Rеspublikа tа’lim mаrkаzi

32-bilet

1. 
   Formez des adverbes de ces mots donnés. Poli, gentil, profond, douce.
   
2. 
   La conversation sur le thème “La presse”.
   

33-bilet

1. 
   Répondez. Qu’est-ce qu’on souhaite aux moments de fêtes?
   
2. 
   La conversation sur le thème “Le TV”.
   

34-bilet 1. "Paul, qui se sent encore fatigué, s’assiérait bien sur le dos de l’éléphant-nuage qui le mènerait confortablement à l’école. Il aimerait encore mieux s’allonger dans le lit-nuage. " Que fait Paul?
2. La conversation sur le thème “Le voyage”.
35-bilet 1. "Ça te dirait de venir faire du toboggan?" demanda une voix. C’était une fille, malheureusement, mais j’y suis quand même allé. Elle était géniale au toboggan. Elle allait vraiment vite. J’étais impressionné. Qui est le narrateur ? un garçon ou bien une fille ?
2. La conversation sur le thème “Les coutumes ouzbèkes”.
36-bilet 1. "Paul ne travaille pas plus qu’à l’habitude, il ne travaille pas moins non plus. Il attend la grande récréation pour discuter de l’entraînement avec tous les joueurs de son équipe de foot". Où se passe l’action?......... .
2. La conversation sur le thème “ Les coutumes françaises”.
37-bilet En cette fin d'année, ils n'avaient plus d'argent et ils se demandaient comment ils pourraient s'acheter ces bons gâteaux de riz tant appréciés par les familles japonaises. Dans ce texte, en quelle saison sommes-nous? Peut-on préciser le mois?
2. La conversation sur le thème “Les loisirs”.

38-bilet

1. 
   Sur quelle chaîne ouzbékistanaise a été diffusés les cours de français la première fois?
   
2. 
   La conversation sur le thème “Dans le jardin”.
   

39-bilet

1. Je m'éveillais ; j'aimais le papier de ma chambre. Je cherchais à savoir s'il faisait beau dehors, Le soleil aux rideaux collait sa pâte d'or. Ce sera tout un jour à courir dans le thym,
Près du merisier rose et près de la cigale.