Qòqon davlat Pedagogika va Psixologiya fakilteti. Amaliy psixologiya yónalishi 201- gurux talabasi Jaborova Oygulning Slaydi

DEHB bilan bolaning xatti-harakatlarining xarakterli belgilari shartli ravishda 3 toifaga bo'linishi mumkin.

• DEHB bilan bolaning xatti-harakatlarining xarakterli belgilari shartli ravishda 3 toifaga bo'linishi mumkin.

e'tiborsizlik bola darslardan osongina chalg'itadi, unutuvchan, diqqatni jamlay olmaydi. Ota-onalar yoki o'qituvchilarning gaplarini eshitmaydi shekilli. Bunday bolalar doimo vazifalarni bajarish, ko'rsatmalarga rioya qilish, bo'sh vaqtni va o'quv jarayonini tashkil qilishda muammolarga duch kelishadi. Ular juda ko'p xato qiladilar, lekin yomon o'ylaganlari uchun emas, balki e'tiborsizlik yoki shoshqaloqlik tufayli. Ular juda chalg'igandek taassurot qoldiradilar, chunki ular doimo biror narsani yo'qotadilar: shaxsiy buyumlar, o'yinchoqlar, kiyim-kechak.

Giperaktivlik shunga o'xshash tashxisga ega bo'lgan bolalar hech qachon tinchlanmaydi. Ular doimo uchib ketishadi, biron joyga yugurishadi, ustunlar va daraxtlarga chiqishadi. O'tirgan holatda, bunday bolaning oyoq-qo'llari harakatdan to'xtamaydi. U, albatta, oyoqlarini osadi, stol ustidagi narsalarni harakatga keltiradi yoki boshqa keraksiz harakatlar qiladi. Hatto kechasi ham chaqaloq yoki o'smir yotoqda juda tez-tez dumalab, choyshabni yiqitadi. Jamoada ular o'ta xushmuomala, suhbatdosh va notinch odamdek taassurot qoldiradilar.

• Giperaktivlik shunga o'xshash tashxisga ega bo'lgan bolalar hech qachon tinchlanmaydi. Ular doimo uchib ketishadi, biron joyga yugurishadi, ustunlar va daraxtlarga chiqishadi. O'tirgan holatda, bunday bolaning oyoq-qo'llari harakatdan to'xtamaydi. U, albatta, oyoqlarini osadi, stol ustidagi narsalarni harakatga keltiradi yoki boshqa keraksiz harakatlar qiladi. Hatto kechasi ham chaqaloq yoki o'smir yotoqda juda tez-tez dumalab, choyshabni yiqitadi. Jamoada ular o'ta xushmuomala, suhbatdosh va notinch odamdek taassurot qoldiradilar.

Impulsivlik bunday bolalar haqida tillari boshidan oldinda, deyishadi. Darsdagi bola savolga quloq solmagan holda joydan qichqiradi, boshqalarning javob berishiga, gapini bo'lishiga va oldinga emaklashga to'sqinlik qiladi. U xohlagan narsasini olishni bir daqiqaga ham kutishni yoki kechiktirishni bilmaydi. Ko'pincha, bunday namoyishlar ota-onalar va o'qituvchilar tomonidan xarakterli xususiyatlar sifatida ko'rib chiqiladi, garchi bu sindromning aniq belgilaridir.

• Impulsivlik bunday bolalar haqida tillari boshidan oldinda, deyishadi. Darsdagi bola savolga quloq solmagan holda joydan qichqiradi, boshqalarning javob berishiga, gapini bo'lishiga va oldinga emaklashga to'sqinlik qiladi. U xohlagan narsasini olishni bir daqiqaga ham kutishni yoki kechiktirishni bilmaydi. Ko'pincha, bunday namoyishlar ota-onalar va o'qituvchilar tomonidan xarakterli xususiyatlar sifatida ko'rib chiqiladi, garchi bu sindromning aniq belgilaridir.