Qo‘shimcha ma’lumotlar

Qo‘shimcha ma’lumotlar:

Manzil:	Samarqand viloyati PastDarg’om tuman Gumbaz MFY Gumbaz qishlog’i Quruvchilar ko’chasi 45 - uy
Umumta’lim muassasasi binosi qurilgan yili:		2006 - yil
Oxirgi to‘liq ta’mirlangan yili:		Ta’mirlanmagan
Aloqa telefoni:		[phone]
Web sayt (mavjud bo‘lsa)		___________

Ta’lim va tarbiya jarayoni


O‘quvchilar haqida umumiy ma’lumotlar

Jami o‘quvchilar soni	7-11-sinf o‘quvchilar soni	Maktab sig‘imi (quvvati)	Mikrohududdagi maktab yoshidagi bolalar soni
277 ta	112 ta	240 o’rinli	250 ta

Akademik natijalar
Respublika fan olimpiadalarida sovrindor bo‘lgan o‘quvchilar soni

Erishilgan natija
Tuman bosqichi			Hududiy bosqich			Respublika bosqichi
1-o‘rin	2-o‘rin	3-o‘rin	1-o‘rin	2-o‘rin	3-o‘rin	1-o‘rin	2-o‘rin	3-o‘rin
-	-	1 ta	-	-	1 ta	-	-	-

Xalqaro fan olimpiadalarida ishtirok etgan va sovrindor bo‘lgan o‘quvchilar

Ishtirok etgan o‘quvchilar soni	Bronza	Kumush	Oltin
-	-	-	-

OTMga kirish ko‘rsatkichlari

Hisobot yilida 11-sinfni tugatgan o‘quvchilar soni	Shu jumladan		Kirish imtihonlarida bitiruvchilar tomonidan to‘plangan o‘rtacha ball
	O‘qishga o‘rnatilgan kvota doirasida kirganlar soni	O‘qishga qo‘shimcha (“super”) kontrakt doirasida kirganlar soni
18 ta	6 ta	1 ta	65 ball

Xorijiy OTMlarning respublikamizdagi filiallariga o‘qishga kirganlari soni	Xorijiy top-1000* universitetlarga o‘qishga kirganlar soni**	Boshqa xorijiy oliy ta’lim muassasalariga o‘qishga kirgan o‘quvchilar soni
2 ta	-	1 ta

* QS World University Rankings, Times Higher Education World University Rankings, Academic Ranking of World Universities reyting tizimlari bo‘yicha
**Xorijiy universitetlarning ro‘yxati taqdim etilishi lozim.


O‘rta maxsus ta’lim muassasasiga kirish va ishga joylashish ko‘rsatkichlari

O‘rta maxsus ta’lim muassasasiga kirganlar soni	Mehnat faoliyatini boshlagan o‘quvchilar soni
1 ta	10 ta

Noakademik natijalar


Respublika miqyosidagi turli rasmiy tanlovlar, festival va musobaqalarda
g‘olib va sovrindor o‘quvchilar

Tuman (shahar) bosqichida g‘olib yoki sovrindor bo‘lgan o‘quvchilar	Hududiy bosqichida g‘olib yoki sovrindor bo‘lgan o‘quvchilar	Respublika bosqichida g‘olib yoki sovrindor bo‘lgan o‘quvchilar
8 ta	1 ta

Rasmiy xalqaro miqyosidagi turli tanlovlar, festival va musobaqalarda g‘olib va sovrindor o‘quvchilar

Ishtirok etgan	Sovrindor bo‘lgan	G‘olib bo‘lgan
-	-	-

Variativ va darsdan tashqari ta’lim qamrovi


Variativ o‘quv reja joriy qilingani +; —

7-sinf uchun	-
8-sinf uchun	-
9-sinf uchun	-
10-sinf uchun	-
11-sinf uchun	-

Fan, ijodiy va sport to‘garaklari soni

Fan to‘garaklari	Ijodiy to‘garaklar	Sport to‘garaklari

Barcha to‘garaklarga a’zo bo‘lgan o‘quvchilar (takrorlarsiz) soni:

Maktabda zamonaviy to‘garaklar tashkil etilganligi +; —

Dasturlash	1 ta
Injenerlik	-
Robototexnika	-

Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun (inklyuziv) ta’lim joriy etilganligi

Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilar soni
Ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi o‘quvchilar soni	Nutqida va eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar soni	Tayanch-harakatida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar soni
-	-	-

