Qaysi shkalada bir natija boshqasidan qancha va necha marta yuqoriekanligini aytish imkonini beradi?

#0.05 – ahamiyat darajasi haqida gapirganda, ular nimani anglatadi?
+alternativ gipoteza qabul qilinib, p qiymati 0.05dan kam bo’lganligini bildiradi.
-nol gipoteza qabul qilinib, p qiymati 0.05dan katta bo’lganligini bildiradi.
-alternativ gipoteza, nol gipoteza ham qabul qilinmaydi.
-p qiymati 0.05ga teng bo’lmaydi.

#Assimetriya nima?
+Taqsimotning qiyshiqlik o’lchovidir
-normal taqsimotning simmetrik o’lchovidir
-taqsimotning keskinlik o’lchovidir
-to’g’ri javob yo’q
#Nominativ shkalaning xususiyatlari haqida gapiring.
+bir tur boshqasidan farq qiladi,deb aytish
-ba'zi bir natija ikki natijani,o'rtasida deb aytish mumkin
-raqamlarning tartibi erkin hisoblanmaydi va uni o'zgartirib bo'lmaydi.
-bitta natija boshqasidan yuqori yoki past deb aytish mumkin emas
#Tartib shkalasining o'ziga hos xususiyatlari haqida gapirib bering
+bitta natija boshqasidan yuqori yoki past deb aytish mumkin.
-har qanday turni boshqa ikki o'rtasida oraliq deb aytish mumkin emas
-faqat bir tur boshqasidan farq qiladi,deb aytish mumkin
-bir turni boshqasidan ustun yoki past deb aytish mumkin emas
#Normal taqsimotda asimetriya necha teng?
+0ga
-0,5dan kam
-0,5dan ko'p
-1ga
Tartib shkalasi nima? Misol keltiring.

+ Bu shkalada ma'lumotlar ma'lum bir òsish kamayish tartibiga ega ,ammo elementlar òrtasida teng masofa yòq yoki ma'sofalar nomalum.( musobaqa va tanlovlardagi òrinlar)

-Bu shkalada raqamlar orasidagi farqlarning bir xil kattaligi hamma joyda bir xil ma'noga ega( ,,4"va ,,6" òrtasidagi 2 birlik farqi ,,1,5"va ,,3,5" orasidagi farqga teng.

-Bu shkala tabiiy mutlaq nolga teng bòlgan metrik shkaladir.

-Bu shkalada ma'lumotlar cheklangan muqobil toifalarga bòlinadi.(

òquvchilarni uchga òqiydigan tòrtga òqiydigan va a'lochi òquvchilarga bòlish).