Rus olimi M. Ivanov dalillarni necha guruhga ajratgan? A b c d0 5

“Tarixchining fikrlashisiz hujjatlar o`likdir, amalda tarixiy manba tarixiy ong ichida” Ushbu kikrlar kimga tegishli? A)Klarru B) Karr C) Kroche D) Bekkert
“Xabar xabarchilar sababli rost va yolg’on tusini oladi” Ushbu fikrlar kimga tegishli? A) Abu Rayhon Beruniy B) Ibn Sino C) Forobiy D) Xorazmiy
Amerikalik olim K. Bekker qachon har qanday oddiy dalillar va tarkibida ko`plab mayda va oddiy dalillarni ifodalaydi degan fikr chiqdi? A) 1950 B) 1955 C) 1953 D) 1956
Nechanchi asrda dalilning “ Ilohiylashtirilishi”, “dalilga sig’inish” holatlari ro’y berdi? A) XIX B) XX C) XXI D) XVIII
Qaysi olim “dalil interpretatsiyasining yumshoqligiga nisbatan qattiq qism” deya fiikr bildirgan? A) Karr B) Marry C) Krake D) L. Ivanov
Qaysi olim dalillarni guruhlarga ajratishni joriy qilgan? A) Ivanov B) Aron C) Bekker D) Simenon
Rus olimi M. Ivanov dalillarni necha guruhga ajratgan? A) 3 B)2 C) 4 D0 5
Dalillarning qaysi turi takrorlanmas va yagona bo`lib, yanada soddaroq guruhlarga ajratilmaydi? A) Oddiy dalil B) Murakkab dalil C) Siyosiy dalillar D) Iqtisodiy dalillar
Pozitivizmning namoyondalarini ko’rsating. A) Kroche, Kollingvud, Gegel B) Rauke, Kroche, Fon C) Kroche, Gegel, L. Ivanov D) Avgustin, Gegel
Voqealarning interpretatsiyalarini ko’rsating. A) real va konstruktiv B) Tavsiflash, tasvirlash C) Real va hikoya qilish D) Real va tasvirlash
Tarixiy manba nima? A) Kishilik jamiyati o`tmishi hamda tarixiy jarayonlarni o’rganish imkonini beradigan barcha obyektla; B) Moddiy madaniyat namunalari; C) Tarixiy obyektlar; D) Madaniy obyektlar;
Intupritatsiysa nima? A) Sharhlash, izohlash; B) Mantiqiy xulosa C) Nisbiylik g’oyasi D) Izohlash g’oyasi
“Tarixiy kutubxona” nomli 40 kitobdan ortiq asar yozib qoldirgan tarixchini aniqlang. A) Diodor B) Fukudid C) Avgustin D) Sosyur
“ Absolyut idualizm” tizimining asoschisi kim? A) Gegel B) Bekon C) Kondilyak D) Sevelyev
“ “Pozitiv tarix” g’oyasining asoschilari kimlar? A) Vindelband va Rikkertlar B) Bokl, O. Kant, Rikkert C) Vindelband, O. Kant D) Sevelyev, Poletayev
Jahon sivilizatsiyalar tarixiga katta hissa qo’shgan G. Bokl asarini aniqlang. A) “ Angliya sivilizatsiyalar tarixi” B) “Kapital” C) “Kommunistik partiya” D) “Diskurs”
Pozitivistlarning qarashlariga qarshi tarzda shakllangan oqimni aniqlang. A) Neokandchilik B) Marksizm C) Kapitalistik D) Ratsionallik
“Lingivistik burilish” va “ Semiotik yondashish” nazariyalari qachonga kelib fanga kiritildi? A) XX asrning 70-yillarida B) XX asrning 50-yillarida C) XX asrning 80-yillarida D) XX asrning 60-yillarida
Matematik modellashtirish nima? A) Tarixiy hodisalarning shartlki ravishdagi andozasini, shaklini shakllantirish; B) Tadqiq etilayotgan hodisalar haqida ma’lumot berish; C) Har qanday umumfan metodlarini qo`llash; D) Yaxlitlikni inkor etish;
Qaysi oqim tarafdorlari tarix fanining tadqiqot usullarini tabiiy fanlar tadqiqot usullariga qarama-qarshi qo’yganlar? A) Neokantchilar B) Pozitivistlar C) Kommunistlar D) Postmodernistlar
Tarix fanida matematik modellardan foydalanish nechanchi asrga to`g`ri keladi? A) XIX asr oxiri XX asr boshi; B) XIX asr boshi XX asr; C) XVIII asr; D) XVIII asr oxiri
Qachon AQShdagi bir qator universitetlarda tadqiqotlar konsorsiumi tshkil etildi? A) 1962 B) 1950 C) 1960 D) 1953
AQSH da kliometriya faniga hissa qo`shgan olimlarni ko`rsating. A) Nort va Fogel; B) Gegel va Bekker; C) Nort va Gegel; D) D. Likkarp
Qachon tarix fani tadqiqotlarida matematik uslublardan foydalanish kuchaytirildi? A) XX asr 60-yillarida B) XX asr 70-yillarida C) XX asr 50-yillarida D) XX asr 40-yillarida
Modellashtirish nima? A) Tarixiy hodisalarning shartli ravishdagi andozasini shakllantirsh; B) Hodisalarni tadqiq etish; C) Shaklning tuzilishini aniqlash; D) Tarixiy voqelikni aniqlash;
Dispersiya so`zining ma’nosi nima? A) Yoyilish, ajralish; B) Parchalanish, bog`langanlik;. C) Holatini tuzish; D) Holatni kuzatish;
Matematik uslublarga asos slogan shaxsni aniqlang? A) Seminon B) G. Fogel C) D. Nort D) V. Poletayev
Kimlar matematik uslublardan foydalangani uchun nobel mukofotiga sazovor bo`lgan? A) D. Nort, G. Fogel B) M. Ivanov, Bekker C)K. Kroche D) O. Kant
“Kliometriya” deb nomlangan fanm haqidagi dasstlabki qarashlar qayerda vujudga kelgan? A) AQSH B) Buyuk Britaniya C) Rossiya D) Fransiya
Hozirgi vaqtda tarix fani tadqiqotlarida qo`llaniladigan uslublarni toping. A) Dispersion, differensial, tenglashtirish B) Aniqlash, qiyoslash, o`zgartirish C) Modellashtirish, aniqlash D) Barcha javoblar to`g`ri
Strukturalizm nima? A) Tarixda tarixiy voqea hodisalarning tarkibiy jarayonlari B) Ichki oqibat sababga aloqadorligi C) Tarixiy taqqoslash D) Barcha javoblar to`g`ri
Pozitivizm kim tomonidan ilgari surilgan? A) O. Kant B) K. Bekker C) M. Ivanov D) T. Likarp
“Bir narsa ko`ngilni xotirjam qiladiki—u ham bo`lsa ko`pgina tarixchilarning no`zlari ham postmodernistlar diskursini tushunmaydi” Yuqoridagi jumlalar kimga tegishli? A) M. Savilyev B) A. Poletayev C) D. Lekarp, Simenon D) F. Sosyur, A. Poletayev
Tarixiy voqelikni o`rganish va tadqiq etishdagi induviduallashtirish uslubiga qarama-qarshi ravishda ishlab chiqilgan uslublarni aniqlang. A) Strukturali-vazifaviy, strukturali-tizimli ; B) Tizimli-axborot, strukturaviy-tizimli C) Tizimli-strukturali; D) Barcha javoblar to`g`ri
Neokantchilar ilgari surgan asosiy uslub qaysi? A) Dalillarni qadriyatlarga tenglashtirish; B) Induviduallashtiruvchi emperik C) Yangilangan elemexnt: D) To`g`ri javob yo`q
Strukturalizm va uning tarixiy tadqiqotlardagi imkoniyatlari haqida qachon ilk bor ma`ruza qilingan? A) 1973 B) 1970 C)1960 D) 1962
“Lingivistik burulish” va “semiotik yondashish” nazariyalari qachon fanga kiritildi? A) XX asrning 70-yillarida B) XX asrning 60-yillarida C)XX asrning 50-yillarida D) XX asrning 40-yillarida
Postmodernistlar o’z qarashlarida nimani inkor qiladilar? A) Logotsentrizm B) Positivizm C) Neokantchilik D) Narrativistik
Yashirin axborotlarni aniqlash imkonini beruvchi manbalarni tahlil qilishing tizimli yondashuvi metodini ilgari surgan shaxs kim? A) L. Kovalchenko B) Y.Lotman C) Y. Topolskiy D) L. Rauke
Qaysi olim manbalar haqida so`z yuritib,—“Tarix, shubhasiz, yozma manbalar asosida yaratiladi” degan fikrni ilgari surgan? A) Lyuslen Fevn B) R. Kollingvud C) I. Kovanchenko D) Y. Nibur
1. O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi faoliyatini takomillashtirish to’g’risida
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3304-sonli qarori qachon qabul qilindi?
2017 yil 26 sentyabrda
2017 yil 27 sentyabrda.
2017 yil 29 sentyabda
#d. 2017 yil 30 sentyabrda

2. O’rta ta’lim maktablari hamda o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari o’rtasida o’zaro integratsiyani ta’minlash orqali 11 yillik o’rta ta’limni joriy etish bo’yicha tashkiliy-metodik tadbirlar tizimini amalga oshirish qaysi qarorda belgilab qo’yildi?

#a. O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi faoliyatini takomillashtirish to’g’risida O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3304-sonli qarorida.

b. Oliy ta’lim muassasalariga kirish uchun nomzodlarni maqsadli tayyorlash tizimini yanada takomillashtirish to’g’risida O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 26 sentyabrdagi PQ-3290-son qarorida.

c. Pedagog kadrlarni tayyorlash, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 26 sentyabrdagi PQ-3289-son qarorida.

d. Nodavlat ta’lim xizmatlari ko’rsatish faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 15 sentyabrdagi PQ-3276-son qarorida.

3.O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi to’g’risida 2017 yil 7 fevraldagi O’zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-4947 sonli farmonining qaysi qismida ta’lim sohasiga alohida urg’u berilgan?

a. 5.4 qismida

#b. 4.4 qismida

c. 4.5 qismida.

d. 1.4 qismida.

4.Tarix o‘qitish jarayoni qanday metodlar orqali o‘rganiladi?

a. tajriba va tahlil

b. kuzatish va tahlil

с. tahlil va anketa

#d. kuzatish va tajriba

5..Tarix o‘qitish metodikasi qaysi fanlar bilan bog‘liq?

a. Tarix, falsafa, pedagogika, psixologiya, geografiya

b. Sotsiologiya, tarix, matematika, psixologiya

#c. Tarix, falsafa, pedagogika, psixologiya,sotsiologiya

d. Tarix, fizika, falsafa, sotsiologiya, psixologiya

6..O‘quv va tarbiyaviy ishning asosiy tashkiliy shakli..........

a. to‘garak

#b. dars

с. ta’lim

d. olimpiada

7. Kompetensiya nima?

#a. bilim, ko‘nikma, malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish

b. o‘rganilgan ma’lumotlarni tanish vaziyatlarda qo‘llash

с. o‘rganilgan ma’lumotlarni notanish vaziyatlarda qo’llay olish

d. o’rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish

8.Darslik.......

#a. muayyan o’quv predmeti mazmunini o’quv dasturida ko’rsatilgan hajmda, didaktik talablarga muvofiq ravishda batafsil bayon qilib beradigan manba hisoblanadi.

b. ta’lim oluvchilarning egallangan bilim, ko’nikma va malakalarni o’z shaxsiy, kasbiy va ijtimoiy faoliyatlarda amaliy qo’llash

с. o‘quvchilar mustaqil ishlarining samarali shakllaridan biri bo‘lib, unda yoritiladigan masalalar mazmunini oldindan rejalashtirish, tayyorlash va muhokama qilish

d. tajribali pedagogoglar tomonidan yozilib, faqat o‘qituvchi va pedagoglarga qo‘shimcha o‘quv quroli.

9. Tarix darsligiga kiritilgan hujjatli manbalarni necha guruhga bo‘lingan?

a. 2

#b. 3

с. 1

d. 4

10.Yozma manbalar.........

a. turar joylar, qo‘rg‘onlar, maqbaralar

b. mehnat qurollari, qurol-yarog‘lar, uy-ruzg‘or anjomlari

с. geografik muhitni bevosita tasvirlab beruvchi asarlar, odamlarning afsonaviy qahramonlari

#d. qonunlar, buyruqlar, shartnomalar, siyosiy nutqlar, yilnomalar, xronikalar

11. Metod so‘zining ma’nosi?

a. inglizcha, mahorat

b. yunoncha, san’at

#c. yunoncha, nazariya, ta’limot, biror narsaga yo‘l

d. fransuzcha, izlashish

12. Illyustratsiya metodi........

b. kinoapparat, AKT, videotasvirlar

#b. xaritalar, rasmlar, chizmalar, jadvallar, sxemalar

с. maket, mulyajlar, ish qurollar, jadvallar

d. AKT, xarita, maketlar, sxemalar

13. Tabiiy ko‘rsatmali metodi.......

a. AKT, xarita, maketlar, sxemalar

b. xaritalar, rasmlar, chizmalar, jadvallar, sxemalar

с. kinoapparat, AKT, videotasvirlar

#d. maket, mulyajlar, ish qurollar

14. Namoyish metodi........

a. maket, mulyajlar, ish qurollar, jadvallar

b. xaritalar, rasmlar, chizmalar, jadvallar, sxemalar

#c. kinoapparat, AKT, videotasvirlar

d. AKT, xarita, maketlar, sxemalar

15. Illyustratsiya, tabiiy ko‘rsatmali, namoyish qaysi metod turiga kiradi?

#a. Ko‘rsatmalilik metodi

b. Og‘zaki bayon metodi

с. Suhbat

d. Amaliy metod

16. Amaliy metod turlari ko‘rsating?

#a. Laboratoriya va mashq

b. Illyustratsiya, tabiiy ko‘rsatmali, namoyish

с. xaritalar, rasmlar, chizmalar, jadvallar, sxemalar

d. AKT, xarita, maketlar, sxemalar

17. Hamkorlikda o‘qitish g‘oyasi didaktikada nechanchi yillarda paydo bo‘lgan?

#a. 1970 y

b. 1971 y

с. 1972 y

d. 1973 y

18.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Kitob mahsulotlarini chop etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ibot qilish bo‘yicha komissiya tuzish to‘g‘risida”gi farmoyishi qachon qabul qilindi?

a. 2017 yil 10-yanvar

b. 2017 yil 9-yanvar

с. 2017 yil 17-yanvar

#d. 2017 yil 12-yanvar

19. “Kashfiyotlar fabrikasi” va “Evrika” kabi bolalar muzeylari qaysi mamlakatda joylashgan?

a. AQSH

b. Avstriya

с. Niderlandiya

#d. Buyuk Britaniya

20. Tajribali pedagoglar tomonidan yozilib, faqat o‘qituvchi va pedagoglarga qo‘shimcha o‘quv quroli.........

a. dars ishlanma

b. didaktik material

с. darslik

#d. metodik qo‘llanma

21. 2014 yil 11-iyulda Vazirlar Mahkamasining.......

#a. “Davlat muzeylarining bolalar va ularning ota-onalariga ochiqligini ta’minlash chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori

b. “Muzeylar faoliyatini tubdan yaxshilash va takomillashtirish to‘g‘risidagi”gi Qarori

с. “Muzeylar faoliyatini tubdan yaxshilash va takomillashtirish to‘g‘risidagi”gi Farmoyishi

d. “Nodavlat muzeylarning ochiqligini ta’minlash” Qarori

22. “Virtual muzey” iborasi qachon muzeyshunoslikka kirib kelgan?

a. XX asrning 80-yillari

b. XIX asrning boshlari

#с. XX asrning 90-yillari

d. XX asrning 50-yillari

23. Buyuk Britaniya qanday bolalar muzeylari bor?

#a. “Kashfiyotlar fabrikasi” va “Evrika”

b. “Virtual muzey”

с. “Astronomiya muzeyi”

d. Osmon muzeyi

24.Tarix o‘qitish metodini necha guruhga ajratish mumkin?

