Режа: Мактабгача ёшдаги болаларнинг психик тараыыиёти

Мактабгача ёш даврида вужудга келадиган психологик янгиланишлар.

Бу даврда болаларда аввало билиш сохалари сщнгра эса эмоционал мотивацион йщналиш бщйича ички шахсий ъаёт бошланади. У ёки бу йщналишдаги ривожлашин образлиликдан то символлиликгача бщлган босыичларни щтайди. Образлилик деганда болаларнинг турли образларни яратиш, уларни щзгартириш ва уларни эркин харакатга солиш, символлилик деганда эса белгилар системаси (математик, лингвистик, мантиыий ва бошыалар) билан ишлаш малакаси тушунилади. Мактабгача ёш даврда ижодкорлик жараёни бошланади. Ижодкорлик лаёыоти асосан болаларнинг конструкторлик щйинларда, техник ва бадиий ижодларида намаён бщлади. Бу даврда махсус лаёыотлар куртакларнинг бирламчи ривожланиши кщзга ташлана бошлайди. Билиш жараёнларида ички ва ташыи харакатларнинг синтези юзага келади. Бирон бир нарсани идрок ыилиш жараёнида бу синтез перцентив харакатларда, диыыатда ички ва ташыи харакатлар ва холатлар режасини бошыариш ва назорат этишда, хотирада эса материални эсда саылаб ыолиш ва эсга тушуришнинг ички ва ташыи тузилмасини боьлай олишда кщринади. Тафаккурда эса амалий масалалар ишининг усулларинибитта умумий жараёнга бирлаштириш сифатида яыыол номоён бщлади.Шунинг асосида инсоний интелект шаклланади ва ривожланади.Мактабгача даврда тасаввур, тафаккур ва нуты умумлашади.Бу эса бу ёшдаги болаларда тафаккур ыилиш омили сифатида ички нуты юзага келаётганидан далолат хисобланади. Билиш жараёнларнинг синтези боланинг щз она тилисини тщлиы эгаллаши асосида ётади.Бу даврда нутынинг шаклланиш жараёни якунлана бошлайди.Нуты асосидаги тарбия жараёнида болада элементар ахлоыий норма ва ыоидалар эгаланилади.Бу норма ва ыоидалар бола ахлоыини бошыаради.

Бола ва атрофидаги кишилар орасида хилма хил муносабатлар юзага келиб, бу муносабатлар асосида турли хил мотивлар ётади.Буларнинг хаммаси боланинг индивидуаллигини ташкил этиб, унинг бошыа болалардан нафаыат интелекти балки ахлоыий мотивацион жихатдан фарыланадиган шахсга айлантиради.
Мактабгача ёшдаги болалар шахси ривожининг чщыыиси бщлиб, уларнинг щз шахсий сифатлари, лаёыатлари, муваффаыият ва муваффаыиятсизликларини англаш, щз-щзини англаш хиссининг юзага келгани хисобланади.


Такрорлаш ва мухокама ыилиш учун саволлар

1. 
   Боьча ёшидаги болаларнинг психологик хусусиятлари
   
2. 
   Щйин фаолияти ва унинг боьча ёшидаги болалар психологик ривожланишигдаги ахамияти
   
3. 
   Боьча ёшидаги даврда шахснинг шаклланиши
   
4. 
   Болаларни психологик жихатдан мактабга тайёрлаш.