Развитие информационного общества

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
Информация всегда занимала важное место как в жизни общества, так и 
в жизни отдельного человека. В истории человечества процесс сваривания 
средств сбора, хранения и передачи информации шел неравномерно, и не раз 
в информационной сфере происходили явления глобального значения, 
называемые информационной революцией.
Первая информационная революция связана с открытием письменности. 
Письмо позволило человечеству накапливать знания и передавать их из 
поколения 
в 
поколение.Известно, 
что 
цивилизации, 
владеющие 
письменностью ОЗ, достигли более высокого экономического и культурного 
уровня по сравнению с другими. В качестве примеров можно привести 
Древний Египет, государства Междуречья двух рек,Китай.Особое значение в 
этом плане приобрел переход от пиктографического и иероглифического 
письма к алфавитному. 
Вторая информационная революция (середина XVI века) связана с 
изобретением 
книгопечатания.Это 
явление 
не 
только 
затронуло 
информацию, но и сделало ее доступной для широкой публики.Грамотность 
в Алохе вышла за рамки классов и приобрела массовый характер.Эти 
научные методы ускорили процесс развития. Книги выходили за пределы 
отдельной страны знаний и давали толчок процессу создания всеобщей 
цивилизации. 

---

Третье информационное угнетение ( конец XIX века) связано с 
развитием средств коммуникации. Телеграф, телефон и радио позволяли 
оперативно 
передавать 
и 
принимать 
информацию 
на 
разные 
расстояния.Именно этот этап развития человечества и стал прелюдией к 
процессу глобализации. Прогресс средств передачи информации привел к 
бурному развитию науки и техники, которые нуждались в быстрых и 
надежных средствах связи.
Четвертая информационная революция (70-е годы XX века) связана с 
появлением микропроцессорной техники и, в частности, персональных 
компьютеров.Следует отметить, что информационная революция была 
вызвана не появлением компьютеров в середине XX века, а широким 
распространением микропроцессорных систем. Этот процесс радикально 
изменил системы хранения и поиска информации, что привело к появлению 
и развитию компьютерных телекоммуникаций. Именно четвертая 
информационная революция положила начало развитию “информированного 
общества”. Возникновение больших потоков информации к возникновению: 
Растущее количество периодических изданий по различным областям 
знаний; например, если в начале XX века научному сотруднику считалось 
достаточным ознакомиться с 10 ежемесячными журналами, издаваемыми в 
области физики, то к концу века это число достигло 100.Причиной стало 
стремительное увеличение количества книг, документов, отчетов, 
диссертаций и т.д., в которых публикуются результаты научно-практической 
деятельности.Это состояние середины двадцатого века, о котором говорилось 
выше, также называют информационным взрывом. По мнению экспертов, к 
1900 году накопление и развитие знаний росло очень медленно, увеличиваясь 
в 2 раза каждые 50 лет после 1900 года, в 2 раза каждые 10 лет после 1950 
года, с 1970 года-каждые 5 лет , с конца XX века-в 2 раза ежегодно. 
Информационный кризис породил ряд негативных ситуаций. Между ними 
существует противоречие между ограниченными возможностями человека 

---

по приему и обработке информации и постоянно увеличивающимися 
потоками информации; наличие огромной избыточной массы информации, 
препятствующей распространению полезной информации; можно выделить 
проблемы укрепления экономических, политических и других барьеров, 
препятствующих 
распространению 
информации.Одной 
из 
задач 
информированного общества является смягчение последствий кризиса.
Информационные ресурсы современного общества. Ресурс-это 
источник или запас каких-либо средств. Любое общество, государство, 
фирма или частное лицо будет иметь определенные ресурсы, необходимые 
для их жизнедеятельности.К традиционным ресурсам относятся такие 
материальные ресурсы, как сырьевые (природные) ресурсы, энергетические 
ресурсы, трудовые ресурсы, финансовые ресурсы.Кроме того, важным видом 
ресурсов современного общества являются информационные ресурсы. С 
течением времени значение информационных ресурсов возрастает;в качестве 
подтверждения этого можно привести тот факт, что на современном этапе 
современного общества информационные ресурсы являются товаром, цена 
которого не уступает материальным ресурсам.Даны различные определения 
понятия информационные ресурсы, исходя из определения, приведенного в 
законе 
Об 
информации,информатизации 
и 
информационной 
безопасности:информационные ресурсы состоят из документов и 
документных массивов в информационных системах.Системы Fxborot 
состоят из библиотек, архивов, фондов, баз данных и т. д. 
Информационные ресурсы общества имеют такое же стратегическое 
значение, как и другие материальные ресурсы.Но существует очень важное 
различие между информационными ресурсами и другими видами ресурсов: 
любой ресурс, кроме информационного, теряется после использования 
(сжигание топлива, потраченные средства и т. д.).), а информационный 
ресурс не уменьшается, а увеличивается.Его можно использовать много раз, 
копировать неограниченное количество раз.Как бы мы ни старались 

---

классифицировать информационные ресурсы, эта классификация не может 
быть полной. В основу классификации могут быть положены:принцип 
отраслей(на основе науки, промышленности, социальной сферы и др.) ;По 
форме 
представления 
(по 
типу носителя информации, степени 
формализации, особенностям дополнительной интерпретации и др.) и другие 
принципы. Дополнительная внутренняя типизация может быть выполнена 
снова для каждого класса.Например, интернет-ресурсы можно разделить по 
функциям и форме представления на виды : сервисная информация, 
библиографическая информация, материалы телеконференций, программное 
обеспечение, видео и др.