IV darsni mustahkamlash.
Oilaning ma`naviy iqlimi deganda nimani tushunasiz?
Oila sha`nini, uning obro`-e`tiborini saqlash oila a`zolaridan nimalarni talab etadi?
Oilaviy muhitning sog`lomligi nimalarga va kimlarga bog`liq?
O`z oilangiz tinchligi va totuvligini ta`minlashga siz ham o`z hissamni qo`shyapman, deya olasizmi?
«Uzumini yeng-u, bog`ini surishtirmang» degan maqolning salbiy maqsad-mohiyatini sharhlashga urinib ko`ring.
«Halol» va «harom» tushunchalari to`g`risida sinfdoshlaringiz bilan bahs o`tkazing.
«Bir bolaga yetti qo`shni ota-ona» degan iboraning mohiyatini izohlab bering.
V. Baholash
VI. Uyga vazifa berish.
O`tilgan mavzuni konspektlab, o`qib kelish.
Sana:
Fan: Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari
Sinf: __9ABVG__
Mavzu: Milliy qadriyatlar maskani
Darsning maqsadi:
Ta`limiy: Bolalarga milliy qadriyatlar maskani haqida ma`lumot berish.
Tarbiyaviy: Bolalarga mavzuning salbiy va ijobiy xislatlarini tushuntirib berish
Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning to`g`ri fikrlashini rivojlantirish.
Kommunikativ kompetensiya:
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, ijtimoiy moslashuvchanlik, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish;
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
mavjud axborot manbalaridan (internet, televizor, gazeta-jurnal, radio (audio-video yozuv), telefon, kompyuter, elektron pochta va boshq.) foydalana olish;
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
shaxs sifatida doimiy ravishda o‘z-o‘zini rivojlantirish, hayot davomida o‘qib-o‘rganish, bilim, tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish;
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish;
Do'stlaringiz bilan baham: |