Режа: Эстетик тарбиянинг мазмуни, моҳияти ва аҳамияти. Эстетик тарбиялашнинг вазифаси мақсади ва методи. Эстетик тарбиянинг воситалари. Эстетик тарбиянинг мазмуни, моҳияти ва аҳамияти

Юқорида кўрсатилган вазифалар асосида мактабгача тарбия ёшидаги болаларнинг ҳар бир ёш гуруҳида эстетик тарбия беришнинг методлари ишлаб чиқилади:

1. Онгни фикрлаш қобилиятни ривожлантиришга қаратилган методлар.

   
   

2. Одатлантириш ва машқ қилдириш методи (такрорлаш, ўргатиш, мусобақалар уюштириш, ибрат, намуна, ўгит).

   
   

3. Рағбатлантириш ва жазолаш методи (маъқуллаш, кўнгил кўтариш, намуна қилиш, қаторнинг бошида турғазиш, раҳматнома эълон қилиш, огоҳлантириш, тушунтириш, ота-онасига мурожаат этиш).

   
   

Болалар боғчасидаги эстетик тарбиянинг асосий воситалари қуйидагилардир:

• ижтимоий муҳит ва турмуш эстетикаси;

  
  

• санъат асарлари;

  
  

• болаларнинг ижодий фаолиятлари;

  
  

• байрамлар, кўнгилочар тадбирлар;

  
  

• маълум мақсадга қаратилган ва режа асосида амалга ошириладиган тизимли таълим.

  
  

Хулоса қилиб айтганда, эстетик тарбия болаларни ҳар томонлама баркамол тарбиялашнинг муҳим омили бўлиб, ақлий, ахлоқий, жисмоний тарбия билан чамбарчас боғланган ҳолда амалга оширилади.

Адабиётлар рўйхати:

1. 
   
   Выгоцкий Л.С. Вопросы детской психологии. – М.: СПБ. 1999.
   
2. 
   
   Белтюков В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи (в норме и потологии) – М.: Педагогика. 1997.
   
3. 
   
   Богданова Т.Г. Сурдопсихология. –М., 2002.
   
4. 
   
   Л.Мўминова, Ш.Амирсаидова ва бошқалар Махсус психология -Т.: Фан ва технологиялар ,2013.
   
5. 
   
   П.Пўлатова, Л.Нурмухамедова, Ш. Амирсаидова Махсус педагогика -Т.: Фан ва технологиялар, 2014.
   
6. 
   
   З.А.Рахмонқулова, М.Файзуллаева, М.Нуриддинова. Мактабгача ёшдаги болаларни атроф-муҳит билан таништириш (катта, тайёрлов гуруҳлари учун). Методик қўлланма, Т., 2015.
   

http://fayllar.org