Belgilangan vaqt.
1.
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2.
|
O`tilgan mavzuni takrorlash
|
12 daqiqa
|
3.
|
Yangi mavzu bayoni
|
14 daqiqa
|
4.
|
Mustahkamlash
|
12 daqiqa
|
5.
|
Baholash
|
2 daqiqa
|
6.
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
I.Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash,sinf tozaligini kuzatish.”Axborot vaqti”siyosiy va dunyodagi bo`lib turgan voqealar bilan tanishtirish
II.O`tilgan mavzuni takrorlash: O`quvchilar o`tilgan mavzu bo`yicha savollarga javob beradilar.
Quyidagi jadvalda “Hujum” harakatining salbiy oqibatlari hamda jamiyat taraqqiyotidagi ijobiy holatlariga oid ma’lumotlarni jamlang.
“Hujum”
harakati
|
Salbiy oqibatlari
|
Ijobiy holatlari
|
|
|
III.Yangi mavzu bayoni: Bolsheviklar tomonidan O‘zbekistonda dastlabki yillarda sovet maktab- lari va texnikumlar ochishga alohida e’tibor qaratildi. Jadid maktablari yopil- di. Eski maktablar va vaqf maktablari ham tugatildi. Turkiston davlat uni- versiteti va O‘zbekiston davlat universitetidan keyin respublikada ko‘plab institutlar tashkil etildi. Biroq universitet va institutlardagi talabalar o‘rtasida o‘zbeklar kamchilikni tashkil qilgan. Bu oliy o‘quv yurtlarida asosan slavyan tillariga mansub kishilar o‘qigan. Ularda dars bergan o‘qituvchilar orasida ham mahalliy millat vakillari kamchilik bo‘lgan.
Bu davrda O‘zbekistonda fan taraqqiyoti sohasida muayyan yutuqlarga eri- shildi. 1932-yil 14-oktyabrda O‘zbekiston SSR Markaziy Ijroiya Qo‘mitasi Prezidiumining O‘zbekiston ilmiy tekshirish muassasalariga rahbarlik qiluvchi O‘zbekiston SSR Fanlar komiteti tuzildi. 1934-yili unga Otajon Hoshimov rais qilib saylandi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
