X:2=436 x:5=184
X:3=324 x:4=228
X:7=134 x:8=119
III.Yangi mavzu bayoni.
973-misol savol-javob tarzida og‘zaki yechiladi.
970-misolni yechish orqali 581 : x = 7 ko‘rinishdagi tenglamalarni yechish qoidalari tushuntiriladi. Har bir o‘quvchi bu qoidalami yoddan bilishi kerakligi ta’kidlanadi.
581:x=7
X=581:7
X=83
Tekshirish: 581:83=7
IV. Mustahkamlash.
975-misol mustaqil yechiladi. 0‘quvchilar misollarni doskada ham yechadilar.
146:x=2 429:x=3
X=146:2 x=429:3
X=73 x=143
Teks:
146:73=2 429:143=3
976-masalaning yechilishi: 345 : 3 = 115 (km).
977-topshiriqdagi boshqotirmaning javobi: 6 yil.
V.Uyga vazifa:
978-misol va 979-topshiriqlar uyga berilib, ularni bajarish bo‘yicha tegishli ko‘rsatmalar beriladi.
Mashg’ulotdagi faolligiga qarab o‘quvchilar baholanadi.
Sana: __________ Sinf: 3 ______ Fan nomi: Matematika
Mavzu: a + b ifodaning qiymatini topish
Mashg’ulot tipi: bilimlarni mustahkamlash, ko'nikma hosil qilish, malakalarini shakllantirish.
Mashg’ulot uslubi: og'zaki savol-javob, amaliy ish, kitob va darslik bilan ishlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |
