Вариант №5
Задание 1. Разработать алгоритм (блок-схема) и составить программу на C ++ для вычисления значения y.
а)
б) Значение коэффициентов произвольно.
Задание 2. Составьте программу для определения место положение заданной точки А(x,y) относительно линии или заштрихованной области показанной на рисунке.
Задание 3. Арифметические действия над числами пронумерованs следующем образом: 1 – сложение; 2 – вычитание; 3 – умножение; 4 – деление. Дан номер действие (целое число в диапазоне 1-4) и вещественные числа А и В (В не равно нулю).Выполнить действие и вывести результат.
Вариант №6
Задание 1. Разработать алгоритм (блок-схема) и составить программу на C ++ для вычисления значения y.
а)
б) Значение коэффициентов произвольно.
Задание 2. Составьте программу для определения место положение заданной точки А(x,y) относительно линии или заштрихованной области показанной на рисунке.
Задание 3. Единицы длины пронумерованs следующем образом: 1 – километр; 2 – метр; 3 – дециметр; 4 – сантиметр; 5 – миллиметр. Дан номер единици длины((целое число в диапазоне 1-5) и длина отрезках в этих единицах(вещественное число). Найти длину отрезках в метрах.
Вариант №7
Задание 1. Разработать алгоритм (блок-схема) и составить программу на C ++ для вычисления значения y.
а)
б) Значение коэффициентов произвольно.
Задание 2. Составьте программу для определения место положение заданной точки А(x,y) относительно линии или заштрихованной области показанной на рисунке.
Задание 3. Единицы массы пронумерованs следующем образом: 1 – тонна; 2 – центнер; 3 – килограмм; 4 – грамм. Дан номер единици массы((целое число в диапазоне 1-4) и и масса тела в этих единицах(вещественное число). Найти массу тела в килограммах.
Do'stlaringiz bilan baham: |