Samarqand davlat universiteti tarix fakulteti tarixshunoslik va manbashunoslik kafedrasi

8. Mavzu: Tarix o'qitishning amaliy uslubi (2-soat).

REJA:

1. Tarix ta'limining amaliy uslubi haqida tushuncha.

2. O'quvchilar amaliy bilish faoliyatining turlari.

3. Vaqtli matbuot materiallari o'quvchilar amaliy faoliyatining asosiy manbai.

Dars o’tish jarayonida yangi pedtexnologiyalardan (“Bumerang”, “Klaster”,) foydalaniladi.

Adabiyotlar va manbalar.

1.Karimov I.A.Yukcak ma’naviyat-engilmas kuch.T.,2008

2.Karimov I.A.O`zbekistonning o`z istiqlol va taraqqiyot yo`li.. T., 1992.

3.Karimov I.A.Tarixiy xotirasiz kelajak yo`q. T, 1998.

4. Karimov I.A.Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi ,O’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari va choralari. T, 2009..

5.Ishmuhammedov R.,Abduqodirov A.,Pardaev A.Ta’limda innovatsion texnologiyalar.T.,2008.

6.Sa`diev A. O`zbekiston xalqlari tarixini o’qitish.T., «O’qituvchi » 1993.

7.G’afforov,Ya.,G’afforova M.G.,O`zbekiston xalqlari tarixini o’qitish usullari.T., 1996.

8.Toshpo’latov.T., G’afforov,Ya. Tarix o`qitish metodikasi. T., « Universitet » 2002.

9. httr: www.worldarthistory.com

10. httr: www.orexca.com/rus/uzbekistan.shtml