu hayol, ezgu tilak
=ezgu fikr, ezgu kalom, ezgu amal
=falsafa, siyosat e’tiqod

?“Qobiliyatni tarbiya qilmaslik zulmdir va qobiliyatsizga tarbiya hayf”. Mazkur fikrning muallifi kim?

=Unsurul Maoliy Kaykovus
=Alisher Navoiy
=Ahmad Yugnakiy
=Saidahmad Siddiqiy

?“Metod” – bu...

=metod – bu yunoncha “yo‘l, yo‘riq”, usul orqali maqsadga erishishdir
=metod – bu lotincha so‘zdan olingan bo‘lib, axborotni uzatish
=metod – bu lotincha so‘zdan olingan bo‘lib, axborotni uzatish
=metod – pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi

?Shaxs rivojlanishiga qanday omillar ta’sir ko‘rsatadi?

=irsiyat, muhit, tarbiya
=tabiiy muhit, ijtimoiy munosabatlar
=muhit, tarbiya, bilim
=irsiyat, tabiiy muhit, ijtimoiy munosabatlar

?Quyidagi mualliflardan kimning qaysi asarida birinchi bo’lib insonni har tomonlama kamol topish g’oyasini olg’a surgan?

=Abu Ali ibn Sinoning «Tadbiri manzil» asarida
=J.J. Russoning «Emil yoki tarbiya» asarida
=Ya. Komenskiyning «Buyuk didaktika» asarida
=A.Avloniyning «Turkiy guliston yoxud axloq» asarida

?“Inson kamolatida uch narsa – irsiyat, muhit, tarbiya muhim rol o‘ynaydi” degan fikrni ilk bor ilgari surgan sharq mutafakkiri kim?

=Abu Nasr Forobiy
=Abu Ali Ibn Sino
=Abu Rayhon Beruniy
=Yusuf Xos Hojib

?“Pedagogika bola tarbiyasining fani demakdir”. Ta’rif kim tomonidan berilgan?

=H.H.Niyoziy
=Abdulla Avloniy
=Abduqodir Shakuriy
=Ishoqxon Ibrat

?Axloqiy tarbiya yoritilgan «Turkiy guliston yoxud axloq» asari kimning qalamiga mansub?

=Abdulla Avloniy

=Abdulla qodiriy
=Cho’lpon

?Sharqda Arastudan keyin «Ikkinchi muallim» nomini olgan alloma?

=Abu Rayhon Beruniy
=Abu Nasr Forobiy
=Abu Ali ibn Sino
=Al-Xorazmiy

?Alisher Navoiyning eng muhim ta’limiy-axloqiy asari?

=«Muhokamat ul-lug’atayn»
=«Mahbub ul-qulub»
=«Hamsa»
=«Munojot»

? «Buyuk didaktika» asarining muallifi kim?

=V.A.Suxomlinskiy
=Ya.A.Komenskiy
=A.S.Makarenko
=Pestalossi

?Piktografik yozuv – bu .

=Mol terilariga yozish san’ati
=Sur’atlar asosida firk anglatish
=Turli matolarga ranglar vositasida yozish
=Yog’ochlarga o’yib yozish san’ati

?“Avesto” haqida keltirilgan fikrni toping

=eramizdan oldin o’n ikki ming oshlangan mol terisiga oltin harflar bilan bitilgan
=eramiz 3 ming yillik tarixini o’z ichiga olgan, o’n ikki ming oshlangan mol terisiga oltin harflar bilan bitilgan
=tarbiyaviy masalalarni qamrab olgan asar
=Zardusht asos solgan muqaddas din

?“Avesto”da inson fikri, so’zlari va ishlariga ikki qarama-qarshi kuch ta’sir ko’rsatadi. Ular....

=Ezgu fikr va Yovuz fikr
=Toxu Mana va Ako Gana
=Utu va Nanshi
=Barchasi

?Zarushtiylik ta’limotida balog’at yoshi?

=18 yosh
=14 yosh
=15 yosh
=16 yosh

?O’zbekiston hududida dastlabki Boshlang’ich maktab — maktabxonalar nechanchi asrda tashkil etilgan?

=IX asrda
=XIX asrda
=XX asrda
=VII asrda

?Qachon rustuzem maktablari xalq maktablariga aylantirilgan?

=1917 y. okt. to’ntarishidan keyin, 1918 y. 13 dek.
=1945 y. 2 jahon urishidan keyin, 1945 y. 13 martda
=1991 y. mustaqillikka erishgandan keyin
=1989 y. o’zbek tiliga davlat tili maqomi berilgandan keyin

?O’zbekistonda o’quv yilining davomiyligi kancha?

=34 hafta
=35 hafta
=36 hafta
=37 hafta

?Eramizdan avvalgi nechanchi asrlarda Markaziy Osiyo hududida zardushtiylik dini hukmronlik qilgan?

=X-IX asrlar
=VII-VI asrlar
=XI-VIII asrlar
=XII-XI asrlar

?1924 yil Turkiston parchalanishi oqibatida….

=Qomusiy ilmlar bitilgan yozuv man etiladi.
=Markaziy Osiyo xalklarining uz madaniyat tarixini urganish boshlanadi.
=Milliy madaniyat yo’li asta=sekin to’sila boshlaydi.
=Hammasi to’g’ri

?«Birinchi uy tarbiyachisi, bu ona vazifasidir. Ikkinchi maktab va madrasa tarbiyasi, bu ota, muallim, mudarris va hukumat vazifasi». Ushbu fikr muallifini toping.

=A.Avloniy
=H.H. Niyoziy
=Abdulla Qodiriy
=Abdurauf Fitrat

?Eng qadimgi madaniy boyliklarning o’rganishdagi manbalar qaysi javobda to’liq o’z aksini topgan?

=Xalk ogzaki ijodi materiallari.
=buyuk adiblar, allomalarning ijodiy merosi.
=Xalk ogzaki ijodi, buyuk adiblarning asarlari, arxeologik topilma ashyolari
=Etnografiya va arxeolgiya materiallari.

?Ibtidoiy jamiyat davrida kishilarning mehnat faoliyati uch guruxga bo’lingan. Bular kaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

=Bolalar va usmirlar, xayot va mehnatda tula ishtirok etuvchilar, keksalar.
=Go’daklar, bolalar va usmirlar, xayot va mehnatda to’la ishtirok etuvchilar
=Bolalar va usmirlar, balog’at yoshiga yetgan yigitlar va qizlar, mexmatsiz kishilar
yoshlar, yigitlar, faxriylar.
=balog’at yoshiga yetgan yigitlar va qizlar, xayot va mehnatda to’la ishtirok etuvchilar va keksalar.

?Markaziy Osiyoda musulmon maktablari tizimi qaysi tarixiy davrda tashkil topgan?

=VIII–XIIasr
=IX-XVI asr
=XII-XIII
=XIV-XVII

?Dastlabki arab tilidagi maktablarning yaratilishiga nimalar ta’sir etdi?

=Savodlilik darajasining keskin oshishi
=Kur’oni Karimning tarqalishi
=Bolalarni tarbiyalashni davr talab etdi
=Bolalarni mehnatga tayyorlash zarurligi

?Turkiy tildagi yaratilgan dastlabki ta’limiy-axloqiy asar qaysi?

=Qutadg’u bilig
=Devoni lugotit turk
=Xibbat ul- xakoyik
=Maxbub ul- kulub

?«Devoni lugatit turk» asaridagi she’riy parchalarni yig’ib tarjima qilgan, ularning lugatini tuzgan va kitob xolida nashr etgan o’zbek olimi?

=Abdulla Avloniy
=Bo’ri Ziyomuhammedov
=Abdurauf Fitrat
=Maxmudxuja Bexbudiy

?Arab halifasi Ubaydulloh ibn Ziyod nechanchi yillarda Movarounnahrga yurish qilgan?

=651 yil
=676 yil
=705 yil
=715 yil

?Arab xalifaligida fanlar qanday tasnif etilgan?

=Nazariy va amaliy fanlar.
=Tabiiy fanlar va ijtimoiy fanlar.
=Siyosiy fanlar va axloqiy fanlar.
=Ijtimoiy=siyosiy va tibbiyotga oid fanlar.

?Qutayba Ibn Muslim nechanchi yillarda Movarounnahrga hujum qilgan?

=776-778 yil
=715-719 yil
=705-715 yil
=751-776 yil

?Arab xalifaligida qanday maktablar bo’lgan?

=Boshlang’ich maktab, “Doril-hikma”, madrasa.
=Boshlang’ich maktab, madrasa, qorixona.
=Maktab, madrasa, xalilxona, musulmon akademiyasi.
=Boshlang’ich maktab, madrasa, musulmon akademiyasi.

