Simon 128 reading exercises

Exercise 34 
LTS Reading: more T, F, NG 
Trait Theory 
In psychology, trait theory (also called dispositional theory) is an approach to the study of 
human personality. Trait theorists are primarily interested in the measurement of traits, 
which can be defined as habitual patterns of behaviour, thought, and emotion. According to 
this perspective, traits are aspects of personality that are relatively stable over time, differ 
across individuals (e.g. some people are outgoing whereas others are not), are relatively 
consistent over situations, and influence behaviour. Traits are in contrast to states, which 
are more transitory dispositions. 
In some theories and systems, traits are something a person either has or does not have, 
but in many others traits are dimensions such as extraversion vs. introversion, with each 
person rating somewhere along this spectrum. 
There are two approaches to defining traits: as internal causal properties or as purely 
descriptive summaries. The internal causal definition states that traits influence our 
behaviours, leading us to do things in line with that trait. On the other hand, traits as 
descriptive summaries are descriptions of our actions that don't try to infer causality. 
Are the following statements true, false or not given? 
1. A personality trait is similar to a feeling that may change from one moment to the next. 
2. Some systems define traits on a scale from one descriptor to another. 
3. Most psychologists believe that our traits cause us to act in certain ways. 
 
Exercise 35 
IELTS Reading: paragraph headings 
Read the following paragraph and choose the best heading. 
‘Phonics’ refers to a method for teaching speakers of English to read and write that 
language. Young learners are taught to associate the sounds of spoken English with letters 
or groups of letters. For example, they might be taught that the sound /k/ can be 
represented by the spellings c, k, ck, ch, or q. Using phonics, the teacher shows the 
learners how to blend the sounds of letters together to produce approximate pronunciations 
of unknown words. Phonics is a widely used method of teaching children to read and 
decode words. Children begin learning to read using phonics usually around the age of 5 or
6. 
A) A new method for language learning 
B) How phonics benefits children in the UK 
C) Children learn to link sounds with spellings 
D) Children learn the rules of spelling