Sinf rahbarining kompetentlik faoliyatini tashkil etish
Download 317.54 Kb. Pdf ko'rish
|
6-mavzu (3)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Sinf murabbiyining umumiy tayyorgarligi muntazam amalga oshadigan jarayon
- To‘rtinchidan
- Eng yaxshi gurux raxbarining taxminiy rejasi quyidagi bo‘limlarni aks ettirish lozim
- Bu rejani quyidagi chizmada tuzish mumkin Tartib raqami Xafta kunining yo‘nalishi
- Tarbiyaviy tadbirning rejasini ishlab chiqish dars rejasidan xam ko‘ra murakkabroqdir O‘quv xaftasi
- Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan tarbiyaviy ish rejalariga kiritiladigan taxminiy ishlar
- Sinfning faoliyati turlari va asosiy vazifalari.
- Siyosiy sezgirlik tarbiyasi va jamoat faoliyatining taraqqiyoti
- Mustahkamlash uchun savollar
SINF RAHBARINING KOMPETENTLIK FAOLIYATINI TASHKIL ETISH Reja: 1. Sinf rahbarining shaxs va jamoani o„rganishi, tarbiyaviy ishlarni tashkillashtirish 2. Sinf rahbarining shaxs va jamoani o„rganishi va tarbiyaviy ishlar jarayonini rivojlantirish yo„llari 3. Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarni rivojlantirishga yo„naltirilgan faoliyati.
Tarbiya jarayoni va uning natijasi ishning qay darajada tashkil etilganligi va undan keladigan samaraga bog„liq. Gurux raxbari tarbiya ishini gurux miqyosida xal etishda istiqbolni tasavvur eta olsa, kelajakni ko„ra bilish maxoratiga ega bo„lsagina u muvofaqqiyat bilan ishlay oladi. Tarbiyada ijod qilmay ishlash mumkin emas. Agar gurux raxbari o„z ishidagi xar bir qadamining pedagogik ma‟nosini yaxshi bilsa, u talabalar qalbining muxandisiga aylanadi, aks xolda esa oddiy bir xunarmand bo„lib, qoladi xolos
Davlat ta‟lim standarti mazmuni Ta‟lim va tarbiyaga oid yangi ilmiy va metodik adabiyotlarning mazmuni bilan tanishish; Tegishli ko„rgazma materiallarni, o„quv-jihozlarini o„rganish, ularni qo„llay bilish; Ilg„or o„qituvchilarning ish tajribalarini o„rganish, tahlil qilish orqali bilimini kengaytirish; Kompyuter texnikasi, internetdan foydalanish ko„nikmasini oshirish, elektron darsliklar, “Ziyonet” axborot ta‟lim portali orqali ma‟lumotlarni olish malakasini shakllantirish kabilardir. Birinchidan, o„z mazmuniga ko„ra g„oyaviy-siyosiy, ijtimoiy foydali yo„nalishga qaratilgan bo„lishi, ya‟ni jamiyatning va boshqalarning foydasiga qaratilgan ishlarga aloxida e‟tibor berish;
maqsadga muvofiq tanlash, ya‟ni reja mo„ljallanayotgan ishlar nimaga va kimga qaratilganligini aniqlash; Uchinchidan, rejadagi ishlar aniq - umumiy maqsadga bo„ysuntirilgan, bajaruvchilari, vaqti, ish shakli ko„rsatilgan bo„lishi;
chiqishi; Oltinchidan, mo„ljaldagi ishlarni bajarishda butun jamoaning va yakka shaxslarning ishtirokini xisobga olish; Ettinchidan, bajarilishi lozim bo„lgan barcha ishlar oldindan xammaga ma‟lum qilinishi kabi talablarga javob berishi lozim. Eng yaxshi gurux raxbarining taxminiy rejasi quyidagi bo‘limlarni aks ettirish lozim .«Sinfni tashkil etish», «G„oyaviy axloqiy tabiya», «Mehnat tarbiyasi va kasb tanlashga yo„llash», «Oila va jamoatchilik bilan hamkorlik» 2.Pedagogik jamoa bilan aloqa bo„limida guruxda dars berayotgan o„qituvchilarni gurux tarbiyaviy ishlariga jalb qilish yo„llari talabalar uchun qo„shimcha mashg„ulotlar, fan va ijodiy to„garaklar, munozaralar, ilmiy anjumanlar, qiziqarli uchrashuvlar, fan xaftaliklari bilan bog„liq ishlar yoritiladi. Gurux raxbari o„zi uchun bir xaftaga mo„ljallab reja tuzib olsa yaxshi bo„ladi. Bunga kundalik ish mazmuni, bajaruvchilar ko„rsatiladi, xaftalik reja qisqa vaqtga mo„ljallanganligi uchun xam u gurux xayotida, o„quv yurtida, ijtimoiy xayotda ro„y beradigan voqea va xodisalarga tasodifiy vujudga kelgan extiyoj va zaruriyatlarga muvofiq ishlarni belgilash va tegishli o„zgartirishlar kiritish uchun qulaylik tug„diradi.
Tarbiyaviy tadbirning rejasini ishlab chiqish dars rejasidan xam ko‘ra murakkabroqdir O‘quv xaftasi Tarbiyaviy ishning asosiy mazmuni Kundalik ishlar Ish natijasi va kuzatishlar taxlili 1-21 mart Shanbalikda qatnashish va chorak yakunlariga bagishlangan majlisda ishtirok etish
1. o„z-o„ziga xizmat etishni tekshirish 2. siyosiy arboblar bilan uchrashuv. 3. siyosiy axborotda qatnashish. 4. gurux yig„ilida qatnashish 5. gurux bilan maslaxatlashish. Axbort sust, siyosiy axborotchilar faktlarni sharxlashga qiynalishdi.Majlis faol va jonli o„tdi, faollarda ma‟suliyat xissi ortib borayapti.
Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarni rivojlantirishga yo‘naltirilgan faoliyati
-siyosiy mustaqillik tufayli ichki va tashqi siyosatdan Respublikamiz o„z qadriyatlari asosida jaxonning ko„pgina mamlakatlari bilan bog„landi, nufuzli tashkilotlarga teng xuquqli a‟zo bo„ldi, diplomatik aloqalar o„rnatildi; -iqtisodiy mustaqillik tufayli tabiiy zaxiralarga boy giosiyosiy nuqtai nazardan ancha qulay xududda joylashgan yurtimiz xo„jalikni yuritish xuquqi qo„lga kiritildi va xalqimiz farovonligi yo„lida ulardan foydalanishga shart- sharoitlar yaratildi; -Ma’naviy mustaqillik tufayli xalqimizning istiqlolga, ozodlikka o„z davlatiga ega bo„lishiga, adolatli jamiyat qurishga bo„lgan azaliy orzu-umidlari ro„yobga chiqdi. Mustaqillik tufayli biz bugungi kunda barqaror bozor iqtisodiyotiga, ichki va tashqi siyosatga, demokratiyaga asoslangan xuquqiy davlat va fuqarolik jamiyati qurishga kirishdik.
yo‘naltirilgantarbiyaviy ish rejalariga kiritiladigan taxminiy ishlar Sinf tavsiyanomasi. Rejaning bu qismida sinf to„g„risida ma‟lumot, talabaning kimligi, xarakteri, savodxonligi, tarbiyalanganligi butun sinfni oldinga qarab yuksalib borishi, yordamga muhtoj talabalar, to„garaklar fakultativ mashg„ulotlar, darsdan tashqari tashkilotlarda qatnashish, jamoada qizlar bilan o„g„il bolalar, faollar o„rtasidagi munosabat, tarbiyasi qiyin talabalar, yangi jamoat topshiriqlari, yozgi oromgohlarda qatnashish haqida umumiy ma‟lumotlar beriladi. Tarbiyaviy masalalar.Rejaning bu qismida ta‟lim va tarbiyaning eng dolzarb masalalari, tarbiyaviy ishlarning strategiya va taktikasi, sinfda tarbiyaning qaysi turiga ko„proq ehtiyoj borligi, sinf bilan birgalikda talabalarning yoshi, o„quv yurti muhiti haqidagi fikrlar joy oladi. Reja tuzishda tarbiyaviy masalalarni tanlash, tarbiyaviy chora-tadbirlarni belgilashda o„quv yurtining muammolari, albatta, hisobga olinishi lozim. Sinfning faoliyati turlari va asosiy vazifalari. Dunyoqarash asoslarini shakllantirib tarbiyalash. Rejaning bu qismida o„quvchilarga dunyoqarash asoslarini shakllantirishga oid ishlar siyosatni tushuntirish, olamning bir butun materiya ekanligi, tabiat qonunlari va hodisalarni sharhlash, tarixiy yodgorliklarni tomosha qilish va ularni asrash asosiy o„rin egallaydi. Bu qismda tarixiy kunlarni nishonlash milliy an‟analarni (Navraz, mehrijon bayramlari) o„tkazish ham kiritiladi. Tarbiyaning turini to„la amalga oshirish uchun sinf rahbari o„z sinfi o„quvchilarini to„garaklar va klublarga a‟zo qilishi lozim. Bular orqali esa sinfda milliy g„oya asosida, vatanparvarlik va baynalminallik, pok vijdonlik, dushmanlarga nafrat,siyosiy hushyorlik ruhida tarbiyalash lozim. Siyosiy sezgirlik tarbiyasi va jamoat faoliyatining taraqqiyoti. Ish rejasining bu qismida g„oyaviy, siyosiy, vatanparvarlik, vatan,do„stlik, baynalmilliy tarbiyaga o„rin beriladi. Tarbiyaviy ish rejasining bu qismini tartibga keltirishda sinf rahbari
o„quvchilarning fidokorlik hissini takomillashtirish, jamoat faoliyatini va uning jamiyatdagi mavqei, Vatan madhiyasi. Gerbi, Konstitutsiya va bayrog„imiz, millatlararo do„stlik, turistik ishlar. O„lkashunoslik, iqtisodiy, ekologik, siyosiy- ma‟orif ishlarini rejalashtirishni lozim. Pedagogik ma’ruza— pedagogik bilim berishning eng mashxur shakllaridan biri. Keyingi paytlarda ota-onalarga pedagogik bilim berish keng miqyos kasb etib, ta‟lim muassasalarida, tashkilotlarda, madaniyat uylarida, turar joylardagi va hokazolardagi ota-onalar pedagogika universitetlari va ma‟ruzachilar orqali turli shakllarda amalga oshirilmokda.
1. Sinf rahbarining shaxs va jamoani o„rganish yo`llarini aytihg/ 2. Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarni qanday tashkillashtirishi mumkin? 3. Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlar jarayonini rivojlantirish yo„llari qanday? 4. Sinf rahbarining tarbiyaviy ishlarni rivojlantirishga yo„naltirilgan faoliyati nimalardan iborat? Download 317.54 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling