Романа: почему роман не назван по главному герою?

1. 
   объясните название романа: почему роман не назван по главному герою?
   

Так наш мужчина с психикой ребенка проецирует свою неудовлетворенность именно на эту женщину, поскольку она лучший объект для проекции. Почему он «с психикой ребенка», а она «лучший объект»? Потому что он, как ребенок, безответственный эгоист, а она, как мать, несет ему чувство безопасности: моет его, кормит и удовлетворяет. Все было бы совершенно иначе, если бы он, будучи взрослым, видел в ней «личность», а не только «женщину» или если бы у нее эта личность была. «И вдруг женщина превратилась в силуэт, отошедший от фона… Двадцатилетнего мужчину возбуждают мысли. Сорокалетнего – возбуждает кожа. А для тридцатилетнего самое опасное – когда женщина превращается в силуэт. Он может обнять его так же легко, как самого себя…» Женщина для него – единственное безопасное место в этой яме, из которой он пытается сбежать, но чем больше он пользуется ее безопасностью (сексом), тем сильнее его затягивает в эту яму! «Она как шпанская муха». Так работает материнский комплекс, и это еще один «психологический слой» в тексте, который заложил Абэ Кобо. Таким образом женщина и песок – одно целое. Если подобрать символический синоним, то получается, что «женщина в песках».
2. дайте НЕСКОЛЬКО трактовок символу песка в романе: что он может символизировать на ваш взгляд?
Интересно рассмотреть символику песка, которая относится к религии. У буддистов песок обычно ассоциируется с очищением, омовением, так как в засушливых регионах он заменял воду при мытье и чистке посуды. В христианстве же песок символизирует неустойчивость, уничтожение, разрушение и течение времени (ассоциация с песочными часами). Таким образом, меняя отношение к заточению, герой переходит из христианской парадигмы мышления в буддийскую, так как его трактовка того же песка меняется.
Песок – общество, которое требует от каждого подчинения и одинаковости, а вода – сама жизнь, и она может позволить человеку переродиться, стать другим, смыть с себя все устоявшиеся порядки и воскреснуть в новом обличье.
Песок – рутина существования, метафора бесцветной монотонной жизни ради обеспечения собственного существования.

2. 
   сформулируйте одну из идей романа, важную для вас
   

идеи абсолютной свободы выбора, которая была так возвеличена западной философией. Только вначале Ники Дзюмпей был упоен верой в нее: «Настоящий мужчина сумеет убежать, разрушив сколько угодно стен из стали и железобетона» [1; 52]. И он бросает все свои незаурядные силы во имя непреложности своего выбора – во что бы то ни стало выбраться из западни. Он пробует самые разные возможности, но итог их каждый раз безнадежен. Так, к примеру, он решает срыть отвесную крутую стену песка, но подрытая лавина едва не погребла его; саботаж против уготованной роли «рабочей лопаты», но враждебная сторона ломает его волю лишениями еды и воды: мучительная жажда в жару раздавливает человека своей пыткой, и он берет в руки лопату.

3. 
   расставьте события жизни главного героя в хронологическом порядке
   

Работа в школе, отношения с неизвестной женщиной – это прошлое, от которого уходит главный герой. Он отправляется в отпуск. В поисках мушки он натыкается на деревню, пройдя ее, он приходит к морю. Здесь происходит судьбоносная встреча с местными жителями, которые предлагают ему ночлег в одном из местных домов. А после начинается «заточение». Первые попытки побега не оканчиваются успехом, и герой начинает вести обычный для деревни образ жизни. В этот период происходит сближение с женщиной и бесконечные размышления о прошлой жизни. После многих попыток, герою все-таки удается выбраться из ямы, но успех длится недолго и он вновь оказывается в доме на дне ямы. Для осуществления нового плана побега, он сооружает ловушку «Надежда». Она не работает в нужном направлении, но дает герою нечто большее - воду, а с ней вдохновение на дальнейшую модернизацию этого агрегата и, вместе с тем, надежду на независимую жизнь. Проходит несколько месяцев, женщина узнает о беременности. Но она заканчивается выкидышем. Особого разочарования в герое не наблюдается, зато теперь его изобретение работает практически так, как задумано. Получив возможность выбраться из ямы и вернуться к городской жизни, отнюдь не интересна ему. Теперь он хочет рассказать о своем изобретении жителям деревни. Чтобы убрать неисправность, он спускается обратно в яму и, как предполагает финал, наверняка, так в ней и останется.
5. объясните смысл финала романа
Ники понял, что песочная яма ничем не отличается от его повседневного существования в городе. Он так же работает без пользы и без радости, так же проводит время с женщиной, так же зависим от социума. Пожалуй, яма имеет даже некоторые преимущества: прямых контактов с обществом нет, работа направлена на выживание, а не на бантики от потребительского мира типа модного шмотья и навороченной машины. Он менее зависим, как не парадоксально: поводов для зависимости меньше, так как аскеза подразумевает свободу. Поэтому Ники остается в яме, он понял, что главное у него есть, а мишура лишь заполняет его жизнь песком, но куда более мерзким.
6. по каким признакам этот роман можно отнести к антиутопии?
-условия в антиутопическом произведении максимально некомфортны для жизни (условия в романе ужасные, люди вынуждены постоянно жить в песке, который иной раз мешает даже дышать)
-законы направлены лишь на то, чтобы обеспечить стабильность существования самого общества, в ущерб жизни отдельных групп лиц. Например, в деревне человеческая жизнь совершенно ничего не стоит. Это доказывает история с открыточником, если не получилось удержать этого, всегда можно заманить кого-то другого. В данном случае стабильность гарантируется не столько обществу (здания, построенные из некачественных материалов тоже могут унести большое количество жизней), сколько определенной группе лиц, которая получает прибыль от продажи.