Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
3 мин
|
- Ұйымдастыру.
- Оқушылармен амандасу
- Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару
- Үй тапсырмасын тексеру
|
|
Сабақтың ортасы
5 мин
|
«Миға шабуыл»
1. Косинустар теоремасын тұжырымдаңыз.
2. Синустар теоремасын тұжырымдаңыз.
3. Үшбұрыштың ауданын мен үшбұрышқа іштей сызылған шеңбердің радиусы (r) арасындағы тәуелділікті тұжырымдаңыз.
4. Үшбұрыштың ауданын мен үшбұрышқа сырттай сызылған шеңбердің радиусы (R) арасындағы тәуелділікті тұжырымдаңыз.
5. Қандай нүктені үшбұрыштың ауырлық центрі деп атайды.
6. Үшбұрыш биссектрисасының қасиеттері.
7. Медианалар бір нүктеде қиылысып, ... қатынасында бөлінеді.
8. Биссектирсалардың қиылысу нүктесі – үшбұрышқа ... сызылған шеңбер центрі.
|
|
15 мин+5 мин
|
Жалпы сыныптық жұмыс
«9.3.3.5 косинустар теоремасын дәлелдейді және қолданады» мақсатына берілген есеп:
№1. Үшбұрыштың екі қабырғасы 6 см және 10 см, 1200 бұрышқа қарсы жатқан қабырғасын табыңыздар.
Бағалау критерийлері
|
Дескриптор
|
Оқушы
|
Косинустар теоремасын пайдаланып, есептер шығарады.
|
косинустар теоремасын қолданып, өрнек құрады
|
АС қабырғасының ұзындығын табады
|
Пифагор теоремасын қолданады
|
белгісіз қабырғаның ұзындығын анықтайды
|
фигураның периметрін дұрыс есептейді
|
|