?«Baytul hikma” qachon va kim tomonidan qurdirilgan?

=Nizomul Mulk tomonidan – 1067 yilda.
=Xorun ar-Rashid tomonidan – 8 asrda.
=Ma’mun ibn Ma’mun tomonidan – 14 asrda.
=Mahmud G’aznaviy tomonidan – XI-asrda

?“Baytul hikma” da tahsil olgan buyuk mutafakkirlar nomi to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

=Xorazmiy, Al-Huttaliy, Al-Javhariy, Al-Farg’oniy, Al-Marvaziy.
=Beruniy, Xorazmiy, Forobiy, Abu Ali ibn Sino, Al-Farg’oniy, A.Navoiy
=Al-Farg’oniy, Al-Xorazmiy, Sa’diy Sheroziy, Al-Buxoriy, A.Navoiy
=Xorazmiy, Al-Huttaliy, Al-Javhariy, Al-Farg’oniy, Al-Marvaziy.
=Al-Marvaziy, Al-Beruniy, Al-Huttaliy, Ibn Sino, Xorun ar-Rashid

?Nizomiya madrasasi qachon va kim tomonidan qurilgan?

=Ma’mun ibn Ma’mun tomonidan 1407 yilda.
=Xorun ar-Rashid tomonidan – 988-yilda.
=Nizomiy Ganjaviy tomonidan – 1417 yilda.
=Nizomul Mulk tomonidan 1067 yilda.

?X asrda Movarounnahrda qanday davlatlar tashkil topdi?

=Tohiriylar, Somoniylar, Qoraxoniylar, G’aznaviylar, Saljuqiylar.
=Tohiriylar, Somoniylar, Temuriylar, Saljuqiylar, Qoraxoniylar, Xorazmshohlar.
=Saljuqiylar, Xorazmshohlar, Boburiylar, Sosoniylar, Tohiriylar, Qoraxoniylar.
=Qoraxoniylar, G’aznaviylar, Saljuqiylar, Xorazmshohlar, Forsiylar, Temuriylar.

?Somoniylar davrida qaysi mutafakkirlar yashab ijob etganlar?

=Ro’dakiy, Firdavsiy, Beruniy, Xorazmiy, Farobiy, Ibn Sino.
=Ro’dakiy, Firdavsiy, Yusuf Xos Hojib, Beruniy, Xorazmiy, Farobiy.
=Mahmud Qoshg’ariy, Yusuf Xos Hojib, Abu Ali Ibn Sino, Xorazmiy.
=Firdavsiy, Sa’diy, Jomiy, Navoiy, Yassaviy, Jaloliddin Rumiy.

?Qoraxoniylar davrida qaysi mutafakkirlar ijod qildilar?

=Mahmud Qoshg’ariy, Yusuf Xos Hojib
=Yusuf Xos Hojib, Axmad Yugnakiy, Abu Nasr Forobiy
=Ibn Sino, Abu RAyhon Beruniy, Axmad Donish
=Ahmad Yugnakiy, Al-Farg’oniy, Al Marg’uloniy

?1074 yil O’rta Sharq mamlakatlari uchun kalendar taqvim tuzgan olim kim?

=Abu Rayhon Beruniy
=Nizom ul-Mulk
=Muhammad Muso Al-Xorazmiy
=Al-Marg’uloniy

?Abu Nasr Forobiy qachon va qayerda tug’ilgan?

=810 yil Bolosog’unda.
=973 yil – Bag’dodda.
=883 yil – O’tror degan joyda
=Nizom ul-Mulk

?“Siyosatnoma” asarining muallifi kim?

=Nizom ul-Mulk
=Abu Rayhon Beruniy
=Jaloliddin Rumiy
=Mahmud Qoshg’ariy

?“Ma’mun” akademiyasi qachon va kim tomonidan tashkil etilgan?

=Ma’mun 2 tomonidan XI asrda.
=Nizomul Mulk tomonidan – 1067 yilda.
=Xorun ar-Rashid tomonidan – VII asrda.
=Ma’mun shox tomonidan – 1417 yilda.

?“Ma’mun” akademiyasida tahsil olgan olimlar kimlar?

=Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Abu Nasr ibn Iroq.
=Ro’dakiy, Firdavsiy, Yusuf Xos Hojib, Beruniy, Xorazmiy, Farobiy.
=Mahmud Qoshg’ariy, Yusuf Xos Hojib, Abu Ali Ibn Sino, Xorazmiy.
=Firdavsiy, Sa’diy, Jomiy, Navoiy, Yassaviy, Jaloliddin Rumiy,

?Forobiyning ta’lim=tarbiyaga oid asarlari to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

=,“Fozil odamlar shahri”,«Ixso – al ulum», «Aql ma’nolari to’g’risida», “Ilmlarni kelib chiqishi”
=“Aql haqidagi risola”, “Falsafadan oldin nimani o’rganish kerak?”, “Substansiya haqida», “Baxt-saodatga erishuv haqida”
=“Falsafaning manbalari”, «Logikaga kirish», «Masalalar manbai”, “Baxt-saodatga erishuv haqida risola”
=“Falsafaning manbalari”, «Logikaga kirish», «Masalalar manbai”, “Baxt-saodatga erishuv haqida risola”, “Dorivor o’simliklar”

?“Ta’lim degan so’z xalqlar va shaharliklar o’rtasida nazariy fazilatlarni birlashtirish”. Bu ta’rifni kim aytgan?

=Forobiy
=Abu Ali Ibn Sino
=Abdulla Avloniy
=Kaykovus

?Forobiyga yunon tilidan ta’lim bergan olim kim?

=Yuxanna ibn Xaylon
=Imom Al-Mojja al Muhammad
=Abu Bashar Matta
=An-Nasoiy ibn Xaylon

?“Donishnoma”, “Risolat at-tayr”, “Hay ibn Yaqzon” asarlarining muallifi kim?

=Abu Nasr Forobiy.
=Ibn Sino.
=Alisher Navoiy.
=Abdurahmin Jomiy.

“Shayx ar-Rais” kimning unvoni?

=Ibn Sino.
=Imom Buxoriy.
=Shayx Sa’diy.
=Az-Zamaxshariy.

?Ibn Sinoga falsafa va mantiq ilmidan saboq bergan olim kim?

=Notiliy.
=Az-Zamaxshariy.
=Al-Huttaliy.
=Abu Bashar Matta.

?“Devoni lug’atit-turk” asari qachon yozilgan?

=1076-1077
=1079-1080
=1114-1115
=1089-1092

?Sharq elida “Qutadg’u bilig”ni qanday ataydilar?

=“Ziynat-ul umaro”
=“Anis ul-mamolik”
=“Pandnomai muluk”
=“Adab ul-muluk odob”

?“Bilimli kishi qimmatbaho dinordir”. Bu kimning fikri?

=Axmad Yugnikiy
=Mahmud Qoshg’ariy
=Yusuf Xos Hojibga
=Unsuri Maoliy Kaykovus

?XIV asrning oxiri va XV asrlarda qaysi shaharlar ilm-fan markaziga aylantirildi?

=Samarqand, Buxoro, Hirot
=Hirot, Damashq va Bag’dod
=Xiva, Buxoro, Hirot, Damashq
=Damashq, Tehron, Bag’dod, Xiva

?Sharq Uyg’onish davrining ikkinchi bosqichi qaysi davrlarni o’z ichiga oladi?

=14-16 asrlar.
=9-14 asrlar
=12-16 asrlar.
=9-16 asrlar.

?Ulug’bek qaysi shaharlarda madrasa qurdirgan?

=Samarqand, Buxoro, G’ijduvon.
=Hirot, Damashq, Bag’dod, G’ijduvon
=Samarqand, Buxoro, Hirot, Damashq
=Xiva, Buxoro, Hirot, G’ijduvon, Bag’dod

?Ulug’bek nechanchi yillarda rasadxona qurdirgan?

=1428-1429.
=1430-1433.
=1435-1436.
=1437-1438.

?“Zidji Ko’ragoniy” asari qachon va qayerda yozilgan?

=1437 yil Samarqandda
=1440 yil Hirotda
=1439 yil Samarqandda
=1438 yil Buxoroda.

?X asrda Samarqandda nechta madrasa bo’lgan?

=17 ta.
=19 ta.
=27 ta.
=38 ta.

?Samarqandda Ulug’bek tomonidan qurdirilgan kutubxonada qancha kitob bo’lgan?

=1600 ta.
=1500 ga yaqin.
=2000 dan ortiq
=2500 ga yaqin.

?Amir Temur davrida qanday inshootlar qurdirilgan?

=Shohizinda, Go’riamir maqbarasi, Bibixonim jome masjidi
=Nodir Devonbegi ansanbli, Ichan qal’a jome masjidi, Registon maydoni
=Shohizinda, Go’riamir maqbarasi, Bibixonim maqbarasi, Rasadxonai Ko’ragoniy
=Sosoniy maqbarasi, Chor minor, Go’riamir maqbarasi, Registon maydoni

?Sharq Uyg’onish davrining ikkinchi bosqichida qaysi sohalar taraqqiy etgan?

=Rassomchilik, fiqx, islom tarixi, til va adabiyot, xattotlik, kulolchilik va musiqa ilmi
=Matematika, astronomiya, til-adabiyot, xattotlik, minatyura va rassomchilik
=Tarix, mantiq, til va adabiyot, handasa, astronomiya, notiqlik san’ati, Rassomchilik
=Matematika, geodeziya, handasa, til va adbiyot, rassomchilik, minatyura, Rassomchilik

?Amir Temurning qanday unvonlari bo’lgan?

=Ko’ragon, Sohibqtiron, Qutbiddin, Abulmansur
=Sarkarda, Jahongir, Qutbiddin, Ko’ragon, Temurlang
=Sohibqiron, Qutbiddin, Sarkarda, Ko’ragon, Temurlang
=Abulmansur, Ko’ragon, Qutyuiddin, Jahongir, Temurlang

?“Qutbiddin” unvoni qanday ma’noni bildiradi?

=Zamona peshvosi
=Xon kuyovi, (Amir kuyovi)
=Din peshvosi, dindor
=Zafarmand, zafar qozonuvchi

?“Abulmansur” unvoni qanday ma’xnoni bildiradi?

=Qironda tug’ilgan farzan
=Xon kuyovi
=Zafarmand
=Zamona peshvosi

?“Olamning qariyb yarmiga jahongir ersa-da, u kuch-qudrat zo’rlik, zo’ravonlikda emas, aksincha, adolatda ekanini teran angladi”. Ushbu fikr kim haqida va kim aytgan?

=Amir Temur haqida, Abdulla Avloniy
=ulug’bek haqida, Abdulla Qahxor
=Amir Temur haqida, I.Karimov
=Chingizxon haqida, Abdurazzoq Samarqandiy

?XIV-XVI asrlarda xattotlik san’ati rivojiga o’z hissasini qo’shgan xattotlar nomi to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

=Ulug’bek, Ali Qushchi, Sulton Ali Mashhadiy, Kamoliddin Behzod
=Atoiy, Sakkokiy, Haydar Xorazmiy, Durbek,Lutfiy, Bobur, Navoiy, Jomiy
=Lutfiy, Bobur, Navoiy, Jomiy, Ulug’bek, Ali Qushchi, Sulton Ali Mashhadiy.
=Sulton Ali, Mashhadiy, Mirali Halaviy, Mahmud ash-Shixaybiy

?“Ajoyib ulmaqdur fi axbori Temur” (“Amir Temur haqidagi xabarlarda taqdir ajoyibotlari”) asarining muallifi kim?.

=Fosih Ahmad Havofiy.
=Sharofiddin Ali Yazdiy
=Ibn Arabshoh
=Sulton Ali Mashhadiy

?Amir Temur hikmatlaridan biri to’g’ri ko’rsatilgan javobni toping.

=Dusting yuzta bo’lsa ham oz, dushmanig bitta bo’lsa ham ko’p.
=Do’st achitib gapirar, dushman kuldirib.
=Do’stlik sinovda chiniqadi.
=Do’stsiz boshim – tuzsiz oshim.

?“O’z davrining Aflotuni” nomini olgan olim va mutafakkir kim?

=Sharofiddin Ali Yazdiy
=Sohibqiron Amir Temur
=Qozizoda Rumiy
=Abdurahmon Jomiy

?“O’z davrining Ptolomeyi” nomini olgan olim va mutafakkir kim?

=Mirzo Ulug’bek
=Alisher Navoiy
=Ali Qushchi
=Sharofidin Ali Yazdiy

?Nechanichi yillarda Mirzo Ulug’yek tomonidan Samarqadda madrasa qurdirilgan?

