Qo’shimcha vazifa №1

I NSPIRING EDUCATION yosh iqtidorlar markazi @inspiringuz @Prmaktab

Qo’shimcha vazifa №1

1. 
   Quyidagi shakl bir xil kubchalardan tashkil topgan. Bu shaklda nechta kubcha ishlatilgan?
   

1. 
   12 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
   

2. 
   Qaysi javobda mushuklar soni kuchuklar sonidan 2 taga ko’p?
   

3. 
   36 yildan keyin Abdullohning buvisi 100 yoshni nishonlaydi. Abdullohning buvisi hozir necha yoshda?
   

1. 
   74 B) 64 C) 66 D) 36 E) 65
   

4. 
   Quyidagi tarozi muvozanatda bo’lishi uchun o’ng tomonga necha kilogrammlik tosh qo’yish kerak?
   

1. 
   5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13
   

5. 
   Xadicha KANGAROO so’zini ikki marotaba yozdi. Xadicha A harfini necha marta yozgan?
   

1. 
   1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6
   

6. 
   Quyidagi berilganlar asosida GUL ostidagi sonni toping.
   

7. 
   Kamolaxonning xonasida 2 ta soat bor. Bittasi aniq vaqtdan 25 minut orqada qolmoqda hamda hozir u 7:40 ni ko’rsatmoqda. Ikkinchi soat esa aniq vaqtdan 15 minut oldinda. Ikkinchi soat hozir nechani ko’rsatmoqda?
   

1. 
   7:15 B) 7:25 C) 7:55 D) 8:05 E) 8:20
   

8. 
   Matematika darsi 45 minut davom etadi. Sodiqjon darslikdagi ixtiyoriy masalani 6 minutda yechadi. Undan tashqari, u har bir masalani yechgandan keyin 1 minut dam oladi. Bitta matematika darsi davomida Sodiqjon ko’pi bilan nechta masala yecha oladi?
   

1. 
   38 B) 12 C) 7 D) 6 E) 5
   

9. 
   Quyidagilardan qaysi birining kiyimida 5 tadan ko’p ammo 7 tadan kam nuqtalar bor?
   

10. 
    O’tgan yili hayvonot bog’ida anchagina hayvonlar tug’ildi: 2 ta sher bolasi, 3 ta delfin bolasi hamda 4 ta burgut bolasi. Umumiy hisobda ularning oyoqlari soni nechta?
    

1. 
   20 B) 18 C) 16 D) 14 E) 22
   

11. 
    Bir nechta o’quvchilar 20 ta atirgul ko’chatini maktab hovlisiga ekishmoqchi. Bolalar 5 ta ko’chatni ekishga 10 minut sarflashadi. Agar ular ekishni ertalab soat 09:00 da boshlashsa, oxirgi ko’chatni soat nechada ekib bo’lishadi?
    

1. 
   9:10 B) 9:20 C) 9:40 D) 9:50 E) 10:00
   

12. 
    Beshta o’quvchi 325 soni to’g’risida o’z fikrlarini aytishdi:
    

Alisher: bu uch xonali son.
Botir: uning barcha raqamlari turli.
Sarvar:uning raqamlari yig’indisi 10 ga teng.
Dilshod: birlar xonasi raqami 5 ga teng.
Eldor: barcha raqamlari toq
O’quvchilarning qaysi biri xató gapirdi?

1. 
   Alisher B) Botir C) Sarvar D) Dilshod E) Eldor
   

13. 
    Qachon Murod yolg’on gapirsa uning burni 6 cm o’sadi, rost gapirganda esa 2 cm qisqaradi. Murodning burni 9 cm bo’lganda 3 marta yolg’on va 2 marta rost gapirdi. Natijada uning burni necha cm bo’ldi?
    

1. 
   14 B) 15 C) 19 D) 23 E) 31
   

14. 
    Xonqizi 5 ta bandi va 3 ta bargi bo’lgan gulga qo’ndi. U quyidagi qaysi gulga qo’ngan?
    

15. 
    Bizga 1,2,3 raqamlari berilgan. Ular yordamida 10 dan 31 gacha (31 ham kiradi) sonlar orasidagi nechta sonni yozish mumkin? Bunda raqamlar takrorlanishi mumkin.
    

1. 
   2 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8
   

16. 
    Murodda 9 ta konfet va To’lqinda 17 ta konfet bor. Ulardagi konfetlar miqdori bir xil bo’lishi uchun To’lqin Murodga nechta konfet berishi kerak?
    

1. 
   2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
   

17. 
    Quyidagi berilgan rasmda amallar bajarilgandan so’ng so’roq belgisi o’rinda hosil bo’luvchi natijani toping.
    

1. 
   6 B) 7 C) 8 D) 10 E) 15
   

18. 
    O’ng tomondagi rasmda nechta arqon tasvirlangan.
    

1. 
   2 B)3 C) 4 D) 5 E) 6
   

19. 
    G’or ichida 2 ta ot, 1 ta ayiq hamda 3 ta toshbaqa bor edi. Keyinroq ularga 5 ta ot, 3 ta ayiq hamda 4 ta toshbaqa kelib qo’shildi. Jami bo’lib g’orda nechta hayvon bo’ldi?
    

1. 
   6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18
   

20. 
    Rasmda labirint tasvirlangan. Agar biz O nuqtadan harakatni boshlasak qaysi nuqtaga bora olamiz?
    

1. 
   A B) B C) C D) D E) E