Кўргазмали қуроллар, слайд, харита, тақдимот, тарқатма
материаллари.
2.
Ўқув машғулотини ташкил қилиш босқичи:
-Мавзу эълон қилинади.
-Маъруза бошланади, асосий қисмлари баѐн қилинади.
Ўқитувчи
3.
Гуруҳда ишлаш босқичи:
-Талабаларга муаммоли савол беради.
-Талабалар
фикри эшитилади, бошқа талабалар баҳсга
чақирилади.
-Умумий
хулосалар
чиқарилади
ва
тўғрилиги
текширилади.
-Умумий хулосага келинади.
Ўқитувчи
талаба
4.
Мустаҳкамлаш ва баҳолаш босқичи:
-Япониянинг иқтисодий ижтимоий аҳволини
айтиб
беринг?
-Ёпиқ эшиклар сиѐсатининг моҳияти
нималардан иборат
эди?
-Токугава давлати хақида гапириб беринг?
- Токугава давлатининг қулашига сабаб нима?
-Мейдзи ниқилоби хақида гапириб беринг?
-Мейдзи инқилобининг аҳамияти нимадан иборат?
-Маорифпарварлик идора этиш усулининг мақсади
нимадан иборат?
-Мусихито олиб борган сиѐсат хақида гапиринг?
-Капиталистик давлатлар
нега Япония ички ишларига
аралаша бошладилар?
-Рус-Япон урушини шарҳланг?
Ўқитувчи
5.
Ўқув машғулотини якунлаш босқичи:
-Япония тарихида 1603 йилда давлатни бошқарган.
-Токугава
сулоласи 1867-1868
йиллардаги Мейдзи
инқилоби туфайли ағдарилди.
-Инқилобдан кейин ривожлантиришнинг
японча модели
шаклланди.
-Япония иқтисодий-ижтимоий жиҳатдан
ривожланиш
палласига кирди.
- 1904-1905 йиллардаги Рус-Япон урушида ғалаба
қозонди.
Do'stlaringiz bilan baham: