Reja Geografiya ta’limida og‘zaki metodning tutgan o‘rni

Geografiya darslarida o‘qituvchining o‘qib berishi. Mavzuni og‘zaki bayon qilish va suhbat jarayonida o‘qituvchi tomonidan o‘qib berilishi ham keng qo‘llaniladi. Odatda geografiya xrestomatiyasidagi maqolalar, darsliklarning ba’zi joylari, dars mavzusiga oid gazeta va jurnallardan olingan parchalar o‘qiladi. O‘qib berishdan asosiy maqsad quyidagicha:
1. O‘qitish metodini tez-tez o‘zgartirib turish zarur bo‘lganda
2. Dars va ta’lim-tarbiya jarayonini faollashtirishda
3. Darsda utilayotgan mavzu o‘qituvchi o‘z so‘zlari bilan aytib berolmaydigan darajada bo‘lsa
4. Matn badiiy jihatdan boy bo‘lsa.
Darsda o‘qib berish 10-15 minutdan oshmasligi kerak. O‘qib beriladigan material dars materiallarini to‘ldirishi zarur. Darslikdagi materialni o‘quvchining o‘zi ham o‘qib oladi. Demak darslikda yo‘q bo‘lgan qiziqarli materiallar o‘qib berilsa o‘quvchilarning darsga faolligi oshadi. O‘qish jarayonida ob’ektlar kartadan ko‘rsatib borilishi lozim. Ayrim atamalarga izox ham berilib borilsa yanada yaxshi bo‘ladi. O‘quvchilarni eng muhim joylarni yozib borishlariga ahamiyat berish kerak. O‘qib berilgan materiallar o‘quvchilardan surab borilsa va ularga qisqacha rejalar tuzdirilsa dars samaradorligi yanada oshadi.