Raximova d. B

- 
Kompetensiya 
- 
Moderatsiya 
- 
Modul texnologiyasi. 
Buyuk Britaniyada o‘qituvchilarni tayyorlash Bolonya ta‘lim tizimiga ko‘ra 
amalga oshiriladi, ya‘ni bunda OUYU bozor talablaridan kelib chiqqan holda kadr 
tayyorlaydi, bunda davlat nazorati maxsus agentliklar tomonidan olib boriladi. 
Bugungi kunda Angliyada o‘qituvchilarni tayyorlashda «O‘qituvchilarning 
kasbiy standartlari va ularni tayyorlashga quyiladigan talablar» (Professional 

---

19 
Standards for Qualified Teacher Status and Requirements for Initial Teacher 
Training) ga qat’iy rioya qilinadi. Ushbu xujjatda 33 ta tayanch standart ko‘rsatib 
berilgan. Ularga ko‘ra o‘qituvchi: 
- 
informatsion-kommunikatsion texnologiyalar (IKT)ni bilish darajasi 
bo‘yicha test topshirishi; 
- 
IKT savodxonlik darajasidan shaxsiy kasbiy faoliyatida foydalana olishi; 
- 
o‘quvchilarning IKT savodxonligini oshirish yo‘llari uchun qulay sharoit 
yaratishi; 
- 
mutaxassisligiga ko‘ra darslar o‘tkazishi, bunda ta‘limning turli 
metodlaridan, eng yangi informatsion texnologiyalardan, xususan, Internet- 
ta‘limdan foydalanishi zarur va shart. 
Buyuk Britaniyada o‘qituvchilarni tayyorlash uzoq muddatli va ko‘p 
bosqichli jarayon hisoblanadi. Ta‘limning dastlabki bosqichidanoq bo‘lg‘usi 
o‘qituvchida faollik, tashabbuskorlik kabi fazilatlar tarbiyalanadi, oldiga 
qo‘yilgan muammoning mohiyatini tushunish, uni o‘z bilimi va malakalariga 
tayangan holda hal qilish o‘rgatiladi. 
Ochiq universitetda o‘qituvchi va tyutorlarni tayyorlash bo‘yicha 
zamonaviy malaka talablari ishlab chiqilgan, bular o‘qituvchi va tyutorlarga 
keyingi faoliyatida muhim yo‘nalish berish uchun xizmat qiladi: 
- 
media madaniyat sohasida bilimlarga ega bo‘lish;