III. Социальная активность ученика
III.1. Чувство любви к Родине.
III.2.Интерес к событиям нашего государства.
III.3.Готовность ученика своим трудом помочь школе, махалле и государству.
III.4. Участие в коллективных работах.
III.5. Личные нравственные качества ученика:
Правдивость и добросовестность;
Чувство обязанности и ответственности;
Честность и скромность.
IV. Волевые качества ученика
IV.1.Целеустремлённость, характер.
IV.2. Отношения к некоторым идеям и течениям.
IV.3. Настойчивость, смелость и уверенность ученика.
IV.4. Активность, инициативность.
IV.5. Сила воли и не вольность.
IV.6.Темперамент.
V.Педагогические мероприятия определяемые на основе изучения учеников
V.1. Что нужно сделать чтобы решить проблемы в ненадлежащем поведении учеников?
V.2. Какие хорошие качества есть у ученика? Как можно их развивать и совершенствовать?
______________________________________________________________________________________________________________________________________'>V.1.Выводы и предложения
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |