№/п
|
Тема занятия
|
Количество часов
|
Форма проведения
|
Методы
|
Образовательный продукт
|
Дата
|
По плану
|
По факту
|
1
|
Вводное занятие.
|
1
|
Беседа
|
|
Выборы совета, девиза, эмблемы кружка.
|
|
|
2
|
Ознакомление с кабинетом химии и изучение правил техники безопасности.
|
2
|
Беседа
|
|
|
|
|
3
|
Знакомство с лабораторным оборудованием.
|
2
|
Беседа
Практическая работа
|
техника демонстрации опытов (на примерах одного - двух занимательных опытов).
|
Сообщение, доклад, наблюдение.
|
|
|
4
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
5
|
Вода – основа жизни на земле
|
2
|
Групповая дисскусия
|
Работа с информационными источниками
|
Сообщения, презентации
|
|
|
6
|
Приготовление растворов в химической лаборатории и в быту.
|
2
|
Практическая работа
|
Демонстрация фильма
|
Отчет по практической работе
|
|
|
7
|
Кристаллогидраты
|
2
|
Практическая работа
|
|
Отчет по практической работе
|
|
|
8
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
9
|
Химия в природе
|
2
|
Беседа
|
техника демонстрации опытов
|
Сообщения учащимися о природных явлениях, сопровождающимися химическими процессами.
|
|
|
10
|
Химия в быту
|
2
|
Практическая работа
|
|
Отчет по практической работе
|
|
|
11
|
Химия и человек. Химические вещества в повседневной жизни человека.
|
2
|
|
Работа с информационными источниками
|
|
|
|
12
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
13
|
Поваренная соль. Роль NaCl в обмене веществ, Солевой баланс. Очистка NaCl от примесей.
|
2
|
Практическая работа
|
|
Отчет по практической работе
|
|
|
14
|
Спички. История изобретения спичек
|
2
|
|
Работа с информационными источниками
|
презентации
|
|
|
15
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
16
|
Бумага. От пергамента и шёлковых книг до наших дней.
|
2
|
|
Работа с информационными источниками
|
презентация
|
|
|
17
|
Карандаши и акварельные краски. Графит, пигменты
|
2
|
практическая работа
|
|
отчет по практической работе
|
|
|
18
|
Стекло. Из истории стеклоделия. Виды декоративной обработки стекла.
|
2
|
|
Работа с информационными источниками
|
презентации
|
|
|
19
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
20
|
Химия и пища
|
2
|
Беседа, практическая работа
|
Демонстрации
|
Сообщения, рефераты, презентации, отчет по практической работе
|
|
|
21
|
Керамика. Виды керамики. История фарфора.
|
2
|
лекция
|
|
Сообщения, рефераты, презентации
|
|
|
22
|
Химия мыльных пузырей.
|
2
|
практическая работа
|
Исследовательский метод
|
отчет по практической работе
|
|
|
23
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
24
|
Индикаторы своими руками.
|
2
|
практическая работа
|
Исследовательский метод
|
отчет по практической работе
|
|
|
25
|
Школьный мелок
|
2
|
практическая работа
|
Исследовательский метод
|
отчет по практической работе
|
|
|
26
|
Химия и медицина
|
2
|
Групповая дискуссия
|
Работа с информации. источниками
|
презентация
|
|
|
27
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
28
|
Химия и лекарства
|
2
|
беседа
|
Исследовательский метод
|
презентация
|
|
|
29
|
Химия домашней аптечки.
|
2
|
Групповая дискуссия
|
|
презентация
|
|
|
30
|
Влияние вредных привычек на организм человека
|
2
|
беседа
|
Демонстрация опытов
|
Выпуск стенгазеты
|
|
|
31
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
32
|
Химия – помощница садовода
|
2
|
практическая работа
|
|
отчет по практической работе
|
|
|
33
|
Решение задач
|
1
|
Самостоятельная работа
|
Работа с раздаточным материалом
|
|
|
|
34
|
Работа над проектом
|
2
|
|
|
Защита проекта
|
|
|
35
|
Итоговое занятие
|
2
|
беседа
|
|
|
|
|
|
Всего:
|
68 ч
|
|
|
|
|
|
