Reja: Dars V

Uyga vazifa. Uy vazifasining mazmuni bir tomondan darsda o‘rganilgan yangi 
materialni mustahkamlashga qaratilgan bo‘lsa, ikkinchi tomondan keyingi darsga 
tayyorlashga qaratilmog‘i kerak. 
Matеmatika darsi tahlili. 
1. 
Dars ahamiyatini aniqlash, mazmuni, usulini baholash. 
2. 
Ta'limiy va tarbiyaviy maqsadlari; dasturga mos kеlishi, hayot bilan 
bog`liqligi, ilmiylik darajasi, qiziqishi, mustaqilligi, aqliy faoliyatlarini 
faollashtirish. 
3. 
O`quvchilar bilan ishlashi, topshiriqlar bеrishi. 
4. 
O`quv vositalari bilan ishlashi. 
5. 
O`qituvchi qiyofasi. 

---

6. 
Umumiy baho. 
Yuqorida ko‘rib chiqqan matematika darsining turlarida darsning 
mazmuniga bog‘liq bo‘lgan ba‘zi bir xususiyatlar kelib chiqadi. Ya‘ni 
matematika darsi o‘quvchilarning amaliy ishlariga ham qaratilishi mumkin: 
o‘lchashga doir, geometrik figura chizish, predmetlarni tortish, o‘qituvchi 
tomonidan ko‘rsatmalar kiritish, o‘quvchilarning kichik guruhlarda ishlashini 
tashkil qilish, bajarilgan ishlarni o‘qituvchi qabul qilish va boshqa ishlarni amalga 
oshirish mumkin. 
Bunday dasturning xususiyati shundan iboratki, bu yerda o‘quvchilar 
faqatgina darslik va daftar ustida ishlash bilan shug‘ullanmay, balki o‘lchash, 
chizish va boshqa qurollar bilan ishlashga o‘rganadilar.