Республика узбекистан министерство высшего и средние специального

V. Образовательные результаты/Профессиональные компетенции
В результате освоения предмета учащийся:

• 
  иметь представление об основных понятиях и основаниях алгебры и теории чисел, традициях развития науки, ее месте среди математических наук ; (знания)
  
• 
  знать и уметь пользоваться особенностями основных понятий и основ алгебры и теории чисел, фундаментальными проблемами науки, примерами и задачами, связанными с их местом среди математических наук ; ( умение)
  

навыки использования методов алгебры и теории чисел для анализа задач, решения задач, возникающих при решении этих задач . (квалификация)


VI. Образовательные технологии и методы:

• 
  лекции;
  
• 
  интерактивные тематические исследования;
  
• 
  семинары (рассуждения, быстрые вопросы и ответы);
  
• 
  работать в группах;
  
• 
  проведение презентаций;
  
• 
  индивидуальные проекты;
  

проекты для совместной работы и защиты .
VII. Методы преподавания и обучения
Модуль организован посредством лекционных, практических, семинарских, лабораторных и др. аудиторных занятий и самостоятельной учебной деятельности студентов. В лекциях представлена теоретическая информация, необходимая для анализа тем курса. На практических занятиях в классе представлены проблемы курса, и студентам предоставляется возможность попрактиковаться в применении методов и приемов, необходимых для их решения. В самостоятельной учебной деятельности студенты должны углубленно изучать темы и анализировать темы, используя литературу, научные журналы и источники.

VIII. Требования к получению кредитов и критерии оценки и контроля знаний студентов по предмету:
Критерии оценки знаний обучающихся оцениваются на основании действующих критериев оценки, установленных Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, независимо от формы обучения в рамках образовательной программы обучающихся.
Кредиты присуждаются студентам, которые оцениваются в рамках процедуры оценивания и имеют положительные оценки, указанные в научной программе (учебном плане). Кредиты не будут присуждаться, если студент не соответствует указанным результатам обучения.
Полное овладение теоретическими и методологическими понятиями, относящимися к науке, умение правильно отражать результаты анализа, самостоятельное наблюдение за изучаемыми процессами, креативность и выполнение заданий и заданий, данных в текущей, промежуточной, контрольной формах, итоговый контроль сдачи работы на.
Промежуточный контроль является важным этапом оценки учителем знаний и практических навыков студента, полученных в первой части модуля, и является показателем будущего освоения данного предмета. Оценка знаний студентов в рубежном контрольном устном вопросно-ответном и осуществляется посредством письменной работы.
Текущий контроль осуществляется в форме оценки семинарских, практических, лабораторных и др. занятий студентов, участия в дискуссиях, практических и тематических исследованиях, выполнения самостоятельных рабочих заданий. Желательно, чтобы оценка результатов самостоятельного обучения была включена в текущий контроль, и целесообразно предусмотреть организацию проектной деятельности студентов.
Итоговый контроль – это итоговый этап оценки профессором-преподавателем знаний и практических навыков студента.
Оценка самостоятельного обучения осуществляется путем выполнения студентами заданных практических проектов в группе и индивидуально. Одному студенту дается один командный проект и два индивидуальных проекта. Студент изучает заданный вопрос и проводит исследование, понимая цели и задачи данного проекта. Количество, тематика, содержание проектов, способы выполнения и сроки выполнения полностью раскрываются в программе науки.