Rahmatova Manzura

Упражнение 3. Ответьте на вопросы по модели. Слова из скобок поставьте в нужном падеже.
Модель: − Какому брату Иван советует хорошо учиться? (младший брат) − Иван советует хорошо учиться младшему брату.
1. Какому сыну родители купили компьютер? (свой старший сын) 2. Какому артисту зрители подарили цветы? (молодой талантливый артист) 50 3. Какому художнику ваш друг показал свои картины? (один известный художник) 4. Какому студенту вы помогли сделать упражнение? (новый китайский студент) 5. Какой сестре Ира послала свои фото? (младшая двоюродная сестра) 6. Какой девушке вы объяснили трудное слово? (одна знакомая девушка) 7. Какой бабушке помогает Пётр? (своя старая больная бабушка) 8. Какой подруге Анна обещала позвонить? (своя новая украинская подруга) 9. Какой дочери папа не разрешает долго гулять? (младшая дочь).

-Преподаватель читает лекцию студентам. -Студенты отвечают на экзамене преподавателям.

Упражнение 4.От данных словосочетаний образуйте форму множественного числа сначала именительного падежа, а затем дательного падежа. Например: русский студент – русские студенты – русским студентам.
Молодой врач, талантливый музыкант, школьный учитель, знакомая девушка, известный писатель, старый человек, красивое здание, хороший друг, младший сын, старшая дочь, дорогой брат, маленький ребенок, последний экзамен, историческое место.
С любыми 7 словосочетаниями в дательном падеже составьте предложения.
……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………….
Упражнение5. Ответьте на вопросы по модели.
Модель: − Ты звонил родителям? − Да, я звонил родителям.
1. Вы написали письма братьям и сёстрам? 2. Вы передали привет друзьям? 3. Мама купила книги детям? 4. Вы показали фотографии гостям? 5. Вы рассказываете новости соседям? 6. Мать показала сына врачам? 7. Вы сообщили о собрании землякам? 8. Ахмед помогает товарищам?