#a. og‘zaki bayon metodi, ko‘rsatmalilik metodi, ta’limning amaliy metodi

b. og‘zaki bayon metodi,hikoya, ma’ruza

с. ko‘rsatmalilik metodi, illyustratsiya, namoyish

d. amaliy metod, ko‘rsatmalilik, laboratoriya

25. Suhbat qaysi metod guruhiga kiradi?

a.ko‘rsatmalilik

#b. og‘zaki bayon metodi

с. amaliy metod

d. ma’ruza

26. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “O‘zbekiston Respublikasi Fanlar Akademiyasi tarix instituti faoliyatini takomillashtirish to‘g‘risida”gi Qarori qabul qilingan sanani aniqlang?

a. 1998-yil 28-iyul № 315-sonli

#b. 1998-yil 27-iyul № 315-sonli

с. 1998-yil 29-iyul № 317-sonli

d. 1998-yil 30-iyul № 315-sonli

27. 1998 yil iyul oyida asos solingan jurnalni nomini aniqlang?

a.O‘zbekiston moddiy madaniyati

b. Turon

с. Xalq ta’limi

#d.O‘zbekiston tarixi

28.Mahmud az-Zamaxshariy yashagan yillarni aniqlang?

a. 1078-yil, Xorazm, Zamaxshar qishlog‘i

b. 1076-yil, Xorazm, Zamaxshar qishlog‘i

с. 1077-yil, Xorazm, Zamaxshar qishlog‘i

#d. 1075-yil, Xorazm, Zamaxshar qishlog‘i

29.Tarix instituti tarkibidan 1970-yilda ajralib chiqqan mustaqil ilmiy tadqiqot institutini aniqlang?
a.San’atshunoslik instituti

b. Falsafa va huquq instituti

#c. Arxeologiya instituti

d. mustaqil institutlar ajralib chiqmagan

30.Amerikalik tarixchi Sarton 11-asrni qanday ta’riflagan?

#a. Beruniy asri

b. Uyg‘onish davri

с. Farobiy asri

d. Farg‘oniy asri

31.Qaysi tashkilot tomonidan Toshkent shahri 2007 yilda islom madaniyati poytaxti deb e’lon qilindi?

#a. AYSESKO

b. YUNESKO

с.YUNISEF

d. BMT

32. Ma’naviy tahdid nima?

#a. insonning ruhiy dunyosini izdan chiqarishga qaratilgan ma’naviy va axloqiy tubanlik, mafkuraviy g‘oyaviy va informatsion hurujlar

b. iqtisodiy, diniy huruj

с. ijtimoiy-siyosiy huruj

d. qurollanish borasidagi huruj

33. Zo‘ravonlik va tajovuzkorlikning yangi ko‘rinishi?

a. tarixiy haqiqatga qarshi kurash

b. xalqqa qaratilgan genotsid siyosati

с. qurollanish poygasi

#d. rasizm, irqchilik, fashizm, aqidaparastlik, ekstremizm, terrorizm va narkobiznes

34. Sobiq sho‘ro davrida o‘tmishni haqqoniy yoritganlarga nisbatan qanday ayb qo‘yilgan?

#a. tarixni qumsash va ideallashtirganlikda

b. tarixni yoritishda maqtovga yo‘l qo‘yganlikda

с. ma’lumotlarni chalkashtirganlikda

d. o‘tmishni yoritishda tanqidga yo‘l qo‘yganlikda

35. Davlat tilining huquqiy maqomi qachon mustahkamlangan?

#a.1992-yil 8-dekabr

b. 1991-yil 12-oktyabr

с.1990-yil 21-oktyabr

d. 1994-yil 1-iyul

36.“Bayt ul-hikma” qachon va qaerda tashkil topgan?

#a. 9-asr Bog‘dodda

b. 9-asr Xorazmda

с. 10-asr Bog‘dodda

d. 10-asr Xorazmda

37. Abu Mansur al-Motrudiy asarlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni aniqlang?

#a. “Kitob at-Tavhid”, “Tavilot ahl as-sunna”

b. “Al-jabr val-muqobala”, “Hind hisobi haqida”, “Kitob surat ul-arz”, “Zij”, “Usturlob bilan ishlash haqida kitob”, “Kitob at-tarix”, “YAhudiylarning taqvimi va bayramlarni aniqlash haqida risola”

с. “Arastuning “Metafizika” asariga sharx”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri”

d. “Arastuning “Metafizika” asariga sharh”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri”, “Al-qonun fit-tib”

38.Muhammad ibn Muso al-Xorazmiy asarlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni aniqlang?

#a. “Al-jabr val-muqobala”, “Hind hisobi haqida”, “Kitob surat ul-arz”, “Zij”, “Usturlob bilan ishlash haqida kitob”, “Kitob at-tarix”, “YAhudiylarning taqvimi va bayramlarni aniqlash haqida risola”

b. “Kitob at-Tavhid”, Tavilot ahl as-sunna”

с. “Arastuning “Metafizika” asariga sharx”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri”

d. “Arastuning “Metafizika” asariga sharx”, “Musiqa kitobi”, “Tirik mavjudod a’zolari haqida”, “Baxt saodatga erishuv haqida”, “Fozil odamlar shahri”, “Al-qonun fit-tib”

39. Tarbiyaviy ish metodikasi fanining tadqiqot ob‘ekti nimadan iborat?

a.Ta‘lim jarayoni

#b. Uzluksiz ta‘lim-tarbiya jarayoni

c. Tarbiya jarayoni

d. Shaxs tarbiyasi

40. Tarbiyaviy ish metodikasi fani qaysi fanlar bilan aloqador?

#a. Pedagogika, etika, sotsiologiya, psixologiya, falsafa, madaniyatshunoslik, ma‘naviyat asoslari.

b. Tarbiya nazariyasi, falsafa, etika, matematika.

c. Tabiiy fanlar, gumanitar fanlar

d. Iqtisodiy fanlar

41.Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy tadbirlarni kim tashkil qiladi?

a. Sinf rahbari

b. Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar tashkilotchisi

c. Tarbiya muassasasi rahbari

#d. Hamma javoblar to’g’ri.

42. Maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar qanday muassasalarda tashkil etiladi?

a. Sport majmualarida

b. O’quvchilar saroylarida

C. Maktadagi to’garaklarda

#D. A va V javoblar to’g’ri

43.Tarbiyaviy ish jarayonida qaysi ish usullaridan foydalaniladi?

a. Ertaliklar, majlislar, to’garaklar

b. Ommaviy va yakka ish usullari

#c. Og’zaki ish usullari, amaliy ish usullari, ko’rgazmali ish usullari

d. Hamma javoblar to’g’ri

44. Tarbiyaviy ish jarayonida amalga oshirildadigan sayohatlar, olimpiada va to’garaklar qaysi ish usuliga kiradi?

#a. Amaliy

b. Og’zaki

c. Ko’rgazmali

d. To’g’ri javob yo’q

45. Tarbiyaviy ish jarayonida amalga oshirildadigan ertaliklar, kitobxonlar konferentsiyalari, munozaralar qaysi ish usuliga tegishli?

#a. Og’zaki

b. Amaliy

c. Ko’rgazmali

d. T J Y

46. Maktab muzeylari, kitoblar ko’rgazmasi tashkil etish qaysi ish usuliga taalluqli?

a. Og’zaki

b. Amaliy

#c. Ko’rgazmali

d. To’g’ri javob yo’q

47.Tarbiyaviy ish metodikasi fanining tadqiqot predmeti nima?

a. Shaxs va tarbiya jarayoni

#b. Tarbiya jarayonini tashkil etuvchi, bilim va tarbiya beruvchilar hamda uni o’ziga qabul qiluvchilar o’rtasidagi pedagogik munosabatdir.

c. Ta‘lim-tarbiya jarayoni

d. O’qituvchi, o’quvchi.

48. Tarbiya jarayonining asosiy maqsadi nimadan iborat?

a. Shaxs tarbiyasi

b. O’quvchi tarbiyasi

#c. Har jihatdan barkamol shaxsni shakllantirish

d.To’g’ri javob yo’q.

49.Tarbiya metodlarini ko’rsating.

a. Ijtimoiy hulq tajribasini shakllantirish metodlari

b. Ijtimoiy ongni shakllantirish metodlari

c. O’z-o’zini tarbiyalash, jazolash va rag’batlantirish metodlari.

#d. Hamma javoblar to’g’ri.

50. Suhbat va hikoya metodlari tarbiya metodlarinig qaysi guruhiga tegishli?

a. Ijtimoiy hulq tajribasini shakllantirish metodlari

#b. Ijtimoiy ongni shakllantirish metodlari

c. O’z-o’zini tarbiyalash, jazolash va rag’batlantirish metodlari.

d. To’g’ri javob yo’q.