=1427-1430
=1440-1443
=1417-1420
=1421-1423

?Juvondmardlik yo’lini tanlagan yoshlarga quyidagilarni, ya’ni: «Ko’zni yomon narsadan, qo’lni yomon ishdan, tilni yomon so’zdan saqlash»ni tavsiya etgan alloma…

=Yusuf Xos Xojib
=Kaykovus
=Axmad Yugnakiya
=Umar Az-Zamaxshariy

?«Ey farzand, ogoh bo’lki, hunarsiz kishi hamisha foydasiz bo’lur va hech kishiga naf yetkurmas». Bu fikr qaysi asardan olingan?

=Devoni lugotit turk
=Hibbat ul- haqoyiq
=Qutadg’u bilig
=Kobusnoma

?«Qobiliyatlini tarbiya qilmaslik zulmdir va qobiliyatsizga tarbiya xayf» Yuqoridagi fikrning muallifi kim?

=Navoiy
=Kaykovus
=Yusuf Xos Xojib
=Axmad Yugnakiy

?Alisher Navoiy Xirotda qurdirgan madrasasiga qanday nom bergan?

=Ixlosiya
=Hanbaliya
=Xolosiyya
=Honifuliya

?«Ustod, muallimsiz qolganda zamon, nodonlikdan qaro bulurdi jaxon». Bu satrlar muallifi kim?

=Navoiy
=Abdulla Oripov
=Abdulla Avloniy
=Yugnakiy

?Muallim bu «Ma’naviy padar», iborasi qaysi allomaning fikriga mansub?

=Navoiy
=Voiz Koshifiy
=Kaykovus
=Abdulla Avloniy

?Futuvvatnoma Sultoniy yoxud javonmardlik tarikati” deb nomlangan asarining muallifi kim?

=Alisher Navoiy
=Koshifiy
=Anbar Otin
=Yusuf Xos Xojib

?«Men ikki maxbubni kurdim, ikkisi kindigi bir, Gar alar orasiga tushsang bulursan kasir. Ushbu satrlar kaysi otinning kalamiga mansub?

=Jaxon otin.
=Anbar otin
=Dilshod otin.
=Kamar bonu.

?Muhammad Sodiq Qashg’ariyning «Odob as=Solixin» asari necha bobdan iborat?

=12 bobdan.
=9 bobdan.
=7 bobdan.
=8 bobdan.

?Rus muxojirlari Turkiston generAl-gubernatorining farmoniga binoan qanday maqsadda maorif isloxatini o’tkazgan edilar?

=Rus tubjoy maktablarini ochish va rus tilini keng targ’ib qilish maqsadida
=Savodsizlikni tugatish va barchani bilimli, ma’naviyatli qilish maqsadida
=Rus maktablari, rustubjoy maktablari, gimnaziya ochish maqsadida
=Milliy gururni yukotish va o’lkada faqatrus madaniyatini rivojlantirish maqsadida

? «Odob as-Solixin» asar muallifi?

=Anbar otin
=Dilshod otin.
=Sodiq Qashg’ariy
=Muhammad Solix.
?Husayn Qo’shayev kim?
=1904 yil Urganchda Feruz farmoniga binoan ochilgan yangi usul maktabi o’qituvchisi.
=1906 yil Samarqandda ochilgan rustuzum maktabining o’qituvchisi.
=1905 yil Toshkentda ochilgan yangi usul maktabi tashkilotchisi.
=1909 yil Buxoroda ochilgan jadid maktabi o’qituvchisi.

?XX asr boshlarida Turkiston o’lkasig qarashli yirik shaharlardin biri Buxoroda nechta marasa bo’lgan?

=140 ta.
=130 ta.
=80 ta
=138 ta.

?1905-1906 yillarda Turkiston o’lkasida hammasi bo’lib nechta musulmon maktablari bo’lgan?

=7510 ta.
=6410 ta.
=5290 ta
=5360 ta

?1909 yilda Xorazmda Feruz qo’li ostidagi maktablar soni nechtaga yetdi?

=150 taga.
=140 taga.
=130 taga.
=135 taga.

?1868 yilda Rus mustamlakachilari Turkistonning qaysi shahrini bosib oldilar?

=Farg’ona vodiysini
=Yettisu viloyatini
=Samaraqandni
=Yettisuv viloyatini

?Mustamlaka davlatlar xalqlarini ruslashtirish ko’rsatmasi qachon e’lon qilindi?

=1870 y.
=1917 y.
=1909 y.
=1878 y.

?1897 yil Rossiya tomonidan o’tkazilgan aholi ro’yxati ma’lumotlarida o’zbeklarning necha foizi savodsiz leb ko’rchatilgan?

