Qaysi shkalada bir natija boshqasidan qancha va necha marta yuqoriekanligini aytish imkonini beradi?

1.II-turdagi xato nima?
+nol gipoteza to’g’ri bo’lganda qabul qilinadi.
-nol gipoteza xató bo’lganda
-nol gipoteza to’g’ri bo’lganda uni rad etish
-nol gipoteza xató bo’lganda qabul qilish

2.Qaysi shkalada raqamlar faqat holatlarni kodlash vazifasini bajaradi? Kodlashlar biz tomondan tayinlanadi.
+nominativ
-tartib
-interval
-munosabat
3.Effekt atamasi nimani anglatadi?
+nolga teng bo’lmagan har qanday natijani effekt deb tushunilishi mumkin
-nolga teng bo’lgan har qanday natija effekt deb tushunilishi mumkin.
-nolga teng bo’lgan va teng bo’lmagan har qanday natijani effect deb tushunilishi lozim
-nolga va alternativ gipotezaga teng bo’lmagan har qanday natijani effekt deb tushunilishi mumkin.
# Effekt atamasi nimani anglatadi?
+ Statistikada tadqiqotchini qiziqtirgan nolga teng bo'lmagan har qanday natijani effekt deb tushunilishi mumkin
-Statistikada ular bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan bir juft gipotezani tashkil qiladi
- Tasodifiy sabablarga ko'ra, to'plangan ma'lumotlarda (ya'ni o'rganilgan tanlanmada) kuzatilganidan kam bo'lmagan kuchli effektga ega bo'lish.
- Agressivlikdagi erkaklar va ayollar o'rtasidagi farq borligi effect yo'qligi:
#Arifmetik o'rtacha nima?
+ o'lchangan belgining barcha qiymatlari yig'indisi, yig'ilgan qiymatlar soniga bo'linadi.
- eng keng tarqalgan xususiyat qiymati.
- tartiblangan ma'lumotlar to'plamini yarmiga bo'ladigan qiymat.
- o'lchangan belgining ifoda darajasiga ko'ra tanlanma tavsiflovchi raqam.
#P-qiymati nima?
+to'plangan ma'lumotlarning nol gipoteza bilan qanchalik mos kelishini baholashdir,
-Statistikada tadqiqotchini qiziqtirgan nolga teng bo'lmagan har qanday natijani effekt deb tushunilishi mumkin, masalan
-Ular tasodifiy sabablarga ko'ra ortiqcha yoki minusda og'ishlari mumkin.
- Bitta natija boshqasidan yuqori yoki past deb aytish mumkin