Рпд современная археография

осуществлении образовательного процесса по дисциплине ................................ 41 
Занятия лекционного типа по дисциплине «Современная археография» для студентов 
составляют 20 % аудиторных занятий.Лист изменений в рабочую программу 
дисциплины ............................................................................................................................. 42 
Лист изменений в рабочую программу дисциплины ......................................................... 43 
 

---

5 
АННОТАЦИЯ 
1 
Код и название дисцип-
лины по учебному плану 
Б1.В.ДВ.07.02 Современная археография 
2 
Цель дисциплины 
Цель дисциплины – познакомить студентов с важнейшей функцией ар-
хеографии – созданием базы опубликованных письменных источников. 
Археография, организуя публикацию архивных источников, способст-
вует развитию исторической науки. Издание архивных документов де-
лает их доступными широкому кругу исследователей. Главное требова-
ние к научной публикации – ее достоверность, что требует не только 
точность воспроизведения текста источника, но создание справочного 
аппарата, что позволяет грамотно интерпретировать источник. Архео-
графия сегодня рассматривается как вспомогательная историческая дис-
циплина, дополняя и играя вспомогательную роль при изучении источ-
никоведения, историографии, архивоведения, архивного дела, сфраги-
стики и т.д.), но исторически сложилось более значимая роль данной 
дисциплины/науки, имеющая значительно более широкие междисцип-
линарные связи. Современная археография связана с текстологией, па-
леографией, кино искусством, рекламой, издательским делом. Тем не 
менее, современная археография сохраняется связи с историческими 
дисциплинами. Особое внимание в программе уделяется изучению всей 
совокупности археографических изданий и их состава по основным пе-
риодам российской истории, и по всеобщей истории, т.е. того, что со-
ставляет понятие «археографического фонда». 
3 
Задачи дисциплины за-
ключаются в: 

определении места дисциплины в подготовке студентов по направ-
лению музеология и охрана объектов культурного и природного на-
следия; 

показать роль археографии в работе с архивными документами;

раскрыть основные этапы развития археографии; 

определить принципы научности при работе и подготовки к работе 
архивных источников; 

выявить требования к организации археографической работы; 

показать технологии работы с архивными документами как с исто-
рическими источниками 
4 
Коды 
формируемых 
компетенций 
ОК-5, ПК-2 
5 
Планируемые результаты 
обучения по дисциплине 
(пороговый уровень) 
 
 
В результате освоения дисциплины студент должен приобрести: 
знания: 
– технологий коммуникации, связанных с решением профессиональных 
задач; 
– современных требований к оформлению результатов научных иссле-
дований: научных отчетов, обзоров, аналитических справок и поясни-
тельных записок 
умения: 
– определяет инновационные коммуникативные технологии при реше-
нии профессиональных задач; 
– описания современных требований к оформлению результатов науч-
ных исследований: научных отчетов, обзоров, аналитических справок и 
пояснительных записок