ПРИЛОЖЕНИЯ
38
гЛОССАРИЙ
Методы оценки
Весь набор письменных, устных
и практических тестов / экзаменов, про-
ектов, выступлений, презентаций и порт-
фолио, которые используются для оцен-
ки прогресса учащегося и подтверждения
достижения результатов обучения в рам-
ках образовательного элемента (части
курса / модуля).
Модуль
Элемент курса в системе, в которй
каждый курс имеет одинаковое коли-
чество зачетных единиц или их кратное
число.
Мобильность при обучении по про-
граммам, ведущим к получению квали-
фикации и / или учёной степени
Академическая мобильность с целью
получения степени, даже если только
часть программы изучается за рубежом
(например, в совместно реализуемых
программах или программах совместных
дипломов).
15
Национальная рамка квалификаций
Инструмент классификации квалифи-
каций в соответствии с набором критери-
ев для уровней освоенного обучения, име-
ющий целью интеграцию и координацию
национальных подсистем квалификаций
и повышение прозрачности, доступ-
ности, развития и качества квалифи-
каций во взаимосвязи с рынком труда
и гражданским обществом.
16
Националь-
ные рамки квалификаций объединяют
все образовательные квалификации —
или все квалификации высшего обра-
зования, в зависимости от политики
конкретного государства — в единую
образовательную систему. Они отража-
15 MAUNIMO (MApping UNIversity MObility)
project: http://www.maunimo.be/index.php/
mobilitydefinitions
16 COUNCIL RECOMMENDATION of 20 December
2012 on the validation of non-formal and informal
learning, (2012/C 398/01), Annex; http://eur-lex.
europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C
:2012:398:0001:0005:EN:PDF
ют возможные ожидания в отношении
того, что учащиеся должны знать, пони-
мать и уметь делать на базе полученной
квалификации (результатов обучения),
а также связь квалификаций внутри си-
стемы, то есть как учащиеся могут пере-
мещаться между квалификациями в си-
стеме образования.
Национальные рамки квалификаций
разрабатываются компетентными госу-
дарственными органами каждой страны
во взаимодействии с широким кругом за-
интересованных лиц — включая высшие
учебные заведения, студентов, сотрудни-
ков и работодателей.
Do'stlaringiz bilan baham: |
