Силлабус по «истории»

Тема 9. Экономическое и духовно-культурное развитие в годы независимости.	Узбекистан – независимое государство. Формирование основ гражданского общества и правового демократического государства в Узбекистане. Приобретение государственной независимости Узбекистана и его всенародное одобрение. Принятие государственных символов и Конституции Узбекистана и их значение.			2
4
	итого:			18			36

	Самостоятельная работа	часы
1.	Киевская Русь и предпосылки политической раздробленности.	4
2.	Рождение Российской империи (Пётр Первый).	4
3.	Наука, образование и общественная мысль России в ХУШ столетии.	4
4.	Крымская война 1853-1856 гг.	4
5.	Контрреформы 1880-1890 гг. и их последствия.
6.	Реформы Александра П во второй половине Х1Х в.	4
7.	Великий Шелковый путь: этапы формирования и развития.	2
8.	Авесто - как священная книга зороастризма.	2
9.	Государство эфталитов и его развитие.	2
10.	Арабское завоевание и его господство.	2
11.	Централизованное государство Саманидов и его социально-экономическое развитие.	2
12.	Маверанахр и Хорасан во время арабского халифата.
13.	Культурная жизнь Мавереунахра и Хирасана в IX-XIIвв. Эпоха Возрождения (Ренессанс).	2
14.	ДжамолиддинМангуберди - патриот.	2
15.	Уложение Тимура.	2
16.	Завоевание Среднеазиатских ханств Россией.
17.	Движение джадидизма в Туркестане и политическое движение.
18.	Влияние Первой мировой войны Туркестану. Национально-освободительное движение 1916г.	2
19.	Ликвидация красной армией хивинского ханства и Бухарского эмирата.	1
20.	Узбекистан в 1925-1941 года.	2
21.	Узбекистан в годы Второй мировой войны (1941-1945г.г.).	2
22.	На пути независимости Узбекистан.	2
23.	Узбекистан: свой путь процветания и развития.	2
24.	Построение правово-демократического государства в Узбекистане, формирование гражданского общества.	2
25.	Республика Узбекистан и мировое содружество.	2
26.	Приобретение Узбекистаном государственной независимости.	2
27.	Экономическое, духовное и культурное развитие Узбекистана в годы независимости.	2
28.	Вхождение Узбекистана в мировое сообщество.	2
29.	Сотрудничество Узбекистана со странами СНГ.	2
	Всего:	59

СТРАТЕГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ознакомить студентов с основными понятиями истории, включающие в себя практическую, образовательную и воспитательную цели, которые находятся в тесном взаимодействии с задачами подготовки квалифицированных специалистов.
В соответствии с Законом «Образование»и «Национальной программой по подготовке кадров Республики Узбекистан» вести планомерную работу по совершенствованию преподавания общественных наук.
Изучение предмета «История Узбекистана» имеет огромное значение в формировании у студентов-бакалавров, помогает понять исторические перспективы развития человечества, закономерности всеобщего развития, содействует формированию самостоятельного мышления у студентов.
Задачи освоения дисциплины:
В соответствии с Законом «Образование»и «Национальной программой по подготовке кадров Республики Узбекистан» ведется планомерная работа по совершенствованию системы образования, разработке новых учебных программ и учебников.
Изучение пройденных тем позволит студентам всесторонне разобраться во всех процессах исторического развития страны, создания демократического государства, понять величие и размах исторических задач, осознать свою сопричастность и ответственность.
Требования, предъявляемые к знаниям и навыкам студентов по данному предмету:
изучив историю Узбекистана, бакалавры должны:
- знать основные понятия науки, ее главные принципы и закономерности развития бытия, место и вклад мыслителей Центральной Азии в развитие отечественной, мировой культуры;
- уметь логически мыслить и аргументированно обосновать свою точку зрения, опираясь на научные знания;
- обладать навыками критического мышления в научной, творческой и практической деятельности.
В трудах Президента Республики Узбекистан И.Каримова обоснованы выводы и указания, относящиеся к преемственности духовно-нравственных традиций узбекского народа, духовному обновлению нашего общества.

Литература:
1. Конституция Республики Узбекистан. – Ташкент: Узбекистан, 2003.
2. Каримов И.А. Узбекистан – собственная модель перехода к рыночным отношениям. – Т.: Узбекистан, 1993.
3. Каримов И.А. Узбекистан – свой путь обновления и прогресса. – Т., 1992.
4. Каримов И.А.Узбекистан – государство с великим будущим. Собр. соч. – Т.1. – Т.: Узбекистан, 1993.
5. Каримов И.А. Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистана. – Т.: Шарк, 1992.
6.Исаев И.А. История государства и права России М . 1988 г.
7.Соловьев С.М. История России с древних времен М.1988г.
8.Шуров Г.С. История Отечества: 1861-2002 г Архангельск 2003г.
9. Бавленкова И. Акимов В. Сурова Е. История России учебное пособие

Дополнительная литература:

1. Каримов И.А. Узбекистан – собственная модель перехода к рыночным отношениям. – Т.: Узбекистан, 1993.
2. Каримов И.А. Узбекистан – свой путь обновления и прогресса. – Т., 1992.
3. Каримов И.А.Узбекистан – государство с великим будущим. Собр. соч. – Т.1. – Т.: Узбекистан, 1993.
4. Каримов И.А. Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистана. – Т.: Шарк, 1992.
5. Каримов И.А. Независимость и духовность. – Т.: Узбекистан, 1994.
6. Каримов И.А. Узбекистан на пути углубления экономических реформ. – Т., Узбекистан, 1995.
7. Каримов И.А. Мы - наследники великого Улугбека. Собр. соч. – Т.2. – Т.: Узбекистан, 1996.
8. Каримов И.А. Родина священна как алтарь. – Т.: Узбекистан, 1996.
9. Каримов И.А. Углубление демократических преобразований – основа обновления нашего общества. Собр.соч. – Т.5. – Т.: Узбекистан, 1997.
10. Каримов И.А. Узбекистан на пороге XXI века. – Т.: Узбекистан, 1997.
11. Каримов И.А. Выступление на церемонии открытия памятного комплекса Имам аль - Бухари. Собр. соч. – Т.7. – Т.: Узбекистан, 1999.
12. Каримов И.А. Без исторической памяти нет будущего. Собр. соч. – Т.7. – Т.: Узбекистан, 1999.
13. Каримов И.А. Идеология – это объединяющий флаг нации, общества государства. Собр. соч. – Т.7. – Т.:Узбекистан, 1999.
14. Каримов И.А. Пока народ жив, имя Амира Тимура вечно. Собр. соч. – Т.5. – Т.: Узбекистан, 1997.
15. Каримов И.А. Амир Темур – наша гордость. Собр. соч. – Т.5. – Т.:Узбекистан, 1997.