S cience and e ducation

Foydalanilgan adabiyotlar
1. Дилова Н.Г. (2018). Важность совместного обучения в повышении эффективности начального образования. International scientific review of the problems and prospects of modern science and education. С. 90-91.
2. Ne'matova F. (2021). Loyihalash–ta’lim berishning muhim shartlardan biri // Центр научных публикаций (buxdu. uz). Т. 6. № 6.
3. Mahmudov M,. Ne'matova F. (2020). Boshlang’ich ta’limni loyihalash: muammo va yechimlar.
4. Нематова Ф. (2020). Problems of designing primary education. Молодой ученый. №. 49. С. 408-410.
5. Mahmudov M., Ne'matova F. (2020). Boshlang'ich ta'limni loyihalash: muammo va yechimlar. Научно-практическая онлайн-конференция «Современная наука и образование: проблема, решение, результат». Т. 2. – №. 2. – С. 9-11.
6. Mahmudov M.H., Ne’matova F.B.(2021). Loyihalash–ta’limning sifat va samaradorligini oshirishning muhim shartlardan biri. Научно-практическая конференция. С. 55-59.
7. Dilova N.G., Saidova M.J. (2020). Formative assessment of students' knowledge as an innovative approach to education. The American Journal of Social Science and Education Innovations. 2:12, P. 190-196.
8. Dilova N.G., Saidova M.J. (2021). Innovative approach to education is a factor for developing new knowledge, competence and personal qualities. Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR). 1:10, P. 148-153.
9. Dilova N.G. (2017). Opportunities of Pupils’ Complex Development on the Bases of Modernization the Content of Primary Education. Eastern European Scientific Journal. No. 1, pp. 1-4.
10. Dilova N.G. (2017). Activity Areas of Primary School Teachers. Eastern European Scientific Journal. No. 6, pp. 1-6.
11. Dilova N.G. (2021). Sharq allomalarining ilmiy merosi – uchinchi renesans uchun katta imkoniyat. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 506-514 betlar.
12. Dilova N.G. (2021). Ajdodlarimiz merosi vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarga ta’lim-tarbiya berishning ahamiyati. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 515-523 betlar.
13. Дилова Н.Г. (2021). Бошланғич таълимда ўқувчиларда шахслараро муносабатларга киришиш кўникмаларини шакллантириш имкониятлар. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 524-533 бетлар.
14. Дилова Н.Г. (2021). Шахслараро муносабатларга асосланган таълим жараёнини моделлаштириш. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 534-546 бетлар.

15. Дилова Н.Г. (2021). Педагогик ҳамкорлик жараёнининг мазмуни ва уни ташкил этиш тамойиллари. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 547-557 бетлар.
16. Dilova N.G. (2021). O‘quvchilarning shaxsiy sifatlari - pedagogik hamkorlikning dastlabki tamoyili. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 558-566 betlar.
17. Dilova N.G. (2021). O‘qituvchi-o‘quvchi hamkorligini vujudga keltirishning pedagogik ahamiyati. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 567-576 betlar.
18. Dilova N.G. (2021). Ajdodlar merosida ta’limdagi o‘zaro hamkorlik munosabatlari. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 577-585 betlar.
19. Расулова З. (2021). Бўлажак технология фани ўқитувчисининг билим, кўникмасини ривожлантиришда дастурий таълим воситаларининг ўрни. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 370-379 бетлар.
20. Расулова З.Д. (2021). Инновацион педагогик технологиялар асосида олий таълим муассасаси ўқув жараёнларини такомиллаштириш мазмуни. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 460-469 бетлар.
21. Расулова З. (2021). Педагогик дастурий воситалардан фойдаланиб бўлажак технология фани ўқитувчиларининг касбий маҳоратини ошириш йўллари. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 416-426 бетлар.
22. Расулова З.Д. (2021). Талабаларнинг креативлигини ривожлантиришда масофавий таълимнинг ўрни. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 439-448 бетлар.
23. Rasulova Z.D. (2021). Muammoli vaziyatlar orqali talabalarning o‘quv-bilim faoliyatlarini rivojlantirish. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 481-491 betlar.
24. Расулова З. (2021). Технология дарсларида интерфаол таълим технологияларидан фойдаланишнинг самарали жиҳатлари. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 360-369 бетлар.
25. Rasulova Z.D. (2021). Texnologiya darslarida shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalaridan foydalanish. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 470-480 betlar.
26. Rasulova Z.D. (2021). Elektron ta’lim resurslaridan foydalanib o‘quv jarayonlarini takomillashtirish. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 449-459 betlar.
27. Расулова З.Д. (2021). Таълим жараёнида мультимедиа технологияларидан фойдаланиш. Scientific Progress. Vol. 2, Issue 6, 988-994 бетлар.
28. Rasulova Z.D. (2021). Texnologiya fani amaliy mashg‘ulotlarida rolli va ishbop o‘yinlardan foydalanish. Scientific Progress. Vol. 2, Issue 6, 972-979 betlar.

29. Rasulova Z.D. (2021). Hamkorlik texnologiyasiga asoslangan ta’lim jarayonini tashkil etish. Scientific Progress. Vol. 2, Issue 6, 964-971 betlar.
30. Rasulova Z.D. (2021). Bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini tayyorlashda pedagogik tizim mazmuni. Scientific Progress. Vol. 2, Issue 6, 980-987 betlar.

www.openscience.uz 581