Сборник элементов учебно-методического комплекса по дисциплине для студентов, обучающихся по направлению подготовки специальности 031000
Download 2.8 Kb. Pdf ko'rish
|
Казанская 1-42-10
- Bu sahifa navigatsiya:
- Задание 7.17.2.
- Задание 7.17.3.
- Задание 7.17.4.
Занятие 7.17. Служебные части речи. Модальные слова
Задание 7.17.1. Выделите в тексте предложно-падежные фор- мы, определите падежи и падежные значения. Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои. Ни зашелохнет, ни прогре- мит. Глядишь и не знаешь, идет или не идет его величавая ширина, и чудится, будто весь вылит он из стекла и будто голубая зеркальная дорога, без меры в ширину, без конца в длину, реет и вьется по зе- леному миру. Любо тогда и жаркому солнцу оглядеться с вышины и погрузить лучи в холод стеклянных вод и прибрежным лесам ярко отсветиться в водах. Зеленокудрые! они толпятся вместе с полевы- ми цветами к водам и, наклонившись, глядят в них и не наглядят- 226 ся, и не налюбуются светлым своим зраком, и усмехаются к нему, и приветствуют его, кивая ветвями. В середину же Днепра они не смеют глянуть: никто, кроме солнца и голубого неба, не глядит в него. Редкая птица долетит до середины Днепра. Пышный! ему нет равной реки в мире. Синий, синий, ходит он плавным разливом и середь ночи, как середь дня; виден за столько вдаль, за сколько видеть может человечье око. Нежась и прижимаясь ближе к бере- гам от ночного холода, дает он по себе серебряную струю. Когда же пойдут горами по небу синие тучи, черный лес шатается до корня, дубы трещат и молния, изламываясь между туч, разом осветит це- лый мир – страшен тогда Днепр! (Н. Гоголь). Задание 7.17.2. Определите, какие предлоги употребляются с од- ним падежом, какие – с двумя и какие – с тремя. Составьте сочета- ния с данными предлогами (с формами всех возможных падежей). В, на, в течение, в продолжение, между, под, к, от, вопреки, со- гласно, без, с, по, о (об), вследствие. Задание 7.17.3. Определите разряды предлогов по структуре. От, за, вдоль, навстречу, вокруг, в продолжение, вглубь, без, бла- годаря, в случае, по поводу, несмотря на, по части, у, вслед, из-за. Задание 7.17.4. Выделите в тексте союзы, определите разряды союзов и группы внутри разрядов. Отец с матерью приехали перед обедом часа за два. После обеда все разошлись, по обыкновению, отдыхать, а мы остались одни. Я рассказал отцу и матери подробно все время нашего пребывания без них. Я не понимал, что должен был произвесть мой рассказ над сердцем матери; не понимал, что моему отцу было вдвойне при- скорбно его слушать. Впрочем, если б я и понимал, я бы все равно рассказал настоящую правду, потому что приучен матерью к совер- шенной искренности. Когда я кончил, она выслала нас с сестрой в залу, приказав няньке, чтобы мы никуда не ходили и сидели тихо, потому что хочет отдохнуть; но я скоро догадался, что мы высланы для того, чтобы мать с отцом могли поговорить без нас. Я даже слы- шал сквозь запертую и завешенную дверь сначала выразительный и явственный шепот, а потом и жаркий разговор вполголоса, причем иногда вырывались и громкие слова (С. Аксаков). |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling