Рефераты. Виды рефератов  Структура и написание реферата  Классификация рефератов 

разделах работы. Возможно, если бы все учащиеся 
хорошо знали, что реферат – это совсем не 
сочинение, то и желающих писать рефераты было бы 
больше.

---


Подготовка реферата. Сначала собираются 
исходные материалы на заданную тему (книги, 
статьи, заметки, иллюстрации), а потом выдержки 
из них группируются в том порядке, который 
удобен автору. Как и во всяком деле, успех 
зависит от наличия исходных материалов и 
практических навыков. С исходными материалами 
может очень помочь Интернет, а с практическими 
навыками вам никто не поможет, кроме вас самих. 
А что касается практических навыков, то они 
потому и называются "практическими", что 
приобрести их можно только в работе. Можно 
загрузить из Интернета десятки готовых 
рефератов и все их успешно сдать. Возможно, при 
этом в учебном журнале появятся хорошие 
отметки, зато практические навыки при этом 
ничуть не возрастут
.

---

---

Структура и написание 
реферата

Введение к исследованию

Введение.

Основная часть.

Заключение.

Список литературы.

Приложение.
Введение - это пролог всего исследования, оно 
представляет его модель. Здесь излагается весь 
научный аппарат, которым руководствуется 
исследователь, выполняя поисковую работу. На его 
основе научный руководитель анализирует качество 
выполнение реферата, курсовой или дипломной работы 
и оценивает: насколько глубоко осознана и понята 
актуальность темы, достигнута ли поставленная цель, 
правильно ли подобраны методы исследования и 
грамотно ли они использованы и т. д.

---

«Основная часть» - это условное название описания 
всего исследования, то есть содержательной части 
реферата, курсовой или дипломной работы. Это то, что 
строится на основе спроектированного научного 
аппарата. Здесь все должно быть подчинено 
достижению поставленной цели по преобразованию 
предмета исследования выбранными вами методами. 
Все, что проектировали и описали во Введении, здесь 
начинает «работать».
Каждое исследование имеет Заключение как эпилог 
работы, как ее завершающая часть. Назначение 
Заключения - показать, что цель, поставленная перед 
исследованием, достигнута, а гипотеза доказана.
Списком литературы завершается описание 
исследования. Нередко его называют Библиографией, 
что не является корректным. Список литературы следует 
за Заключением и оформляется с новой страницы.
Количество литературы, внесенной в Список, зависит от 
формы исследовательской работы. Для реферата 
норматив - не менее 5 работ, для курсовой - не менее 
10, для дипломной работы - не менее 25.

---

Приложение - это материал, уточняющий, 
иллюстрирующий, подтверждающий отдельные 
положения вашего исследования и не вошедший в текст 
Основной части. Оно имеет дополняющее значение. 
Приложение, как правило, используется в дипломных 
работах и редко в рефератах и курсовых, его состав 
определяется замыслом исследователя.
Виды Приложений: копии планов и программ, 
фотографии, тексты тестов и опросников, образцы 
детских рисунков и сочинений, отчеты, рапорты, 
документы или выписки из них, уставы, положения и т. 
п.
Как правило, Приложения делаются только в том случае, 
когда их не менее двух. Для одного Приложения оно не 
вводится. Каждое Приложение не может быть более чем 
на пяти страницах.
В Приложение выносятся только те материалы, на 
которые есть ссылки в Основном тексте. Связь 
основного текста и Приложения обязательна

---

Классификация рефератов
Основная классификация рефератов выделяет 
следующие виды:

1) доклад на конкретную тему с обзором источников; 

2) изложение содержания книги, статьи или иной 
научной работы.
Существует ещё несколько классификаций рефератов.
По полноте изложения выделяются информативные и 
индикативные. Информативные существенно больше по 
объёму. В них лаконично, но полно отражается 
информация, излагаемая в источнике, аргументация 
автора источника. Это рефераты-конспекты. 
Индикативные рефераты более кратки, в них отражена 
только основная суть рассматриваемого вопроса. Это 
рефераты-резюме.

---

Заключение.
Следует помнить, что реферат пишется не для 
преподавателя, а в первую очередь для себя. Каждый 
студент должен уметь грамотно и эффективно 
перерабатывать информацию, структурировано писать 
изложение, высказывать своё мнение в письменном 
виде, находить, систематизировать и резюмировать 
самую ценную и основную информацию.
Если вам до конца не понятно, чем один реферат 
отличается от другого, рекомендуем посмотреть 
примеры рефератов. База разделена по темам, 
гуманитарные темы – это художественный реферат, 
технические темы – научный реферат