Рабочая программа дисциплины

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с пла-
нируемыми результатами освоения образовательной программы 
Индикатор компетенции 
Результаты обучения по дисциплине 
С-ОПК-1. Способен анализировать, интерпретировать и обобщать результаты эксперименталь-
ных («в стекле» и «in silico») работ химической направленности 
С-ОПК-1.1. Системати-
зирует и анализирует 
результаты химических 
экспериментов, наблю-
дений, измерений, а 
также результаты расче-
тов свойств веществ и 
материалов 
- выбирает информацию по термодинамическим параметрам веществ 
в научных публикациях и в доступных базах данных; 
- анализирует, обобщает, структурирует и систематизирует литера-
турные данные; 
- выполняет письменный литературный обзор в рамках курсовой ра-
боты по химической термодинамике; 
- демонстрирует результаты курсовой работы по химической термо-
динамике во время публичного выступления. 
С-ОПК-1.2. Предлагает 
интерпретацию резуль-
татов собственных экс-
периментов, в том числе 
и компьютерных с ис-
пользованием теорети-
ческих основ химии 
- демонстрирует знания основных постулатов и положений химиче-
ской термодинамики, а также методов оценки равновесного состава, 
расчета тепловых эффектов реакций;
- сопоставляет собственные результаты по термодинамическим пара-
метрам веществ и проводит расчет тепловых эффектов и равновесного 
состава, в том числе выхода реакций, с использованием теоретических 
основ химической термодинамики и полученных экспериментальных 
данных; 
- выполняет письменный обзор основной (практической) части курсо-
вой работы по химической термодинамике. 
С-ОПК-1.3. Формули-
рует заключения и вы-
воды по результатам 
анализа литературных 
данных и собственных 
экспериментальных ра-
бот химической направ-
ленности 
- выполняет основные требования к содержанию и форме заключения 
в курсовой работе по химической термодинамике; 
- анализирует и структурирует полученные теоретические и экспери-
ментальные данные по химической термодинамике и выделяет основ-
ные результаты с учетом поставленных целей и задач; 
- формулирует кратко, конкретно и обоснованно, с учетом собствен-
ной экспериментальной работы, заключение в курсовой работе по хи-
мической термодинамике.