Сборник заданий и упражнений по возрастной психологии

Задание III.2.3. Х/ф «Фантазеры» (реж. И. Магитон; 1965 г.).
Вопросы:
1. Как вы думаете, о каких сторонах детской психики идет речь 
в данном фильме?
2. Раскройте особенности воображения дошкольников и проил-
люстрируйте их фрагментами из фильма.
3. Докажите необходимость развития воображения для дальней-
шего формирования личности ребенка.
Задание III.2.4. Х/ф «Усатый нянь» (реж. В. Грамматиков; 1977 г.). 
Вопросы:
1. По каким критериям можно определить возраст детей?
2. Какие особенности детского развития необходимо было учиты-
вать Иннокентию Петровичу и почему?
3. Докажите объективность появления «детского сообщества» 
и охарактеризуйте его влияние на развитие ребенка. Подтвер-
дите свой ответ эпизодами из фильма. 
Задание III.2.5. Видеоролик на тему: «Кризис семи лет – в чем его 
главная особенность?» (https://www.youtube.com/watch?v=HIc-LO3Gcyw).
Вопросы:
1. Какие симптомы кризиса семи лет озвучены в ролике?
2. Какова роль кризиса семи лет для школьного обучения?

---

70
С. А. ВОЛОДИНА, И. А. ГОРБЕНКО. СБОРНИК ЗАДАНИЙ И УПРАЖНЕНИЙ ПО ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
3. О каком новообразовании идет речь в представленном мате-
риале?
4. Какова роль игры в развитии младшего школьника?
III.3. Видеоматериалы по психологии младшего школьника
Задание III.3.1. Мультфильм «Маша и Медведь». 11-я серия 
«Первый раз в первый класс». (http://www.ivi.ru/watch/masha_i_
medved/55965). 
Вопросы:
1. Какие возрастные особенности дошкольника проявились в по-
ведении и учебной деятельности Маши?
2. Можно ли сказать, что Маша готова к обучению в школе? Обо-
снуйте свой ответ.
3. Почему Маша не выполняла требования учителя на уроках ма-
тематики и письма?
4. О чем говорит тот факт, что Маша много и долго читала книгу?