51. Mashq qildirish metodi tarbiya metodlarining qaysi guruhiga tegishli?

#a. Ijtimoiy hulq tajribasini shakllantirish metodlari

b. Ijtimoiy ongni shakllantirish metodlari

c. O’z-o’zini tarbiyalash, jazolash va rag’batlantirish metodlari.

d. To’g’ri javob yo’q.

52. Tanbeh berish va ogohlantirish metodlari tarbiya metodlarining qaysi guruhiga tegishli?

a. Ijtimoiy hulq tajribasini shakllantirish metodlari

b. Ijtimoiy ongni shakllantirish metodlari

#c. Jazolash metodlari.

d. To’g’ri javob yo’q.

53.Namuna qilib ko’rsatish metodi tarbiya metodlarining qaysi guruhiga tegishli?

a. Ijtimoiy hulq tajribasini shakllantirish metodlari

b. Ijtimoiy ongni shakllantirish metodlari

#c. Rag’batlantirish metodlari.

d. To’g’ri javob yo’q.

54. O’z-o’ziga baho berish tarbiya metodlarinig qaysi guruhiga tegishli?

a. Ijtimoiy hulq tajribasini shakllantirish metodlari

b. Ijtimoiy ongni shakllantirish metodlari

c. A va V javoblar to’g’ri.

#d. O’z-o’zini tarbiyalash metodlari.

55. Tarbiyachining bolaga bo’lgan barcha talablari nechta guruhga ajratiladi?

a. Bir guruhga

b. Ikki guruhga

#c. Uch guruhga

d. To’rt guruhga

56. Shaxs shakllanishiga ta‘sir etuvchi omillar qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?

#a. Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta‘lim-tarbiya.

b. Ota-ona, maktab, jamoatchilik.

c. Pedagogik jamov, ota-ona.

d. A va S javoblar to’g’ri.

57. Pedagogning tarbiyalanuvchilarga nutqsiz munosabati turlarini ko’rsating.

a. His-hayajonni ifodalaydigan harakatlar

b. Prosadika va ekstrolingvistika

c. Takesika va proksemika

#d. Hamma javoblar to’g’ri

58. Tarbiyaviy ish metodikasi fani nimani o’rganadi?

a. Ta‘lim usullarini

#b. Ta‘lim-tarbiya ishlarini amalga oshirish va o’quvchilarga tarbiyaviy ta‘sir etish usullarnini

c. Axloqiy tarbiyani

d. Mehnat tarbiyasini

59.Mamlakatimizning Birinchi Prezidenti I.A.Karimov o‘zining qaysi asarida «Bizning bosh strategik maqsadimiz qat’iy va o‘zgarmas bo‘lib, bozor iqtisodiyotiga asoslangan erkin demokratik davlat barpo etish, fuqarolik jamiyatining mustahkam poydevorini shakllantirishdan iborat» deb ta’kidlagan edi?

#a. Ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot – pirovard maqsadimiz

b. Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir

c. Inson manfaati, huquq va erkinliklarini ta’minlash, hayotimizning yanada erkin va obod bo‘lishiga erishish bizning bosh maqsadimizdir

d. “Ona yurtimiz baxtu iqboli va buyuk kelajagi yo‘lida xizmat qilish eng oliy saodatdir”

59. Mamlakatimiz mustaqillikka erishganimizdan keyin quyidagi qanday strategik maqsad fuqarolik jamiyatini shakllantirish sifatida belgilangan?

a. bozor iqtisodiyotiga asoslangan mustaqil demokratik davlat barpo etish

b. inson manfaatlari, huquq va erkinliklari, qonun ustuvorligi

c. mamlakatimiz barcha fuqarolari uchun qonun oldida tenglik ta’minlanadigan

#d. yuqoridagi javoblar to‘g‘ri

60. Fuqarolik jamiyati tushunchasi – kishilik jamiyatining asrlar mobaynida shakllangan tafakkur mahsuli bo‘lib ... belgilanadi. Nuqtalar o‘rniga eng to‘g‘ri javobni belgilang.

a. nodavlat va notijorat tashkilotlarining mavjudligi bilan

#b. inson huquqlari va erkinliklarining holati bilan

c. davlat hokimiyatining bo‘linish prinsipiga amal qilishi bilan

d. fuqarolarning davlatda yashayotganligidan mamnunligi bilan