Reja: Boshlang`ich sinflarda ona tili o`qitish metodikasi fanining predmeti va vazifalari


Berilgan so`zni qatnashtirib gap tuzish


Download 475.75 Kb.
bet29/46
Sana17.06.2023
Hajmi475.75 Kb.
#1550175
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   46
Bog'liq
Ona tili va o\'qish savodxonligi va uni o\'qitish metodikasi fani

7. Berilgan so`zni qatnashtirib gap tuzish. Bunda berilgan so`zni tushuntirib gap yoki maqol aytish topshirig`i berilishi mumkin. Misol: Kilob: Kitob ~ bilim manbai. Vatan: Men vatanimni sevaman.
So`z ustida ishlash jarayonida kesma harf va kesma bo`g`inlar yordamida yozma mashqlar tashkil etiladi.
1. O`rganilayotgan sahifadagi bir bo`g`inli so`zlarni kesma harflardan tuzish va o`qish: nok, nay, osh, oy, ip, torn, do`st, qand, baxt va hoshq.
2. Ustunchadagi ikki va uch bo`g`inli so`zlarni kesma harf va kesma bo`g`inlardan tuzish va o`qish. Misol: t- to-mon, o-ta, mit-ti.
3. Bir so`z asosida bir necha so`z tuzish va o`qish: oltin — ohi, in, tin, til,il, it, tol.
4. Berilgan so`zning bo`g`inlarini yoki ayrim harflarini almashtirib yangi so`z tuzish va o`qish. Misol: osmon — somon, Zilola — ffilola qovoq — tovoq va boshq.
5. So`z bo`g`inlaridan yoki harflardan birini olib tashlab, yangi so`z hosil qilish va uni o`qish: Noila — nola (yoki oila), guldon — don (yoki gul), ziyrak — zirak va boshq.
6. Berilgan so`zga -chi, -la, -zor qo`shimchalarini qo`shish va hosi bo`lgan yangi so`zning ma`nosini izohlash. Misol: ish — ishchi, ishla gul — gulchi, gulla, gulzor va boshq.
7. So`zga harf, bo`g`in yoki tutuq belgisi qo`shib, yangi so`z hosi qilish va uni o`qish: o`t-o`tloq, bog`-bog`bon, bil-bilim, sher-she`r v boshq.
8. Berilgan chizma asosida so`zlar tuzish va ularni o`qib, ma`nosin izohlash. Misol: did-on. Bu chizma asosida qush-cha, do`p-pi, ruch- ka kabi so`zlar tuziladi.
O`yin tarzida olib boriladigan bu kabi ish turlari o`quvchilarning lug`atini boyitish bilan birga, o`qishga qiziqish uyg`otadi, imloviy) sezgirlikni oshiradi va so`zning tovush tarkibi haqidagi tasavvurlarini kengaytiradi.
MA`RUZA: HUSNIXATGA O'RGATISHNING MAQSAD VA VAZIFALARI. YOZUVLAR VA XUSNIXATGA O'RGATISH TARIXIDAN MA'LUMOT.
REJA:

  1. Savod o‘rgatish davrida o‘quvchilarni yozuvga o‘rgatish.

  2. Yozuvga o`rgatishning tashkiliy va gigiyenik shartlari.

  3. Savod o‘rgatish davrida o‘qish va yozuv darslariga qo‘yiladigan talablar.

  4. Yozuv darslarida o`quvchilar nutqini o`stirish.


Download 475.75 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling