Рабочая учебная программа по дисциплине "Теория и методика физического воспитания" Область знаний

II. Основная чать
Лекционные занятия

№	III-семестр Темы лекционных занятии	Выделенные часы
	Предмет и основные понятия предмета теории и технологии физического воспитания детей.	2
	Методы исследования в теории и технологии физического воспитания детей.	2
	Система развития теории и технологии физического воспитания детей.	2
	Принципы воспитания в системе физического воспитания.	2
	Задачи и средства физического воспитания.	2
	Характеристика физических упражнений. Возникновение физических упражнений.	2
	Особенности развития дошкольников. Особенности развития детей первого возраста.	2
	Освещение вопросов физического воспитания в Государственных требованиях и Государственной программе развития детей младшего и дошкольного возраста	2
	Развитие физических качеств у дошкольников	2
	Гимнастика для дошкольников.	2
	Всего:	20

№	IV-семестр Темы лекционных занятии	Выделенные часы
	Основные движения для дошкольников.	2
	Общеразвивающие упражнения и их группы.	2
	Подвижные игры как основной метод и средство физической культуры у детей.	2
	Спортивные игры для дошкольников.	2
	Формы организации физического воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях.	2
	Организация работы по физическому воспитанию детей в повседневной жизни.	2
	Работа инструктора по физическому воспитанию.	2
	Планирование работы по физическому воспитанию в дошкольных организациях.	2
	Наблюдение за физическим развитием дошкольников.	2
	Санитарно-гигиенические условия на уроках физкультуры.	2
	Всего:	20

Темы практических занятии

№	III-семестр Темы практических занятии	Выделенные часы
	Классификация и использование методов и приемов обучения.	2
	Реализация задач методики физического воспитания в дошкольном образовании.	2
	Общая классификация средств физического воспитания и их применение.	2
	Особенности раннего развития детей и карта физического развития.	2
	Особенности развития и карта физического развития дошкольников 3-7 лет.	2
	Классификация программ физического воспитания. Анализ направления физического развития в программе «Первый шаг».	2
	Гимнастика для дошкольников.	2
	Значение основных движений для дошкольников.	2
	Группы упражнении общего развития и их организация.	2
	Исходное положения. Строевые упражнения и обучения повторного строения.	2
	Всего:	20

№	IV-семестр Темы практических занятии	Выделенные часы
	Виды и содержание подвижных игр.	2
	Проведение подвижных игр в разных возрастных группах.	2
	Технология узбекских народных игр.	2
	Спортивные игры для дошкольников.	2
	Методика обучения спортивным упражнениям.	2
	Методика проведения занятий по физическому воспитанию.	2
	Методика проведения утренней физкультуры в разных возрастных группах.	2
	Упражнения в сочетании с закаляющими упражнениями.	2
	Индивидуальная работа с детьми. Детская самостоятельная двигательная деятельность.	2
	Планирование работы по физическому воспитанию	2
	Всего:	6

Темы семинарческих занятии

№	III-семестр Темы семинарческих занятии	Выделенные часы
	Научно-теоретические основы теории и технологии физического воспитания детей.	1
	Методы исследования теории и технологии физического воспитания детей.	1
	Система развития теории и технологии физического воспитания детей.	1
	Взгляды мыслителей Востока на физическое воспитание.	1
	Развитие системы физического воспитания детей в зарубежных странах.	1
	Особенности развития детей младшего и дошкольного возраста.	1
	Возникновение и содержание физических упражнений.
	Формирование физических качеств у дошкольников.
	Значение основных движений для дошкольников.
	Теория создания подвижных игр. Описание игр. Способы проведения подвижных игр.
	Всего:	6

№	IV-семестр Темы семинарческих занятии	Выделенные часы
	Методика обучения спортивным упражнениям.	2
	Формы работы по организации физического воспитания детей.	2
	Методика проведения занятий по физическому воспитанию.	2
	Методика организации утренней физкультуры.	2
	Организация работы по физическому воспитанию детей в повседневной жизни.	2
	Упражнения, выполняемые в сочетании с закаляющими упражнениями.	2
	Работа инструктора по физической культуре.	2
	Планирование работы по физическому воспитанию в дошкольном образовании.	2
	Наблюдение за физическим развитием дошкольников.	2
	Санитарно-гигиенические условия на уроках физкультуры.	2
	Всего:	20

VI. Темы самостоятельной учебы и самостоятельной работы
Студентам рекомендуется подготовить и представить реферат по темам, которые презентуются самостоятельно.

1. 
   Общие вопросы теории и технологии физического воспитания детей.
   
2. 
   Методологические, научно-теоретические, психолого-педагогические основы методики физического воспитания в области теории и технологии физического воспитания детей.
   
3. 
   Система развития теории и технологии физического воспитания детей.
   
4. 
   Взгляды мыслителей Востока на физическое воспитание.
   
5. 
   Развитие системы физического воспитания детей в зарубежных странах.
   
6. 
   Развитие системы физического воспитания дошкольников в Узбекистане.
   
7. 
   Задачи и средства физического воспитания.
   
8. 
   Особенности развития детей от рождения до семи лет.
   
9. 
   Характеристики упражнения. Появление физических упражнений.
   
10. 
    Освещение вопросов физического воспитания в государственных требованиях и государственной программе развития детей младшего и дошкольного возраста.
    
11. 
    Развитие физических качеств у детей дошкольного возраста.
    
12. 
    Гимнастика для детей дошкольного возраста.
    
13. 
    Методика обучения детей дошкольного возраста основным движениям.
    
14. 
    Общеразвивающие упражнения и их группы.
    
15. 
    Подвижные игры как основной метод и средство воспитания физической культуры.
    
16. 
    Спортивные упражнения для дошкольников. Методика обучения спортивным упражнениям.
    
17. 
    Формы организации физического воспитания в дошкольных образовательных учреждениях.
    
18. 
    Организация работы по физическому воспитанию детей в повседневной жизни.
    
19. 
    Работа инструктора по физической культуре.
    
20. 
    Планирование работы по физическому воспитанию в дошкольном образовании.
    

VI. Результаты обучения предмета (возникающие компетенции)
В результате освоения предмета студент:
- Основы теории и технологии физического воспитания детей;
- Возрастные особенности развития дошкольников;
- Задачи и средства физического воспитания.
-образовательные уроки, чтобы иметь представление и знания об играх-боевиках;
- методы физического воспитания; организация физического воспитания детей в повседневной деятельности;
- обучение детей на распорядке дня;
- иметь навыки проведения спортивных праздников и соревнований, а также экскурсий;
- организация физического воспитания в дошкольном образовании;
- Правильное планирование занятий физкультурой; должны обладать такими навыками, как утренняя физкультура и лидерство в подвижных играх.