Рахматуллаев мухаммадали хакимжон угли хронотопические формы психологизма в рассказах л. Улицкой

Структура и объём диссертации. Диссертация состоит из: «введение», «три главы», «заключение», «список использованной литературы». Общий объем диссертации: 88 страниц.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

1.1 Понятие психологизма в литературе, приемы и способы психологического изображения

Понятие психологизма в литературе представляет собой глубину и сложность человеческой психики, а также стремление автора проникнуть в умы и души персонажей и исследовать их мысли, чувства и внутренний мир. Этот литературный подход позволяет нам погрузиться в эмоциональную и психологическую сферу персонажей и понять их мотивы, желания и противоречия. Психологическое описание в литературе включает в себя множество приемов и методов, которые позволяют писателям создавать убедительное и яркое изображение персонажей. Одним из таких приемов является внутренний монолог, который напрямую выражает мысли и размышления персонажей без вмешательства рассказчика. Это позволяет читателю заглянуть в самые потаенные уголки сознания персонажей и понять их внутренний мир. Другим эффективным методом психологического описания является описание внешних признаков и поведения персонажа, по которым можно судить о его эмоциональном состоянии и чертах характера. Например, мимика, жесты, поза и интонация речи могут быть использованы для передачи эмоционального настроя и внутренних конфликтов персонажа. Еще один метод психологического изображения - использование диалога и внутренних размышлений персонажей. Через диалог мы можем узнать о мотивах, целях и страстях персонажа, а внутренние размышления позволяют нам увидеть скрытые желания, сомнения и потаенные мысли персонажа. Символы и метафоры также могут быть использованы как важный элемент психологического описания для выражения сложных эмоций и психологических состояний персонажей. Символы и метафоры могут использоваться для метафорического описания внутреннего опыта и взаимодействия с внешним миром. Таким образом, психологизм в литературе раскрывает перед нами богатый мир человеческой психики, позволяя проникнуть в широту сознания персонажей и понять их внутреннюю жизнь. Такие приемы и методы психологического выражения, как внутренние монологи, изображение внешних черт, диалог и символизм, способствуют этому погружению и делают литературу более увлекательной и проникновенной. Психологизм в литературе является неотъемлемой частью создания персонажей и их развития в произведении. Он помогает нам понять, почему персонажи ведут себя так, как ведут, и какие мотивы ими движут. Психологическое изображение персонажей дает нам возможность понять их внутренние мысли и чувства, их конфликты и трагедии. Одним из ключевых аспектов психологии в литературе является понимание и анализ человеческой психики и ее сложных проявлений. Литературные произведения могут исследовать такие психологические явления, как страх, любовь, зависть, ненависть, амбиции, комплексы и психические расстройства. Авторы могут использовать различные техники и методы для передачи этих состояний и процессов, создавая многомерных и реалистичных персонажей. Монологи являются одним из мощных средств психологического описания. Монологи позволяют персонажам выразить свои мысли, внутренние конфликты и сомнения, пролить свет на их мотивы и желания. Монологи позволяют читателю проникнуть во внутренний мир персонажа и понять его душевные переживания и процессы принятия решений. Сны и видения также играют важную роль в реализации психологизма в литературе. Сны и видения открывают доступ к подсознанию персонажей, обнажая их скрытые желания, страхи, внутренние конфликты и пророческие предчувствия. Сны и видения создают атмосферу таинственности и мистики, дополняют психологический портрет персонажей и придают глубину и символический смысл их поступкам. Кроме того, психологическое изображение может происходить через диалог, эмоциональные реакции и речь персонажей. Диалог и взаимодействие позволяют нам увидеть, как персонажи влияют друг на друга, как развиваются и меняются их отношения, и как эти изменения отражают их внутренние и личностные трансформации. Символизм также играет важную роль в психологическом изображении. Символы могут отражать внутренние состояния, конфликты и желания персонажей. Они могут быть представлены символическими элементами, такими как предметы, цвета и природные явления, что может придать произведению глубину и многозначность. В целом, психологизм в литературе - это мощный инструмент, позволяющий авторам раскрыть сложные аспекты человеческой психики, проанализировать их проявления и донести их до читателя. Такие приемы и методы, как монолог, сны, диалог и символизм, помогают воплотить психологизм в жизнь, делая произведение более проникновенным, реальным и эмоциональным.
Психологизм в литературе играет важную роль, позволяя глубже понять человеческую природу и мотивы поведения. Он может рассматриваться как общая черта всей литературы, отображающей жизнь и психологию персонажей, а также как особое свойство, присущее некоторым произведениям. Психологизм дает возможность авторам выразить внутренние переживания персонажей и передать их читателю более достоверно и ярко. Он становится важным стилистическим принципом и способствует формированию художественной уникальности произведения. Присутствие или отсутствие психологизма в конкретном произведении не является сильным или слабым аспектом, а лишь характеристикой, связанной с идеей произведения, содержанием, темой и осознанием автором внутреннего мира персонажей.
Есин считает, что «три основные формы психологического изображения» имеют место быть. Две из них описал в своей работе И.В. Страхов: «Основные формы психологического анализа возможно разделить на изображение характеров «изнутри», - то есть путем художественного познания внутреннего мира действующих лиц, выражаемого при посредстве внутренней речи, образов памяти и воображения; на психологический анализ «извне», выражающийся в психологической интерпретации писателем выразительных особенностей речи, речевого поведения, мимического и других средств внешнего проявления психики». Эти формы психологизма называют прямой и косвенной.
С другими словами, второй подход к психологическому описанию, о котором говорит Есин, заключается в явном упоминании автором эмоций и переживаний персонажей, чтобы передать читателю их внутренний мир. Вместо того, чтобы описывать эмоции и состояния умом, автор обращается к чувствам и эмоциональным реакциям героев, позволяя читателю более непосредственно воспринимать их внутренний мир.
Этот метод позволяет автору передать интенсивность и глубину переживаний героев. Автор может использовать различные приемы, чтобы вызвать у читателя эмоциональный отклик. Например, описывая физические проявления эмоций, такие как дрожь в руках, учащенное сердцебиение или слезы на глазах, автор может создать ощущение присутствия и эмоциональной связи с героем.
Также автор может использовать яркие и метафоричные описания, чтобы передать эмоциональную сущность переживаний героев. Например, описывая чувство горечи, как горький вкус на языке, или страх, как ледяная волна, накатывающая на героя, автор создает более полную и живую картину эмоций.
Этот метод также позволяет читателю лучше понять и сопереживать героям, поскольку он может самостоятельно воспринимать их эмоции и переживания, вместо того, чтобы полагаться только на объективное описание автора. Это делает чтение более эмоционально насыщенным и позволяет лучше погрузиться в историю и мир рассказа.
Таким образом, метод прямой ссылки на эмоции и переживания персонажей является мощным средством психологического описания, которое помогает автору более эффективно передать внутренний мир героев и захватить внимание и эмоциональное вовлечение читателя. Более того, прямая ссылка на эмоции и переживания персонажей также позволяет автору создать более глубокую эмоциональную связь между читателем и героями. Человеческие эмоции универсальны, и читатели могут легко сопереживать персонажам, если им предоставлены ясные и проникновенные описания их эмоционального состояния.