=98,4 %
=99,5 %
=99,3%.
=97,9 %

?Ruslashtirish siyosatini amalga oshirish uchun Turkiston o’quv yurtlarining maxsus boshqarmasi nechanchi yilda tashkil etildi?

=1876 y.
=1917 y.
=1909 y.
=1878 y.

?Bosib olingan yerli xalqlar qanday atalgan?

=Tuzemed
=Mustamlaka.
=Mahalliy xalq.
=Rus bo’lmaganlar.

?Rossiya tasarrufiga kirgan Turkiston general gubernatorligining markazi qaysi shahar bo’lgan?

=Samarqand
=Farg’ona vodiysi
=Toshkent
=Ko’xna Xiva

?Amaldagi «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonun necha bo‘lim va necha moddadan iborat?

=5 bo‘lim, 56 modda.
=10 bo‘lim, 36 modda.
=11 bo‘lim, 75 modda.
=5 bo‘lim 55modda

?“Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” nechta bo‘limdan iborat?

=5 bo‘lim.
=4 bo‘lim.
=6 bo‘lim.
=7 bo‘lim.

?Ahloq so‘zi qaysi so‘zdan kelib chiqqan?

=Odob
=Mantiq
=Tarbiya
=Xulq

?Darsga qo’yiladigan tarbiyaviy talabni aniqlang.

=tahsil oluvchilarni umuminsoniy qadriyatlar asosida tarbiyalash;
=dars tuzilmasini ijodiy yondashgan holda shakllantirish;
=Murakkablashib boruvchi mashqlar yig’indisini ishlab chiqish;
=Darsni ilmiy-metodik asosda tashkil etish;

?Sintez deganda nimani tushunasiz?

=o’zlashtirilgan alohida-alohida materialni umulashtirib yaxlitlash
=O’zlashtirilgan dalililar, tushunchalar va ish usullarini amaliyotga tadbiq etish qobiliyati;
=O’rganilayotgan materialni mohiyati anglanadi;
=yangi tuzilma hosil qilishni ko’zda tutadi;
?O’zbekiston Respublikasining amaldagi «Ta’lim to’g’risida»gi qonuni qachon qabul qilingan?
=1991 yil 24 sentyabrda
=1993 yil 15 noyabrda
=2020 yil 23 sentyabrda
=1997 yil 29 avgustda

?Ta’lim turlarining ketma-ketligini aniqlang: 1) maktabgacha ta’lim va tarbiya; 2)maktabdan tashqari ta’lim; 3) professional ta’lim; 4) umumiy o’rta va maxsus ta’lim; 5) Oilada ta’lim olish; 6) oliy ta’lim; 7) oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim; 8) Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash.

=1,4,3,6,7,8,2
=4,3,8,7,6,5,2;
=5,2,7,6,3,4,1;
=1,2,3,5,6,7,8;

?O’zbekiston Respublikasida Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari?

=Shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta’lim, fan, ishlab chiqarish;
=maktabgacha ta’lim va tarbiya; umumiy o’rta va maxsus ta’lim; professional ta’lim; oliy ta’lim; oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim; Kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash; maktabdan tashqari
=Oliy Majlis, Vazirlar Mahkamasi, Oliy sud, Matbuot;
=Respublika, viloyatlar va mahalliy boshqaruv organlari.

?Og’zaki ta’lim metodlari qaysi javobda ko’rsatilgan?

=Hikoya, suhbat, mashq
=ma’ruza, hikoya, suhbat
=Ma’ruza, trening, suhbat
=Ma’ruza, seminar, laboratoriya ishi

?O’quv materialini tanlashda qaysi qoidaga rioya qilishi kerak?

=osondan boshlash kerak;
=o’quv materialining soddadan murakkabga tomon rivojlanib borishini;
=o’quvchilarga faqat oson mavzularni o’tish kerak;
=faqat murakkab;

?O’qituvchining yangi o’quv yiliga tayyorgarligi qachon boshlanadi?

=joriy yilning tugashi bilan;
=oldindan tayyorlangan bo’ladi;
=yangi o’quv yili boshlanganda;
=to’g’ri javob yo’q;

?Sinf-dars tizimini birinchi bo’lib yaratgan olim?

=Abu Rayhon Beruniy
=Charlz Darvin
=K.D.Ushinskiy
=Yan Amos Komenskiy

1