Qo`shimcha ta`lim xizmatlarini tashkil qilish

Faoliyat yo'nalishlari bo'yicha rivojlanish dasturlari

Bolalarning qiziqishlari, dunyo bilan tanishish usullari va o'zini o'zi anglash sohasi juda boshqacha. Shuning uchun qo'shimcha xizmatlarga ehtiyoj juda ko'p qirrali. Qo'shimcha ta'lim bolalar va ularning ota-onalarining ehtiyojlariga javob beradiganligi sababli, rivojlanish va o'rganish maqsadlari bolalarni rivojlantirishning turli darajalari va sohalari dasturlarida aks ettirilishi kerak:

Badiiy.

Texnik.

Tabiatshunoslik.

Sport.

Musiqiy.

Ijtimoiy-pedagogik.

Agar qo'shimcha so'rovlar bo'lsa va mahalliy ijtimoiy-madaniy muhitning o'ziga xos xususiyatlari bo'lsa, bolalarning qo'shimcha ta'limidan qoniqadigan aholining ehtiyojlarini qondirish uchun boshqa xizmat turlari ko'rsatilishi mumkin.

Bolalar uchun qo'shimcha ta'lim xizmatlari nafaqat o'zlarining tarbiyalanuvchilarining bilim chegaralarini kengaytiradi. Ularning asosida festivallar, tanlovlar, musobaqalar tashkil etish bo'yicha yirik loyihalar amalga oshirilmoqda. Bularning barchasi talabalarga o'z qadr-qimmatini oshirishga, o'zlarini shahar, mintaqa, xalqaro miqyosda ifoda etishga imkon beradi.

Rivojlanish dasturlari bo'yicha bolalar va o'spirinlarning ijodiy va qo'shimcha ta'limlari maxsus ijodiy uyushmalarda amalga oshiriladi. Qo'shimcha ta'lim to'garagi bolalarni qiziqishlariga qarab tashkil etishga imkon beradi. Bu tor doiradagi mavzuga yoki bilimlarning har qanday sohasiga bo'lgan ehtirosga asoslangan yaqin ijodiy muhitni shakllantirish imkoniyati, bu doiralarni bolalarning ijobiy ijtimoiylashuvining ajralmas shakliga aylantiradi.

Bolalarning ma'lum bir bilim sohasiga yoki ijodiy faoliyatga qiziqishi to'garak dasturini yaratish va amalga oshirish uchun asosdir. U sub'ekt muhitini yaratadigan va ular tomonidan ishlab chiqilgan va muassasa ma'muriyati tomonidan tasdiqlangan dasturlarda belgilangan vazifalarni amalga oshiradigan qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari tomonidan ishlab chiqiladi va amalga oshiriladi.