Этот метод может быть особенно полезен при изображении сложных эмоций, таких как горе, гнев или любовь. Вместо того чтобы полагаться на объяснение или анализ этих эмоций, автор может просто описать, как герой плачет во время похорон, как он сжимает кулаки от ярости или как его сердце бьется быстрее при виде возлюбленного. Это позволяет читателю непосредственно ощутить эти эмоции и лучше понять их силу и влияние на героя.

Кроме того, прямая ссылка на эмоции может помочь автору создать более динамичные и захватывающие сцены. Описывая эмоциональные реакции героев в реальном времени, автор может передать напряжение, страсть и интенсивность момента. Например, в боевой сцене автор может описать, как сердце героя бьется в унисон с его быстрыми движениями, как адреналин захлестывает его сознание, а испуганные глаза противника выдает его страх.
В конечном счете, метод прямой ссылки на эмоции и переживания является мощным инструментом, который авторы используют для создания более живого, эмоционально насыщенного и увлекательного текста. Он позволяет лучше передать внутренний мир героев, укрепить связь между читателем и персонажами и оживить события, вызывая у читателя более яркие эмоциональные реакции.
Во второй половине 19 века стало популярным использование приема психологического изображения, известного как «умолчание». Этот прием приобрел важное значение, поскольку читатели стали интересоваться не только сюжетом произведения, но и сложными внутренними состояниями персонажей. Вместо того, чтобы детально описывать психологические аспекты героев, писатели могут выбирать иной подход, оставляя эти детали недоопределенными и предоставляя читателям возможность самостоятельно интерпретировать и догадываться о том, что переживают персонажи в своих мыслях и чувствах. Такой подход делает внутренний мир персонажей более глубоким и универсальным, поскольку он не ограничивается конкретными представлениями писателя, а дает свободу воображению читателя. Этот стиль, известный как «умолчание», позволяет психологическим аспектам существовать в самом сознании читателя. Известные писатели, включая Антона Чехова и других авторов XX века, особенно популяризировали такой подход.
Таким образом, психологическое изображение является особой формой искусства, которая помогает передать сложные эмоциональные состояния. Оно может принимать различные формы, включая прямое, косвенное и суммирующее. Внутренний монолог и психологическое авторское повествование являются наиболее распространенными методами в этой области. Кроме того, часто используются сны, видения, двойники персонажей и техника «умолчания». Все эти приемы и формы помогают более точно и глубоко раскрыть внутренний мир персонажей и их эмоциональные переживания.