Рабочая программа дисциплины технология и безопасность взрывных работ специальность
Work Prog 590815 21.05.04 10282020
- Bu sahifa navigatsiya:
- 5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине 5.1. Собеседование
- Критерии оценки результатов собеседования
- 5.2. Тестирование
- Пример тестового вопроса с возможными вариантами ответов
| Итого
|
268 |
|
|
4. Образовательные технологии по дисциплине
При изучении дисциплины применяется классическое лекционное обучение в сочетании с практическими занятиями и самостоятельным изучением отдельных вопросов. С целью реализации компетентностного подхода к изучению дисциплины предусмотрены дискуссии, собеседования, разбор конкретных проблемных ситуаций, тестирование, доклады и сообщения обучающихся, лабораторные и практические работы.
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
5.1. Собеседование
Средство контроля, организованное как беседа преподавателя с обучающимися, и рассчитанное на выяснение объема знаний по разделу изучаемой дисциплины
Примеры вопросов для собеседования (по теме 1)
1. Законодательная основа обеспечения промышленной безопасности взрывных работ.
2. Ответственность за нарушения правил обращения с взрывчатыми материалами.
3. Порядок предоставления права руководства взрывными работами.
4. Порядок подготовки и проверки знаний персонала для взрывных работ.
Критерии оценки результатов собеседования
Зачтено – обучающийся уверенно и четко отвечает на вопросы, владеет терминологией, аргументирует ответ.
Не зачтено – обучающийся 1) не может дать ответ на вопрос, 2) не владеет терминологий, 3) дает неправильный ответ, 4) не может аргументировать ответ
5.2. Тестирование
Целью тестирования является текущий (оперативный) контроль знаний и навыков по разделам дисциплины. Тест состоит из контрольных вопросов и предоставляет возможность выбора из перечня ответов. Тестирование проводится на аудиторных занятиях. Правильные решения разбираются на практических занятиях, а также на консультациях.
Пример тестового вопроса с возможными вариантами ответов:
По каким поражающим параметрам производится расчет безопасных расстояний при массовых взрывах:
а. только по радиусу безопасных зон по дальности разлета кусков породы;
б. по сейсмическому воздействию на здания и сооружения;
в. по максимальному разлету кусков породы, УВВ, по сейсмике
Download 184 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
