Saidqulov sodiqjon botirovich

Nizolarni ijobiy hal etish bo‘yicha rahbarlarga tavsiyalar
Nizolarni ijobiy
hal etish:
Nizoli vaziyatda ishtirok etayotgan insonlarning shaxsiyatini jarayonga
aralashtirmaslik, nizoli vaziyat ro‘y berganda hissiyotlarga ko‘p erk bermaslik,
Nizoli vaziyatda madaniyat bilan harakat qilish, to‘g’ri pozitsion yo‘lni tanlay
olish, aqliy mushohada bilan yondasha olish;
Jamoada ularni boshqa jamoa tarkibiga o‘tkazish (rotatsiya qilish),
moddiy va ma’naviy jihatdan sanksiyalarning joriy etilishi;
Xayfsanlar berish, ijtimoiy jazo turlarini qo‘llash, 
ma’muriy jazo choralari bilan jazolash;
Nizoga moyil bo‘lgan (konfliktogen) shaxslar bilan alohida suhbatlar olib borish;

---

Rahbar muloqoti
Rahbarning pedagog xodimlar
bilan o‘zaro munosabatlarini
tashkil etish yo‘llari
Muloqotni mohirona olib boruvchi rahbarda o‘z vazifalarini
samarali tarzda tashkil etish imkoniyati oshadi. Xodimlarga
ta’sir etish, ularga g’ayrat bag’ishlash, tashkilot maqsadi sari 
yetaklash kabi tashkiliy vazifalar ham malakali muloqot orqali
ta’minlanadi. Rahbarning muloqot malakasini ifodalovchi
asosiy jihat uning muloqot sohasidagi faolligi bo‘lib
xisoblanadi. 
-
Pedagog xodimlarning temperamenti bo‘yicha;
-
Pedagog xodimlarning faol reprezentiv tizimi bo‘yicha;
Мezonlar
UMUMIY O‘RTA TALIM MAKTABI RAHBARI PSIXOLOGIYASI
SHAKLLANISHINING SAMARADORLIGINI O‘RGANISH
Ko‘rsatkichlar

---

No:
Bosqichlar nomi
Zarur ma’lumotlar
Zarur harakatlar
1-bosqich
Kontakt o‘rnatish
Qarshimdagi odam kim?
Yoshi, jinsi, ma’lumoti, ijtimoiy mavqeyi, oilaviy sharoiti, 
sog’ligiga shikoyatlari, uddalay oladigan va uddalay olmaydigan
vazifalar turkumi va h.k.
Suhbatdosh haqida ma’lumot to‘plash
U qanday holatda
Tananing ochiq yoki yopiq holatdaligi, qo‘l va kaftlar holati, yuz
mimikasi ifodasi, bizga nisbatan tutgan masofasi va shu masofani
o‘zlashtirishimizga bo‘lgan javobi
Kuzatuvchanlik va hodimga moslasha
oluvchanlik.
Empatiya
orqali
hodimga
yaqinlashish
va
uning
holatini his etish