Referat Glossary Test Savollar 10-12 talik 15-20 bet 20 ta 15 ta 20 ta

---

Mustaqil ta’lim bo’yicha uslubiy ko’rsatma 
Krasvord 
Referat 
Glossary 
Test 
Savollar 
10-12 talik 
15-20 bet 
20 ta 
15 ta 
20 ta 
 
Izoh! Har bir talaba ro’yxatdagi raqamidan kelib chiqqan holda mustaqil 
ta’lim mavzusini tanlaydi va javob taqdim etadi. 
Hurmatli talabalar! Barcha topshiriqlar listga yoziladi hamda pdf holatida Ism 
familiyangiz yuqori qismida ko’rsatilgan holatda yuborishingiz so’raladi. Noto’g’ri 
javob taqdim etgan yoki boshqa talabaning javobini yuborgan, ism familiyasi qayd 
qilinmagan, ro’yxat bo’yicha javob taqdim etmagan talabalarning javoblari 
baholanmaydi. Mustaqil ta’limdan ko‘zlangan maqsad va vazifalar - bu talabalarda 
mustaqil bilim olish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat.
Mustaqil ta’lim seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik ko‘rishdan tashqari fan 
dasturida ko‘rsatilmagan, ammo fan bo‘yicha talabaning bilim doirasini 
kengaytiruvchi qo‘shimcha mavzular doirasida berilgan topshiriqlarni bajarishni o‘z 
ichiga oladi.
 
 Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular: 
1.Kadrlar tayyorlash milliy dasturi bo‘yicha O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan 
ishlar va ularning mazmun-mohiyati. 
2. Mamlakatimizdagi ta’lim tizimi mazmun va moxiyatini tahlil qilish. 
3. Tarix o‘qitish jarayonni loyihalash fanining maqsad va vazifalari. 
4. Zamonaviy dars loyihasi va mezonlari. 
5. Hozirgi o‘qitish jarayoniga qo‘yiladigan talablar, yangi dars loyihasi va modeli.
6. O‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim amalga oshiradigan ayrim noan’anaviy 
dars shakllari. 
7. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida o‘qituvchining innovatsion foliyati. 
8.O‘quv jarayonini tashkil etish va ta’limda sinf-dars tizimining vujudga kelishi. 
9.Maktabda o‘quv ishlarini tashkil qilishning asosiy shakli, darsga qo‘yiladigan 
talablar. 
10.Tarix ta’limini tashkil etishning guruhiy shakli, dars tizimi strukturasi elementlari 
va tiplari.
11.Tarix fanini o‘qitishda, ilmiy-uslubiy jarayonlarni tashkil etish usullari. 
12.Tarix darslarida ma’ruzalar matni va EO‘UM yaratish va unga qo‘yiladigan 
talablar. 

---

13.Tarix ta’limida kurs ishlari, BMI va ishchi-o‘quv rejalarni tayyorlash va ularga 
qo‘yiladigan talablar. 
14.Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi xususida. 
15.O‘quv fani bo‘yicha ta’lim texnologiyasini tuzilishi va mazmunli ko‘rsatkichlari. 
16.O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasi bo‘yicha o‘qitish rejasining tuzilishi 
va mazmunining tarkibi. 
17.O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi. 
18.Tarix ta’limida test topshiriqlarini ishlab chiqish. 
19.Tarix darslariga yangiliklar kiritish mazmuni va uning yo‘nalishlari. 
20.Refleksiv-innovatsion texnologiyalar. 
21.An’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili. 
22.O‘quv maqsadlarni texnologik usulda loyihalash. 
23.Talabalarning mustaqil faoliyatlarini pedagogik boshqarishning mohiyati. 
24.Umum o‘quv ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lish - talabalarning mustaqil 
faoliyatlari asosi. 
25.Tarix darslarida mavzular yuzasidan prezintatsiyalar tayyorlash, unga 
qo‘yiladigan talablar. 
26.Tarix darslarida tarqatma matreallar tayyorlash va uning shartlari. 
27.O‘quv fani yuzasidan hududdagi tarixiy-arxeologik yodgorliklarga 
ekspeditsiyalar uyushtirish tarixiy bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish omili 
sifatida. 
28.Tarix ta’limida fan tugaraklari tashkil etish va uni boshqarish. 
29.Darsda kerak bo‘ladigan me’yoriy hujjatlar (dastur, o‘quv reja, taqvimiy reja, 
darslik, metodik qo‘llanmalar, qo‘shimcha adabiyotlar va dars ishlanmasi) bilan 
tanishish. 
30.Darsning shakli, metodi va vositalarini tanlash. 
31.O‘quv loyihaviy faoliyatning prosetsual tuzilmasi bosqichlarini ishlab chiqish. 
32.O‘zbekiston tarixi fanining predmeti maqsad va vazifalari mavzusining 
texnologik xaritasini tuzish. 
33.