Рабочая программа по дисциплине: «методика преподавания русского языка» Область знания: 100000 Гуманитарная

Удовлетвори тельно	Студент знает пройденный материал, старается дать точные ответы на вопросы, но допускает серьезные недостатки, при мышлении допускает ошибки, не умеет обосновать некоторые выводи и творчески подходить к решению проблемы, с затруднениями выполняет практические задание, но допускает ошибки.
60-69
Неудов летворительно	Студент почти ничего не знает о пройденном материале, не имеет никакого представления о пройденном материале.	0-59

Основная и дополнительная учебная литература
и информационные источники
Основная литература:

1. Баранов М.Т. Методика преподавания русского языка Москва: 2000

2. Ахмедова Л., Кон О.В. Методика преподавания литературы. Т.2009.
Дополнительная литература:

3.Мирзиёев Ш.М. Вместе создадим благополучное и свободное демократическое государство Узбекистан. Выступление Шавката Мирзиёева на торжественной церемонии вступления в должность Президента Республики Узбекистан на совместном заседании палат Олий Мажлиса 15.12.2016г.

4.Мирзиёев Ш.М. Великое будущее построим вместе с отважным и
благородным народом. Выступление Шавката Мирзиёева на торжественной церемонии вступления в должность
Президента Республики Узбекистан на совместном заседании палат Олий Мажлиса 15.12.2016г.
5.Зайцева О.Н. Практические занятия по методике преподавания русского языка (для студентов филологического факультета бакалавриата).- М.: Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина 2006
6.Обучение русскому языку в школе: учебное пособие для студентов педагогических вузов. (Е.А. Быстрова, С.И.Львова, В.И.Капинос и др.; под ред. Е.А.Быстровой) - М.: Дрофа, 2004

7.Файзуллаев Д.С-Б. Краткий учебный лингводидактнческий словарь для студентов филологов. - Т.:2003

8. Магдиева С. С. Современные технологии преподавания русского языка и литературы (Литература). Т.: 2011.
Интернет–сайты:

www.ziyonet.uz

www. slovari. ru
www. rusyaz. ru
www. philology. ru
www. gramota.ru
www.learning-russian.gramota.ru