Inklyuziv ta’lim-tarbiyani matbuot va ijtimoiy tarmoqlarda keng targ‘ib etilishi
+; —

Ota-onalar o‘rtasida inklyuziv ta’lim tizimi to‘g‘risida tushuntirish ishlarini olib borilganligi	-
Imkoniyati cheklangan bolalarning madaniyat, san’at, sport va boshqa yo‘nalishlarda yutuqlarga erishganligi	-

Tarbiyaviy ishlar samaradorligi


Umumta’lim muassasasi o‘quvchilari tomonidan sodir etilgan jinoyatchilik va huquqbuzarliklar holatlari

O‘quvchilar tomonidan sodir etilgan jinoyatchilik soni	O‘quvchilar tomonidan sodir huquqbuzarliklar (ma’muriy ishlar) soni
Sodir etilmagan	Sodir etilmagan

Umumta’lim muassasalari ta’lim jarayonida o‘quvchilarning ishtiroki (davomat)
+; —

Davomat 95% va undan yuqori	+
Davomat 90%-94% oralig‘ida	-
Davomat 90%dan past	-

Umumta’lim muassasasini boshqarish strategiyasi va moliyaviy faoliyati


Umumta’lim muassasasini boshqarish strategiyasi +; —

Umumta’lim muassasasining rivojlanish strategiyasi va uni amalga oshirish, nazorat qilish mexanizmlari mavjudligi (3 yillik dastur)	Mavjud
Har yili o‘tgan yilda erishilgan natijalarni inobatga olib, mavjud kamchiliklarni bartaraf etish bo‘yicha direktor va barcha o‘rinbosarlarning ish rejalari mavjudligi	Mavjud
Ish rejalarining sifatli bajarilishi va qilingan ishlarning amaliy natijalari	Mavjud

Umumta’lim muassasasi faoliyatining moliyaviy samaradorligi (budjetdan tashqari mablag‘larni jalb etilishi ko‘rsatkichi) so‘m

Hisobot yilida jami jalb etilgan budjetdan tashqari mablag‘lar

50 000 000 so’m

Kompyuterlar bilan ta’minlanganligi

Informatika xonasidagi kompyuterlar soni	Boshqa o‘quv sinf xonalaridagi kompyuterlar soni	Ma’muriyat foydalanishida bo‘lgan kompyuterlar soni
15 ta	-	1 ta

Informatika fani dars soati soni

5-8-sinflar soni	9-11-sinflar soni
6 soat	8 soat

+; —

Lokal tarmoqqa ulangan kompyuterlarning umumiy soni	Internet tarmog‘iga ulangan kompyuterlarning umumiy soni	Oxirgi 5 yilda qabul qilingan yangi kompyuter-larning umumiy soni	Internet tarmog‘ining umumiy tezligi (Mbit/s), (mavjud holatni belgilang)
15 ta	15 ta	1 ta	40 Mbitdan yuqori	-
			20 dan 39 Mbitgacha	+
			10 dan 19 Mbitgacha	-
			10 Mbitdan past	-

+; —

ERP tizimi ma’lumotlarning yil davomida o‘z vaqtida va to‘g‘ri shakllantirilishi		Elektron davomat tizimida umumta’lim muassasasining o‘quv yili davomida faollik darajasi (7 ta yo‘nalish* bo‘yicha o‘rtacha %ga nisbatan baholanadi)
Ma’lumotlar bazasi	+	86-100% faol va yil davomida doimiy ravishda “yashil hudud”ga kirgan	-
O‘quvchilarni boshqarish	+	71-85% faol	-
O‘qituvchi (xodimlar)ni boshqarish	+	56-70% faol yoki 3 oy davomida ketma-ket “sariq hudud”ga kirgan	+
O‘quv jarayonlarini boshqarish	+
Ish haqini boshqarish	-	55% faol va undan past yoki 3 oy davomida ketma-ket “qizil hudud”ga kirgan	-
Umumta’lim muassasasini boshqaruvi	+
ERP tizimi to‘ldirilmagan	-	Elektron davomat tizimidan foydalanilmaydi	-

*1) Umumta’lim muassasasining faolligi; 2) O‘qituvchilar faolligi; 3) O‘quvchilar faolligi; 4) Jurnalni o‘z vaqtida yuritish darajasi; 5) Dars jadvalining to‘liqligi; 6) Darslarni rejalashtirish darajasi; 7) Sinf jurnalini yuritish darajasi


+; —