Simon 128 reading exercises

Read the following passage and complete the multiple choice exercise below it. 
The Suzuki method is an internationally known music curriculum and teaching philosophy 
dating from the mid-20th century, created by Japanese violinist and pedagogue Shinichi 
Suzuki (1898
–1998). The method aims to create an environment for learning music which 
parallels the linguistic environment of acquiring a native language. Suzuki believed that this 
environment would also help to foster good moral character. 
As a skilled violinist but a beginner at the German language who struggled to learn it, 
Suzuki noticed that children pick up their native language quickly, and even dialects adults 
consider "difficult" to learn are spoken with ease by children at age five or six. He reasoned 
that if children have the skill to acquire their native language, they have the necessary 
ability to become proficient on a musical instrument. 
Suzuki believed that every child, if properly taught, was capable of a high level of musical 
achievement. He also made it clear that the goal of such musical education was to raise 
generations of children with "noble hearts", as opposed to creating famous musical 
prodigies. 
Which THREE of the following statements are correct? 
A) Suzuki saw similarities between learning languages and music. 
B) He learnt German using his own method. 
C) He found it easy to learn German. 
D) He believed that all children have musical potential. 
E) His aims went deeper than simply teaching music. 
F) He hoped to create the next generation of famous musicians. 
Exercise 41 
IELTS Reading: 'microplastics' passage 
Read the following passage and answer the questions below it. 
Microplastics are small pieces of plastic less than five millimetres in size. Some 
microplastics are manufactured, such as the microbeads added to health and beauty 
products, while others result from larger plastics gradually breaking down. These plastics 
are pervasive in marine environments, and they are known to harbour toxic substances 
such as heavy metals and phthalates. 

---

Simon 128 IELTS reading exercises 
 
Compiled by Ulugbek Yusupov 
 Created by Proper English School [phone] Page 24 
Since many animals are known to eat microplastics, scientists are concerned about the 
toxic substances contained within them, as well as their capacity to accumulate within the 
animals and stop them from absorbing nutrients correctly. 
Even the largest marine creatures are vulnerable to tiny fragments of plastic littering the 
world’s oceans. A new study has found whales and whale sharks – the largest fish in the 
world 
– are ingesting microplastics in alarming quantities. These creatures are filter feeders, 
meaning they consume large quantities of small prey by straining them out of the ocean 
water. In the process, they swallow hundreds to thousands of cubic meters of water daily, 
meaning there is the potential for them to take in substantial amounts of 
microplastic floating in the water. 
Recently, plastic pollution has received a lot of attention for its effects on marine animals. In 
the UK, microbeads have been banned, and other plastic items such as water bottles and 
disposable coffee cups have also been in the firing line. However, while scientists agree 
that plastic pollution is a problem for marine animals, there is still a lot they do not know 
about the magnitude of its impact.