Семинару по теме «Культура речи и её слагаемые»

Понятие коммуникативных качеств речи


Коммуникативный аспект связан с таким компонентом куль- туры речи, как речевое мастерство. Речевое мастерство предпола- гает не только соблюдение норм языка, но и выбор из всего много- образия средств языка необходимых для успешного общения именно в данной коммуникативной ситуации, умение свободно, в соответствии с задачами общения, переходить с одной функцио- нальной разновидности языка на другую. Речевое мастерство
– важный показатель культуры речи носителей языка. При этом важ- но учитывать, что, если нормы литературного языка строго обяза- тельны для говорящего или пишущего, коммуникативные правила организации текста достаточно гибки, всегда оставляют место для творчества.
Коммуникативный аспект культуры речи связан с тем влия- нием, которое оказывает на речь обстановка (сфера и ситуация) общения. Сфера общения определяет выбор стиля речи (разговор- ный, официально-деловой, научный, публицистический, литера- турно-художественный), а ситуация общения (например, офици- альная/неофициальная ситуация, количество коммуникантов: два- три-несколько и др.) определяет: а) выбор речевого жанра, б) объ- ем высказывания и его вид (монолог/диалог/полилог), в) приспо-
собление речи к потребностям и возможностям адресата.

Коммуникативный аспект культуры речи в реальной практике общения раскрывается как коммуникативные качества речи, к ко- торым относятся: правильность, логичность, точность, богат- ство, выразительность, чистота, уместность (выбор уместных для данной ситуации общения языковых средств выражения).

2. 
   Что включает в себя этический аспект культуры речи? Этический аспект культуры речи
   

Этический аспект культуры речи предписывает знание и применение правил языкового поведения в конкретных ситуациях. Под этическими нормами общения понимается речевой этикет (речевые формулы приветствия, просьбы, вопросы, благодарности, поздравления и т. п.; обращение на «ты» и «вы»; выбор полного или сокращенного имени, формулы обращения и др.).

Это третий компонент понятия "культура речи", который формирует правила речевого поведения в конкретных ситуациях. Этические нормы общения – это речевой этикет, реализующийся в определенных исторически сложившихся устойчивых языковых моделях, употребляемых в типичных ситуациях делового общения.

Само слово "этикет" (фр. etiquette – "ярлык", "товарная бирка") произошло от названия карточек – "этикеток", которые во Франции при дворе короля Людовика XIV раздавали на светских приемах. На них были изложены правила поведения придворных, за соблюдением которых следили церемониймейстеры. В принципе и сейчас этикет – это совокупность правил поведения людей при контактах с другими людьми.

Современный этикет определяет нормы поведения в различных обстоятельствах: на улице, на работе, в гостях, на официальных приемах. И сегодня существует несколько разновидностей этикета: дипломатический, придворный, общегражданский, служебный, деловой, профессиональный. Наиболее официальными из них являются дипломатический и придворный этикеты. Профессиональный этикет регулирует исполнение обязанностей представителей какой-либо профессии.

2. 
   Каковы основные современные тенденции развития русского языка? Положительные тенденции:
   

расширение словарного состава языка в области экономической, политической и юридической лексики;
приближение языка средств массовой информации к потребностям достоверного освещения реальности;
сближение языка заметок и корреспонденций с литературной разговорной речью, отказ от канцелярского стиля в публицистике;
деидеологизация некоторых пластов лексики;
выход из употребления многих газетных штампов советского времени; возвращение некоторым городам и улицам исторических названий.
Положительное влияние на развитие языка оказывает изменение условий публичного общения: отмена цензуры, возможность высказать личное мнение, возможность для слушателей оценить ораторские таланты видных политиков.
Наряду с положительными в современной речи массовое распространение получили отрицательные тенденции:
закрепление грамматических ошибок в качестве образцов построения предложений;
неточное употребление лексики, искажение значений слов; стилистические нарушения речи.
6.Как влияют на язык средства массовой информации?

Состояние русской языковой культуры волнует сегодня многих. Об этом говорят и пишут педагоги и журналисты, писатели, ученые - языковеды, специалисты - все, кому дорог родной язык.

Именно в средствах массовой информации происходят изменения языковой нормы русского языка. С одной стороны, эти виды коммуникации обогащают язык, держат нас в курсе событий. С другой же стороны, мы отступаем от норм речи, используем жаргонизмы («кайф», «тусовка», «крыша поехала» и др), варваризмы (например, «блёф вместо блеф» и т.д.) и иноязычные слова («эксклюзивный»,
«харизма», «прайс-лист», «тинейджер»,«секьюрити» и др.). Наш язык в устах молодых людей становится некорректным и безграмотным.

Если раньше СМИ служили примером уровня речевой культуры, способствовали его повышению, то в настоящее время СМИ в большой степени способствуют его деградации: речь многих ведущих развлекательных, а иногда и аналитических программ неправильно построена, зачастую даже загрязнена словами-паразитами. А так как телевидение, радио и пресса – уже неотъемлемые спутники большинства людей, то и речь последних тоже стала ухудшаться.

7.Почему важны все аспекты культуры речи?

При подведении итогов опроса можно сказать, что более 60 % опрошенных подростков уверены, что СМИ оказывают негативное влияния на речь человечества, а в частности на их собственную языковую культуру.

Культура речи - сравнительно новая дисциплина в области обучения русскому языку как иностранному. В наше время общение является одним из основных факторов взаимопонимания между людьми, поэтому культура речевого поведения важна всем людям, чья деятельность, так или иначе, связана с общением. Как человек говорит или пишет, можно судить об уровне его духовного развития, его внутренней культуры.

Культура речи - это понятие, объединяющее владение языковой нормой устного и письменного литературного языка, а также умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения.

Кроме того, в современном мире сложились условия, когда, конкурентоспособность специалиста на рынке труда в значительной степени зависят от наличия грамотной речи, умения эффективно общаться, от знания приемов речевого воздействия, убеждения. От того, насколько умело осуществляется речевая деятельность, зависит успех любой профессиональной деятельности.

Под культурой речи понимается совокупность таких качеств, которые оказывают наилучшее воздействие на адресата с учетом конкретной обстановки и в соответствии с поставленной задачей. К ним относятся:

• 
  богатство (разнообразие) речи,
  
• 
  ее чистота,
  
• 
  выразительность,
  
• 
  ясность и понятность,
  
• 
  точность и правильность.
  

Культура речи – владение литературным языком в его устной и письменной формах, при котором осуществляется выбор и организация языковых средств, позволяющих в определенных ситуациях общения и при соблюдении этики общения обеспечить необходимый эффект в достижении поставленных задач коммуникации.