Устувор вазифалар
|
Мацсадли курсаткичлар
|
Йиллар кесимида
|
Усиш курсаткичи (2023 йилга нисбатан)
|
2023 йил
|
2024 йил
|
2025 йил
|
2026 йил
|
1.
|
Чет тили фанидан миллим ёки унга мос даражадаги халцаро сертификата эга профессор- уцитувчилар улушини ошириш
|
Асосий штатдаги профессор-уцитувчилар сонига нисбатан (фоизда)
|
6
|
13
|
19
|
25
|
4,1 баравар
|
2.
|
Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халцаро сертификатга эга талабалар улушини ошириш
|
Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)
|
5
|
7
|
10
|
15
|
3 баравар
|
3.
|
Юк,ори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш
|
Илмий салох,ият (фоизда)
|
17
|
23
|
27
|
34
|
100 фоиз
|
4.
|
Х,имоя к,илинадиган фалсафа доктори диссертациялари(PhD)сони
|
5
|
7
|
10
|
15
|
3 баравар
|
5.
|
\имоя цилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони
|
2
|
3
|
4
|
6
|
3 баравар
|
6.
|
Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони
|
3
|
5
|
8
|
15
|
5 баравар
|
7.
|
Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони
|
2
|
4
|
6
|
8
|
4 баравар
|
8.
|
Мустак,ил изланувчилар сони
|
5
|
8
|
11
|
15
|
3 баравар
|
9.
|
Профессор-ук,итувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш
|
Дарсликлар сони
|
2
|
4
|
6
|
8
|
4 баравар
|
10.
|
Укув кулланмалар сони
|
3
|
6
|
9
|
12
|
4 баравар
|
11.
|
Монографиялар сони
|
1
|
3
|
4
|
5
|
5 баравар
|
T/p
|
Устувор вазифалар
|
Мащсадли курсаткичлар
|
Йиллар кесимида
|
Усиш курсаткичи (2023 йилга нисбатан)
|
2023 йил
|
2024 йил
|
2025 йил
|
2026 йил
|
12.
|
|
Scopus, Web of Science халцаро маълумотлар базаларига киритилган мацолалар сони
|
10
|
20
|
25
|
40
|
4 баравар
|
13.
|
Республика журналларида эълон цилинган илмий мацолалар сони
|
28
|
41
|
67
|
93
|
3,3 баравар
|
14.
|
Scopus, Web of Science халк,аро маълумотлар базаларига киритилган х,ар бир мацолага тутри келувчи ицтибослар сони
|
0,3
|
0,7
|
1,3
|
1,8
|
6 баравар
|
15.
|
Халцаро хдмкорликни кенгайтириш
|
Институт профессор-уцитувчиларини жах,оннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш
|
3
|
5
|
6
|
9
|
3 баравар
|
16.
|
Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)
|
2
|
5
|
7
|
11
|
5,5 баравар
|
Узбекистан Республикаси Президентининг
2022 йил 21 июндаги ГЩ-289-сон царорига
илова
2023-2026 йилларда Гулистон давлат педагогика институтини ривожлантиришнинг
мацсадли курсаткичлари
Т/р
|
Устувор вазифалар
|
Мацсадли курсаткичлар
|
Йиллар кесимида
|
Усиш курсаткичи {2023 йилга нисбатан)
|
2023 йил
|
2024 йил
|
2025 йил
|
2026 йил
|
1.
|
Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халцаро сертификатга эга профессор- уцитувчилар улушини ошириш
|
Асосий штатдаги профессор-укитувчилар сонига нисбатан (фоизда)
|
8
|
10
|
12
|
16
|
2 баравар
|
2.
|
Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халкдро сертификатга эга талабалар улушини ошириш
|
Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)
|
5
|
8
|
10
|
15
|
3 баравар
|
3.
|
Юк,ори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш
|
Илмий сало^ият (фоизда)
|
15
|
20
|
25
|
30
|
100 фоиз
|
4.
|
Химоя цилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони
|
2
|
5
|
8
|
10
|
5 баравар
|
5.
|
Х,имоя цилинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони
|
1
|
2
|
4
|
6
|
6 баравар
|
6.
|
Фалсафа доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (PhD) сони
|
3
|
5
|
8
|
12
|
4 баравар
|
7.
|
Фан доктори илмий даражасини олишга талабгор докторантлар (DSc) сони
|
2
|
4
|
6
|
8
|
4 баравар
|
8.
|
Мустацил изланувчилар сони
|
5
|
8
|
11
|
15
|
3 баравар
|
9.
|
Профессор-уцитувчиларнинг илмий-услубий фаолияти натижадорлигини ошириш
|
Дарсликлар сони
|
1
|
3
|
6
|
9
|
9 баравар
|
10.
|
Укув цулланмалар сони
|
3
|
5
|
9
|
15
|
5 баравар
|
11.
|
Монографиялар сони
|
1
|
2
|
3
|
5
|
5 баравар
|
T/p
|
Устувор вазифалар
|
Мацсадли курсаткичлар
|
Йиллар кесимида
|
Усиш курсаткичи (2023 йилга нисбатан)
|
2023 йил
|
2024 йил
|
2025 йил
|
2026 йил
|
12.
|
|
Scopus, Web of Science халцаро маълумотлар базаларига киритилган мацолалар сони
|
8
|
14
|
20
|
24
|
3 баравар
|
13.
|
Республика журналларида эълон цилинган илмий макрлалар сони
|
12
|
20
|
33
|
48
|
4 баравар
|
14.
|
Scopus, Web of Science халцаро маълумотлар базаларига киритилган х,ар бир мацолага тугри келувчи ицтибослар сони
|
0,2
|
0,7
|
1,2
|
1,8
|
9 баравар
|
15.
|
Халк,аро х,амкорликни кенгайтириш
|
Институт профессор-уцитувчиларини жах;оннинг етакчи университетлари ва илмий марказларига хизмат сафарларига юбориш
|
3
|
5
|
7
|
15
|
5 баравар
|
16.
|
Институтга хорижий олимларнинг ташрифи (камида 1 ойга)
|
2
|
5
|
7
|
11
|
5,5 баравар
|
Узбекистан Республикаси Президентининг
2022 йил 21 июндаги ГЩ-289-сон царорига
илова
2023-2026 йилларда Урганч да вл ат педагогика институтини ривожлантиришнинг
ма^садли курсаткичлари
Т/р
|
Устувор вазифалар
|
Мацсадли курсаткичлар
|
Йиллар кесимида
|
Усиш курсаткичи (2023 йилга нисбатан)
|
2023 йил
|
2024 ЙИЛ
|
2025 йил
|
2026
ЙИЛ
|
1.
|
Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги халк,аро сертификатга эга профессор- уцитувчилар улушини ошириш
|
Асосий штатдаги профессор-уцитувчилар сонига нисбатан (фоизда)
|
7
|
9
|
17
|
21
|
3 баравар
|
2.
|
Чет тили фанидан миллий ёки унга мос даражадаги хал^аро сертификатга эга талабалар улушини ошириш
|
Жами талабалар сонига нисбатан (фоизда)
|
6
|
9
|
14
|
18
|
3 баравар
|
3.
|
Юк,ори малакали илмий ва илмий-педагог кадрларни тайёрлаш
|
Илмий салох;ият (фоизда)
|
15
|
18
|
25
|
40
|
2,7 баравар
|
4.
|
Х.ИМОЯ цилинадиган фалсафа доктори диссертациялари (PhD) сони
|
3
|
6
|
9
|
18
|
6 баравар
|
5.
|
Х,имоя к,илинадиган докторлик диссертациялари (DSc) сони
|
2
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
