- учащихся не предполагает их непосредственного контакта с другими учениками. По сути это самостоятельное выполнение одинаковых для всех или микрогруппы заданий.
- Индивидуальное задание, составленное с учетом особенностей и познавательных возможностей конкретного ученика, называется индивидуализированным.
Преимущества - Для ученика
- Работа в индивидуальном темпе
- Развитие интереса
Проблемы - Необходимость хорошего знания потенциальных возможностей учащихся.
- Сложности с созданием индивидуализированных заданий.
- Большие затраты времени преподавателя.
- Недостаток времени на занятии для полноценной организации индивидуальной познавательной деятельности учащихся.
Виды групп Варианты групповой работы - Звеньевые – постоянные группы
- Бригадные – специально формируются для выполнения определенных заданий
- Кооперированно-групповые предполагают деление учебной группы на микрогруппы, каждая из которых выполняет часть общего объемного задания.
Преимущества - Для преподавателя
- Возможность управления становлением внутриколлективных отношений
Проблемы - Сложность в оценивании работы (вклада) каждого
- Сложность организации совместной деятельности учащихся (проблема комплектования групп)
- Большие затраты времени на занятии (необходимость представления работы каждой группы и ее обязательное обсуждение)
Do'stlaringiz bilan baham: |
